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“教学”的相关文档,共21个
  • 2024将革命文化融入学校思政课教学

    2024将革命文化融入学校思政课教学VIP

    将革命文化融入学校思政课教学   革命文化是中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、积累的先进文化,是中国革命取得胜利的动力源泉和思想根基,承载着党的光辉历史与艰苦奋斗精神。将革命文化融入学校思政课教学,传承红色基因、赓续红色血脉,能够为培养担当强国建设、民族复兴伟业重任的时代新人提供最深厚的力量。    革命文化以可感可悟的方式进入思政课堂之中    在思政课教学中,革命文化的力量根基作用一般通过能够承载革命文化和精神的具体载体、事例、案例等体现。革命文物、革命故事、红色歌曲、英雄人物等作为革命文化的集中表达,为新时

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  • 2025在青年教师课堂教学竞赛总结会上的发言

    2025在青年教师课堂教学竞赛总结会上的发言

    尊敬的各位领导、各位老师,你们好。 承蒙领导的赏识和信任,让我在这种场合代表“第四届青年教师课堂教学竞赛”评委将这次活动的有关情况说给大家听。 30到35岁,多么令人羡慕的年龄段,他们有无穷的力量、无限的可能。我们本届青年教师课堂教学比赛,就在这个年龄段的在职在编的教师中进行。 没有活动,就没有发现。以往在我的认知里,学校的生源比较差,师资力量也比较薄弱,教学人才短缺。听完这10节课,我的判断出现了180度的大转弯。我们不是没有人才,我们是缺少这样的平台,人才就在身边,却没有发现她和他们。或者是发现了人才,却没有很好发挥人才的带动和

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  • 2024创新教育教学方法,激发教育活力——学习二十届三中全会精神心得体会(24年12月)

    2024创新教育教学方法,激发教育活力——学习二十届三中全会精神心得体会(24年12月)

    创新教育教学方法,激发教育活力——学习二十届三中全会精神心得体会 一、以全会精神为指引,明确教育教学方向 党的二十届三中全会强调了教育在中国式现代化建设中的重要地位,为教育事业的发展指明了方向。通过深入学习全会精神,我深刻认识到教育教学方法创新对于激发教育活力、提高教育质量的重要性。在当今时代,教育面临着诸多新的挑战和机遇,只有不断创新教育教学方法,才能更好地适应社会发展的需求,培养出具有创新精神和实践能力的时代新人. 二、深化教学模式改革,培养学生创新思维 在实际教学工作中,我积极探索教学模式的改革,尝试采用项目

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  • 2024以现场教学服务精致城市建设

    2024以现场教学服务精致城市建设

    以现场教学服务精致城市建设 精致城市建设是推进高水平现代化城市建设的有效抓手。近年来,很多城市都开展精致城市建设并收获了较好成效。山东省威海市出台了《威海市精致城市建设条例》,扎实推进精致城市建设。威海市委党校坚持围绕中心、服务大局,大力推进系统联动,一体化打造以“推进精致城市建设”为主题的现场教学体系,有效提升了干部推进精致城市建设的能力。 设立精致城市建设现场教学体系研发平台。设立新时代党的创新理论实践案例研究中心(以下简称研究中心),由一名校委会委员负责,重点推进精致城市建设理论研究和现场教学体系的师资、课程、

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  • 2024市委书记XXX在全省远教学用工作经验交流暨乡镇党委书记座谈会上的致辞

    2024市委书记XXX在全省远教学用工作经验交流暨乡镇党委书记座谈会上的致辞

    在全省远教学用工作经验交流 暨乡镇党委书记座谈会上的致辞 XXX (X年X月X日) 尊敬的黄部长,各位领导、同志们: 今天,我们十分高兴地迎来了黄部长和省委组织部、各兄弟市州的各位领导来XX检查指导工作。在此,我谨代表中共XX市委、市人民政府,向各位领导的到来表示热烈的欢迎! XX是一代伟人毛主席的故乡,是XXX城市群“两型社会”建设试验区中心城市之一,区位优势明显,人文资源丰富,产业基础扎实,科教实力雄厚,是全省乃至全国重要的工业基地。今年以来,我们深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实省委、省政府的各项战略部署,以“推动大开放、建设新

