新时代新征程 政治建军的科学指南
新时代新征程 政治建军的科学指南
前 言 回望历史，我们党总是在重大关头作出战略决策，标定人民军队的前进方向，指引全军官兵在党的旗帜下奋斗。10年前，闽西小镇古田，习主席带领我军高级干部重回这个确立思想建党、政治建军原则的地方，召开全军政治工作会议，寻根溯源、正本清源，以整风精神推进政治整训，坚定不移全面从严治党、全面从严治军，引领人民军队重整行装再出发。 2024年6月，革命圣地延安，习主席带领我军高级干部重回这片扭转中国前途命运的红色热土，召开中央军委政治工作会议，再一次寻根溯源，研究部署新时代新征程党从思想上政治上组织上建设和掌握军队的重大问题。习主席发表的重要讲话，是会议最重大的政治成果，是习近平强军思想的最新发展，是加强我军党的领导和党的建设、指导新时代政治建军的纲领性文献。党的二十届三中全会对持续深化国防和军队改革作出重要部署，强调“健全贯彻军委主席负责制的制度机制，深入推进政治建军”。我们必须全面准确学习领会，毫不动摇贯彻落实，推动政治建军走深走实，为强军事业提供坚强政治保证。
汇报人：XXX时间：20XXXXXXX着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力
汇报人：XXX时间：20XXXXXXX着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力
思政课教师必须做到真懂真信，带着真情，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。习近平总书记指出：“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。新时代新征程，思政课教师必须坚持“八个相统一”，践行“六要”标准，争做“四有”好老师，做到真懂真信，带着真情，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。前 言
守正创新推动思政课建设内涵式发展
守正创新推动思政课建设内涵式发展
近日，习近平总书记对思政课建设作出重要指示，强调“以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。思政课建设内涵式发展需要以立德树人为核心，通过强化理论力量、文化力量和实践力量，实现以理服人、以文化人、以行育人，进而促进思政课提质增效，实现思政课高质量发展。
融贯“小我”与“大我”—— 2024年大学生“小我融入大我”思政课课件 ——
融贯“小我”与“大我”—— 2024年大学生“小我融入大我”思政课课件 ——
前 言“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者，国家之魂。”新时代的中国青年，自信自立、富于思辨，但同时也面临各种社会思潮的现实影响，困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系，需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹，他曾谆谆教导青年一代，“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”
以首善标准办好学校思政课 培养担当民族复兴重任的时代新人
以首善标准办好学校思政课 培养担当民族复兴重任的时代新人
前言导读习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为；各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。这为进一步加强新时代学校思政课建设提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重，以新时代党的创新理论为引领，立足新时代首都发展伟大实践，不断推动思政课改革创新，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。
深入学习思政课建设专题党课开创新时代高校思政课建设新局面
深入学习思政课建设专题党课开创新时代高校思政课建设新局面
今年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”深刻领会习近平总书记为学校思政课建设擘画的发展蓝图，需要整体把握习近平总书记重要指示精神的内在逻辑，以新气象新作为开创新时代高校思政课建设新局面。
融贯“小我”与“大我”——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件——
融贯“小我”与“大我”——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件——
“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者，国家之魂。”新时代的中国青年，自信自立、富于思辨，但同时也面临各种社会思潮的现实影响，困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系，需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹，他曾谆谆教导青年一代，“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”
推进大中小学思想政治教育一体化建设
推进大中小学思想政治教育一体化建设
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。
