【例文】爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。好的态度从来都是解决问题的“金钥匙”。然而，在帮带基层的实际工作中，仍有少数领导干部缺乏换位思考，没有搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。（解放军报《抓帮带切忌死板生硬》） 【典故】出自战国孟子《孟子·离娄章句下》，君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 【释义】意思是，爱别人的人，别人也会经常爱他；尊敬别人，别人也会经常尊敬他。 【赏析】古人讲，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”儒家人生“三纲领”告诉人们，大学的宗旨在于了解并达到人们都具有的至善的