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  • 2024从三个方面发力提升党校教学质量

    2024从三个方面发力提升党校教学质量

    从三个方面发力提升党校教学质量 辽宁省大连市委党校(行政学院)始终坚守“为党育才、为党献策”的党校初心,坚持从严治校、质量立校,按照“系统化、特色化、精品化”的总体要求,积极加强课程建设、创新教学方式、打造教学精品,不断增强教育培训的针对性实效性,努力提高党员干部的理论素养、党性修养和履职本领。 聚焦主责主业加强课程建设 推进理论教育体系化、学理化。一是科学完善课程体系。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学设计的主题主线,按照“理论渊源—精神实质—大连实践”的内在逻辑,不断推动课程体系有机更新。精心打造党的创新理论核心

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  • 2024高校思政教师经验交流材料:把红色文化精神财富融入思政课教学

    2024高校思政教师经验交流材料:把红色文化精神财富融入思政课教学

    高校思政教师经验交流材料:把红色文化精神财富融入思政课教学 A总书记高度重视思想政治理论课(以下简称“思政课”)建设和红色资源的运用,强调“要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国”。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化,是中华民族文化的重要组成部分,与思政课在思想内容和价值导向上有着高度的契合性,将红色文化融入高职院校思政课具有重要的

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  • 2024在青年教师课堂教学竞赛总结会上的发言

    2024在青年教师课堂教学竞赛总结会上的发言

    尊敬的各位领导、各位老师,你们好。 承蒙领导的赏识和信任,让我在这种场合代表“第四届青年教师课堂教学竞赛”评委将这次活动的有关情况说给大家听。 30到35岁,多么令人羡慕的年龄段,他们有无穷的力量、无限的可能。我们本届青年教师课堂教学比赛,就在这个年龄段的在职在编的教师中进行。 没有活动,就没有发现。以往在我的认知里,学校的生源比较差,师资力量也比较薄弱,教学人才短缺。听完这10节课,我的判断出现了180度的大转弯。我们不是没有人才,我们是缺少这样的平台,人才就在身边,却没有发现她和他们。或者是发现了人才,却没有很好发挥人才的带动和

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  • 2024深化教育教学改革全面提高义务教育质量包含讲稿之配套讲稿

    2024深化教育教学改革全面提高义务教育质量包含讲稿之配套讲稿VIP

    中共中央 国务院 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见 (2019年6月23日) 义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出如下意见。 一、坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人 1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,强化教师队伍基础作用,围绕凝聚人心、完善人格、开

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  • 2024深化教育教学改革全面提高义务教育质量包含讲稿党课ppt模板

    2024深化教育教学改革全面提高义务教育质量包含讲稿党课ppt模板VIP

    中共中央 国务院 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见—— 义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。 ——


    中共中央 国务院 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见—— 义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。 ——


    前 言 PREFACE 义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出如下意见。


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  • 2024PPT课件_关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见党课ppt模板

    2024PPT课件_关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见党课ppt模板VIP

    中共中央 国务院 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见—— 义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。 ——中共中央 国务院 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见—— 义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。 ——前 言 PREFACE 义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出如下意见。中共中央 国

    2024-12-201517.11 MB0
  • 2024强化教学督导推动党校办学高质量发展

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    强化教学督导推动党校办学高质量发展   坚守党校初心,就必须始终坚持从严治校、质量立校,遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准。浙江省委党校自2015年开始,在全国党校系统率先探索实施全方位立体化教学督导工作机制,制定指导意见和推进方案,组建教学督导组,以班次督导、专题督导、项目督导和调研督导为主要形式,通过线上线下相结合的方式实施督教、督学、督管,全面加强对教学工作的检查、监督、指导和评估,并向市县党校一体化延伸,有效推进了教学创新,提升了教学质量,推动了党校办学高质量发展。    构建教学督导工作机制。根据干部教育

