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  • 2025党纪学习教育:以案为鉴及以案促改讨论发言提纲

    2025党纪学习教育:以案为鉴及以案促改讨论发言提纲

    党纪学习教育:以案为鉴及以案促改讨论发言提纲 第一篇,共七篇 今天,我们聚集在这里,共同开展2024 年党纪学习教育的警示教 育专题党课。在此,我将围绕“以案说德、以案说纪、以案说法、以案 说责“这一主题,结合具体案例,与大家共同探讨如何做好党的纪律建 设。 一 、以案说德 德是为人之本,更是党员干部立身处世的关键。我们要以典型案 例为镜鉴,深刻认识德的重要性。近年来,个别党员干部道德败坏, 严重损害了党的形象。例如,某地原市委书记严重违反政治纪律和政 治规矩,搞迷信活动,严重破坏了当地政治生态。此类案例警示我们, 党员干部必须加

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  • 2024党纪学习教育:以案为鉴及以案促改讨论发言提纲

    2024党纪学习教育:以案为鉴及以案促改讨论发言提纲VIP

    党纪学习教育:以案为鉴及以案促改讨论发言提纲 第一篇,共七篇 今天,我们聚集在这里,共同开展2024 年党纪学习教育的警示教 育专题党课。在此,我将围绕“以案说德、以案说纪、以案说法、以案 说责“这一主题,结合具体案例,与大家共同探讨如何做好党的纪律建 设。 一 、以案说德 德是为人之本,更是党员干部立身处世的关键。我们要以典型案 例为镜鉴,深刻认识德的重要性。近年来,个别党员干部道德败坏, 严重损害了党的形象。例如,某地原市委书记严重违反政治纪律和政 治规矩,搞迷信活动,严重破坏了当地政治生态。此类案例警示我们, 党员干部必须加

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