党纪学习教育党纪学习教育党纪学习教育是党内纪律的重要组成部分，对于党员干部的思想建设和行为规范具有重要意义。通过对照党纪检查，我们可以及时发现和纠正自身存在的问题，不断提高党员干部的思想觉悟和纪律意识,为此，我严格对照党章党规党纪，结合个人实际，从六大方面进行自我对照检查问题如下：党纪学习教育党纪学习教育是党内纪律的重要组成部分，对于党员干部的思想建设和行为规范具有重要意义。通过对照党纪检查，我们可以及时发现和纠正自身存在的问题，不断提高党员干部的思想觉悟和纪律意识,为此，我严格对照党章党规党纪，结合个人实际，

以正确政绩观校准发展观以正确政绩观校准发展观为官从政之道，首在政绩观。政绩观是对政绩的总体认识和根本观点，是映照原则立场、价值理念的一面镜子，是衡量履职尽责、干事创业的一把标尺。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党员干部政绩观问题，发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，深刻阐明“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题。今年全国两会期间，习近平总书记强调，“要坚持以人民为中心的发展思想，在发展中稳步提升民生保障水平”。对党员干部而言，政绩观不仅关乎一人一事、一时一域，更关乎“国之大者”、党之大计。前 言以正

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树立和践行正确政绩观树立和践行正确政绩观前 言 《中国共产党章程》第三十六条明确规定，党的各级领导干部要“树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩”。重要领导同志是大力倡导、忠实践行正确政绩观的光辉楷模。党的十八大以来，重要领导就树立和践行正确政绩观问题作出了一系列重要论述，反复强调“经济社会发展要树立正确政绩观，党的建设也要树立正确政绩观，要务实为本”。在党的二十大报告中，重要领导明确提出了“引导干部树立和践行正确政绩观”的要求。今年以来，重要领导又多次强调要树立和践行正确政绩观。2023年7月7日，重要领

授课人：XXX时间：20XXXXXXX树立和践行正确政绩观党员干部要深入学习、深刻领悟，牢固树立正确的政绩观，立足自身岗位，扎实履职尽责，努力干出不负组织信任、不负人民重托的实绩佳绩。授课人：XXX时间：20XXXXXXX树立和践行正确政绩观党员干部要深入学习、深刻领悟，牢固树立正确的政绩观，立足自身岗位，扎实履职尽责，努力干出不负组织信任、不负人民重托的实绩佳绩。思想观念决定行为方式，正确的政绩观既是引领党员干部干事创业、为民服务的思想指南，更是推动党和人民事业继往开来、接续前进的根本前提。习近平总书记在浙江考察时强调，“树立正确政绩观，坚持

树立和践行正确政绩观，是领导干部的为政之德、从政之道、施政之要，不仅事关一地一域发展，更事关“国之大者”、党之大计。主讲人：某某某时间：2024.10.05树立和践行正确政绩观 引领高质量发展走在前树立和践行正确政绩观，是领导干部的为政之德、从政之道、施政之要，不仅事关一地一域发展，更事关“国之大者”、党之大计。主讲人：某某某时间：2024.10.05树立和践行正确政绩观 引领高质量发展走在前/QIAN YAN 树立和践行正确政绩观，是领导干部的为政之德、从政之道、施政之要，不仅事关一地一域发展，更事关“国之大者”、党之大计。江苏承载着习近平总书记

党纪学习教育要在“醒脑子、照镜子、撸袖子”中做到学深悟透 对照检视 知行合一>>> 2024年党员干部党纪学习教育专题党课 党纪学习教育要在“醒脑子、照镜子、撸袖子”中做到学深悟透 对照检视 知行合一>>> 2024年党员干部党纪学习教育专题党课 党纪学习教育是全面从严治理的重要抓手，是加强自身建设的有效途径。我们要深入开展党纪学习教育，通过“醒脑子、照镜子、撸袖子”，切实提高纪律意识和规矩观念，为推进事业发展提供坚强保障。党纪学习教育要在“醒脑子、照镜子、撸袖子”中做到学深悟透 对照检视 知行合一>>> 2024年党员干部党纪学习教育专题党课 党

如何理解 总书记所倡导的“大食物观”如何理解 总书记所倡导的“大食物观”前言柴米油盐，一蔬一饭，既是家事，也是习近平总书记的心头牵挂的国事。 今年3月，习近平总书记在湖南考察时强调：“坚持大农业观、大食物观，积极发展特色农业和农产品加工业，提升农业产业化水平 。” 习近平总书记关于树立大食物观的重要论述，为我们深刻把握现代农业发展规律、保障国家粮食安全提供了根本遵循。如何理解 总书记所倡导的“大食物观”前言柴米油盐，一蔬一饭，既是家事，也是习近平总书记的心头牵挂的国事。 今年3月，习近平总书记在湖南考察时强调：“坚持大农业观、大食物

202X 街道（社区）党员干部党史学习教育专题微党课XXX党支部专题组织生活会“四个对照”党性分析平时忙于事务性工作比较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入系统，多停留在“看标题”“浅阅读”“吃快餐”的层面，以听讲座、读报纸等代替读原著、学经典，只是满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底不够厚实，思维层次、眼界视野与岗位职责要求还有一定差距。202X 街道（社区）党员干部党史学习教育专题微党课XXX党支部专题组织生活会“四个对照”党性分析平时忙于事务性工作比较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入

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