2024年政府工作报告的亮点 ——学习贯彻2024年全国两会精神
2024年政府工作报告的亮点 ——学习贯彻2024年全国两会精神
高举旗帜真抓实干团结奋进2024年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议胜利召开。大会期间,代表们肩负党和人民重托,以饱满的政治热情和昂扬的精神状态依法履职尽责,认真审议各项报告和议案,会议成果充分体现了党的主张和人民意志的统一,彰显了全过程人民民主和国家根本政治制度的显著优势。
总体国家安全观 创新引领10周年今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”
总体国家安全观 创新引领10周年今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”
2015年通过的《国家安全法》第十四条规定: “每年4月15日为全民国家安全教育日。” 2024年的4月15日,是《国家安全法》颁布实施以来的第9个全民国家安全教育日。 今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”
学习问答二 《中国共产党纪律处分条例》——2024年党纪学习教育专题辅导系列课件——
学习问答二 《中国共产党纪律处分条例》——2024年党纪学习教育专题辅导系列课件——
2023年,中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》,并要求把《条例》纳入党员、干部培训必修课,增强遵规守纪的自觉。前 言
以新质生产力推动高质量发展走深走实
以新质生产力推动高质量发展走深走实
3月5日,习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。党的十八大以来,习近平总书记高度重视发挥先进生产力的作用,创造性地提出“新质生产力”,并深刻阐述发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,为推动高质量发展提供了重要遵循、指明了根本方向。前 言
党纪学习教育 个人对照检查剖析材料
党纪学习教育 个人对照检查剖析材料
目录CONTENTS
党纪学习教育 个人对照检查剖析材料
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第一部分存在的主要问题党纪学习教育_x000D_个人对照检查剖析材料
必须坚持依靠改革 开放增强发展内生动力
必须坚持依靠改革 开放增强发展内生动力
前言2023年中央经济工作会议提出“必须坚持依靠改革开放增强发展内生动力”。习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,“要谋划进一步全面深化改革重大举措,为推动高质量发展、推进中国式现代化持续注入强劲动力”。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定中国式现代化成败的关键一招。新时代新征程,必须坚持向改革要动力,善于用改革的办法解决发展中的问题;必须坚持向开放要活力,善于以开放促改革、促发展,激发中国经济发展的强大内生动力。
授课人:生产部时间:2024.05.162024年 第23个全国安全生产月——为什么2024年安全生产月主题和2023年基本一样?——
授课人:生产部时间:2024.05.162024年 第23个全国安全生产月——为什么2024年安全生产月主题和2023年基本一样?——
国务院安委会办公室发布了2024年第23个全国安全生产月主题:“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。 与2023年6月第22个全国“安全生产月”的主题是“人人讲安全、个个会应急”相比,增加了“畅通生命通道”。 这不是和去年的主题基本一样吗?我们更应该透过现象看本质:前 言
授课人:党支部时间:2024.05.132024年 全国节能宣传周和全国低碳日今年全国节能宣传周定为5月13日至19日,活动主题是“绿色转型,节能攻坚”。 全国低碳日定为5月15日,活动主题是“绿色低碳,美丽中国”。
党纪学习成效汇报材料党纪如同高悬的灯塔,照亮着每一位党员干部前行的道路。它不仅是党的生命线,更是国家长治久安、民族复兴的坚实基石。
党纪学习成效汇报材料党纪如同高悬的灯塔,照亮着每一位党员干部前行的道路。它不仅是党的生命线,更是国家长治久安、民族复兴的坚实基石。
党纪如同高悬的灯塔,照亮着每一位党员干部前行的道路。它不仅是党的生命线,更是国家长治久安、民族复兴的坚实基石。 近期,我单位深入贯彻中央精神,扎实开展党纪学习活动,以高度的政治自觉和行动自觉,推动全面从严治党向纵深发展。 现将学习成效汇报如下,主要是总结经验、巩固成果、筹谋发展。
党纪学习教育
党纪学习教育
党纪学习教育是党内纪律的重要组成部分,对于党员干部的思想建设和行为规范具有重要意义。通过对照党纪检查,我们可以及时发现和纠正自身存在的问题,不断提高党员干部的思想觉悟和纪律意识,为此,我严格对照党章党规党纪,结合个人实际,从六大方面进行自我对照检查问题如下:
汇报:党支部时间:2024/05/316月 主题党日活动如何开展—— 集中学习/主题活动 ——
汇报:党支部时间:2024/05/316月 主题党日活动如何开展—— 集中学习/主题活动 ——
主题活动2集中学习1