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  • 2024校党委书记在某高校本科教育教学工作会议上的讲话

    2024校党委书记在某高校本科教育教学工作会议上的讲话

    校党委书记在某高校本科教育教学工作会议上的讲话 老师们,同志们: 学校第X次本科教育教学工作会议已经圆满完成了各项议程,即将闭幕。在此,我代表学校党委,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺,向所有辛勤耕耘在教育教学工作一线的老师和同志们致以亲切的问候和衷心的感谢! 人才培养是大学的核心职能,本科教育是大学的本和根。召开本次本科教育教学工作会议,是贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育重要论述的重要举措,是进一步落实立德树人根本任务,强化本科人才培养中心地位的具体行动,更是凝聚全校师生共识、聚力提升

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  • 2024积极探索把新质生产力理论融入高校思政课教学

    2024积极探索把新质生产力理论融入高校思政课教学

    积极探索把新质生产力理论融入高校思政课教学 今年全国两会期间,“新质生产力”成为备受关注的热词之一。政府工作报告将“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”列为2024年政府工作十大任务之首,并从推动产业链供应链优化升级、积极培育新兴产业和未来产业、深入推进数字经济创新发展等方面,对塑造发展新动能新优势、促进社会生产力实现新的跃升作出具体部署。向“新”发力、用“新”提质、以“新”促长,已经成为当前和今后我国推动高质量发展的重要着力点。 发展新质生产力,需要充分发挥高校在创新人才培养方面的重要作用。习近平总书记强调:“

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  • 2024在青年干部思想政治教学推进会上的汇报发言

    2024在青年干部思想政治教学推进会上的汇报发言

    在青年干部思想政治教学推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导,同志们: 党校对青年干部的思想政治教学,以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点,注重引导树立正确的权力观、政绩观、事业观,主要从三个方面展开。现将有关工作进展情况汇报如下: 第一,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想政治教育的主线贯穿始终。党校构建了“1+6+N+1”的习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系,“1”就是《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》,“6”就是《习近平经济思想》《习近平法治思想》《习近平生态文明思想》《习近平外交思想》《习近平强

    2024-12-205418.91 KB0
  • 2024在思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话

    2024在思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话

    在思政教学与课程思政工作座谈会上的讲话 同志们: 刚才,x院长代表学院就近年来学院思政教学与课程思政改革做了工作报告,思政部x等5位老师和2名学生代表分别作了交流发言,对学院2023年度思政课教学及课程思政大练兵中涌现出的先进个人进行了表彰。下面,就进一步做好学院思政教学与课程思政工作,我谈四点意见与大家交流。 一、立德树人,扎实开展思政教育 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。办人民满意的高职教育,就要落实好立德树人根本任务,推进全员全过程全方位育人,培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合

    2024-12-228924.49 KB0
  • 2024在X市初三教学管理研讨会上的发言_把复习备考落实到细微处

    2024在X市初三教学管理研讨会上的发言_把复习备考落实到细微处

    在X市初三教学管理研讨会上的发言:把复习备考落实到细微处 一、初三一轮复习的目标 1.夯实基础,让学生经历知识由薄变厚的过程。 全面、系统复习回顾基本知识,了解知识规律的来龙去脉,透彻理解概念的内涵外延,让学生经历知识由薄变厚的过程。 要正确理解基础,不是会做几个简单题就叫基础扎实。对于一轮复习,基础就是像盖房子一样,需要着力做好两件大事:一是夯实地基,二是打好框架。 一轮复习很重要的一个关键词就是“系统”,要注重引导学生通过构建知识网络,努力使学生模糊的清晰起来,缺漏的弥补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系

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