学习意识形态建设加强意识形态建设，我们能够更好地引领社会思潮，防范和抵御不良思想的侵蚀，确保国家的长治久安。学习意识形态建设加强意识形态建设，我们能够更好地引领社会思潮，防范和抵御不良思想的侵蚀，确保国家的长治久安。　 意识形态作为国家和民族的精神支柱，能够有效凝聚社会共识，形成共同的价值追求和行动方向。加强意识形态建设，我们能够更好地引领社会思潮，防范和抵御不良思想的侵蚀，确保国家的长治久安。学习意识形态建设加强意识形态建设，我们能够更好地引领社会思潮，防范和抵御不良思想的侵蚀，确保国家的长治久安。　 意

上半年 意识形态领域工作情况自查报告 上半年 意识形态领域工作情况自查报告 上半年，**单位紧紧围绕中心工作任务，全面落实意识形态工作责任制，改进思想政治工作方式方法，充分调动党员干部干事创业的积极性和创造性，在围绕中心服务大局中发挥了应有作用。现将自查情况报告如下：前 言上半年 意识形态领域工作情况自查报告 上半年，**单位紧紧围绕中心工作任务，全面落实意识形态工作责任制，改进思想政治工作方式方法，充分调动党员干部干事创业的积极性和创造性，在围绕中心服务大局中发挥了应有作用。现将自查情况报告如下：

习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。 修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平总书记在中央政治局集体学习、党史学习教育动员大会、视察考察等重要场合，就做好意识形态工作发表重要讲话、作出重要指示。现摘录传达如下： 习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工

习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。 修订了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，出台了《中国共产党宣传工作条例》。习近平总书记在中央政治局集体学习、党史学习教育动员大会、视察考察等重要场合，就做好意识形态工作发表重要讲话、作出重要指示。现摘录传达如下： 习近平关于 新时代意识形态重要论述修订了《党委（党组）意识形态工

用社会主义核心价值观 培育时代新人用社会主义核心价值观 培育时代新人 在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调，“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。2023年10月，习近平总书记在对宣传思想文化工作作出的重要指示中强调，要“着力培育和践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值

融贯“小我”与“大我”—— 2024年大学生“小我融入大我”思政课课件 ——融贯“小我”与“大我”—— 2024年大学生“小我融入大我”思政课课件 ——前 言“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者，国家之魂。”新时代的中国青年，自信自立、富于思辨，但同时也面临各种社会思潮的现实影响，困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系，需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹，他曾谆谆教导青年一代，“青年的人生目标会有不

融贯“小我”与“大我”——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件——融贯“小我”与“大我”——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件——“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者，国家之魂。”新时代的中国青年，自信自立、富于思辨，但同时也面临各种社会思潮的现实影响，困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系，需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹，他曾谆谆教导青年一代，“青年的人生目标会有不同，职业选择也

守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂目录守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂目录何谓“师德”守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂目录何谓“师德”在社会主义的中国，教师的职业道德就是 “严谨治学，科学育人；热爱学生，以情育人；为人师表教书育人；团结协作，共同育人；敬业乐教、勤业精业，职业育人”“师德“”即教师的职业道德。教师职业道德古也有之，只是在不同的阶级社会

XX学校 时间：2024.7.4 高校党员干部违纪案例剖析 XX学校 时间：2024.7.4 高校党员干部违纪案例剖析 违反政治纪律 案 例 一 XX学校 时间：2024.7.4 高校党员干部违纪案例剖析 违反政治纪律 案 例 一 2019年9月， 某高校教师黄某某在其承担的 专业理论课中多次发表与课程无关的错误言论 ， 宣扬错误历史观， 误导学生。 给予黄某某党内严 重警告、 行政记过处分， 暂停评奖评优、 职称评 定、 岗位聘用、 教学工作和研究生招生资格12个 月， 年度考核结果被认定为不称职； 对黄某某所 在学院领导班子进行批评教育， 责令学院领导班 子作出书

主讲人：XXX党纪学习教育专题党课主讲人：XXX党纪学习教育专题党课在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央着眼加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展做出的重大决策部署。根据省、市党纪学习教育总体安排，今天由我为大家讲一堂纪律党课，目的是推进全体党员干部充分认清当前全面从严治党的严峻形势，进一步强化纪律意识、加强自我约束，把党纪学习教育成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。前言主讲人：XXX党纪学习教育专题党课在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央着眼加强党的纪律建设、推动全面从严治党

汇报人：XXX时间：2XXXXXXXX 以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 ——汇报人：XXX时间：2XXXXXXXX 以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 —— 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业，最独特之处是拥有宝贵的精神财富；教师发展，最关键是要靠精神引领。 9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，