融贯“小我”与“大我”——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件——
融贯“小我”与“大我”——2024年大学生“小我融入大我”思政课课件——
“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。”习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时如是强调。 “青年者,国家之魂。”新时代的中国青年,自信自立、富于思辨,但同时也面临各种社会思潮的现实影响,困惑于理想与现实、小我与大我的现实关系,需要深入细致的教育和引导。总书记对青年成长高度关注、念兹在兹,他曾谆谆教导青年一代,“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。”
深入学习思政课建设专题党课开创新时代高校思政课建设新局面
深入学习思政课建设专题党课开创新时代高校思政课建设新局面
今年5月,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示:“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。”深刻领会习近平总书记为学校思政课建设擘画的发展蓝图,需要整体把握习近平总书记重要指示精神的内在逻辑,以新气象新作为开创新时代高校思政课建设新局面。
筑牢廉洁自律之基 强化群众纪律之要廉洁纪律和群众纪律的交流研讨
筑牢廉洁自律之基 强化群众纪律之要廉洁纪律和群众纪律的交流研讨
廉洁纪律和群众纪律是党的纪律体系中的重要组成部分,对于保持党的先进性和纯洁性,维护党同人民群众的血肉联系,具有至关重要的意义。通过深入学习和思考,我对廉洁纪律和群众纪律有了更深刻的认识。前 言
党史中的廉洁故事系列党课课件林伯渠用一生铸就廉洁丰碑
党史中的廉洁故事系列党课课件林伯渠用一生铸就廉洁丰碑
一九四九年九月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。图为筹备会代理秘书长林伯渠在作报告。 林伯渠是我们党的历史上一位杰出的无产阶级革命家。他是我们党的早期党员之一,始终站在革命斗争的最前列。他不仅是手提马灯的万里长征英雄,还主持了新中国开国大典。他的一生充满传奇色彩。
汇报人:某某某 时间:2024.06.17某县党纪学习教育工作汇报— 年中工作汇报/半年工作总结/党政机关述职汇报 —
汇报人:某某某 时间:2024.06.17某县党纪学习教育工作汇报— 年中工作汇报/半年工作总结/党政机关述职汇报 —
前 言X县委始终把党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党的重要举措,严格按照中央、省委和市委安排部署,紧盯目标要求,立足实际,高标准、高质量谋划,抓住学习重点、丰富学习形式、强化警示教育,统筹推进党纪学习教育走深走实。现将开展情况汇报如下。
汇报人:XXX时间:20XXXXXXX 保持清正廉洁的政治本色 做到忠诚干净担当【 2024廉政教育专题党课】
汇报人:XXX时间:20XXXXXXX 保持清正廉洁的政治本色 做到忠诚干净担当【 2024廉政教育专题党课】
前言 尊敬的各位同志: 大家好!今天我们相聚在此,进行一堂意义深远的廉政教育专题党课。 廉政,是我们党和国家事业发展的基石,是每一位党员干部必须坚守的底线。在新时代的征程中,我们面临着前所未有的机遇和挑战,也面临着各种诱惑和考验。如何保持清正廉洁的政治本色,如何做到忠诚干净担当,是我们每一位同志都必须认真思考和回答的问题。
驻村第一书记 阶段性工作情况总结汇报
驻村第一书记 阶段性工作情况总结汇报
前言/PREFACE 尊敬的领导: 您好!作为贵单位派驻至X村的第一书记,现将本人近期的工作进展及成效汇报如下,请予以审阅。
扎实推进基层应急管理现代化建设——《关于进一步提升基层应急管理能力的意见》——
扎实推进基层应急管理现代化建设——《关于进一步提升基层应急管理能力的意见》——
前言习近平总书记在党的二十大报告中提出完善国家应急管理体系,强调“推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定”。基层应急管理是国家应急管理的重要组成部分,也是国家治理体系和治理能力现代化建设的重要内容。2023年11月,习近平总书记在北京和河北考察灾后恢复重建工作时强调,特别要完善城乡基层应急管理组织体系,提升基层防灾避险和自救互救能力。今年2月19日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第四次会议,审议通过《关于进一步提升基层应急管理能力的意见》。提升基层应急管理水平,必须着力完善体系、提升能力,突出防范化解重大安全风险,深入推进基层应急管理体系和能力现代化,为全面建成社会主义现代化强国创造良好安全环境。
推进大中小学思想政治教育一体化建设
推进大中小学思想政治教育一体化建设
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。