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2024全党开展党纪学习教育工作PPT课件_加强纪律建设是全面从严治党的治本之策党课ppt模板
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加强纪律建设是 全面从严治党的治本之策加强纪律建设是 全面从严治党的治本之策前言/PREFACE习近平总书记指出,“办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、全面从严治党”,“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”。在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。高质量开展党纪学习教育,应教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵
2024党的纪律建设专题党课PPT_党纪学习教育的四个关键问题党课ppt模板
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党纪学习教育的 四个关键问题


党纪学习教育的 四个关键问题



党纪学习教育的 四个关键问题



01从修订后的《条例》看,习近平总书记关于党的纪律建设有哪些新的要求?党纪学习教育的四个关键问题


2024关于全面加强党的纪律建设重要论述PPT课件_以党纪学习教育推动全面从严治党向纵深发展党课ppt模板
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全面加强纪律建设的根本遵循


全面加强纪律建设的根本遵循


党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的勇气向党内顽瘴痼疾开刀,以雷霆万钧之势推进全面从严治党,把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,把加强纪律建设作为全面从严治党的治本之策,严肃政治纪律和政治规矩,带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面从严,为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了有力纪律保障。习近平总书记围绕全面从严治党着力增强纪律建设的政治性、时代性、针对性,从政治和战略高度就把握重要意义、维护党章地位、严明政治纪律、突出组织纪律、完善纪律规定、强化纪律执行、加强纪律教育、落实政治责任、理顺体制机制等作出一系列重要论述,提出一系列新理念、新论断、新举措,构建起全面加强纪律建设的科学体系。这些重要论述,是习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想的有机组成部分,为加强纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展指明了方向、提供了遵循。深入开展党纪学习教育,需要系统深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述,把握精髓要义和实践要求,确保不偏向、不散光、不走神,以取得实实在在的成效。


2024党纪学习教育专题党课PPT_心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒党课ppt模板
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心中有党 心中有民 心中有责 心中有戒做 一 名 合 格 的 共 产 党 员党纪学习·专题党课


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目 录CONTENTS


2024党纪学习成效汇报材料党纪学习教育专题党支部团支部党员干部学习党课课件
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党纪学习成效汇报材料党纪如同高悬的灯塔,照亮着每一位党员干部前行的道路。它不仅是党的生命线,更是国家长治久安、民族复兴的坚实基石。


党纪学习成效汇报材料党纪如同高悬的灯塔,照亮着每一位党员干部前行的道路。它不仅是党的生命线,更是国家长治久安、民族复兴的坚实基石。


党纪如同高悬的灯塔,照亮着每一位党员干部前行的道路。它不仅是党的生命线,更是国家长治久安、民族复兴的坚实基石。 近期,我单位深入贯彻中央精神,扎实开展党纪学习活动,以高度的政治自觉和行动自觉,推动全面从严治党向纵深发展。 现将学习成效汇报如下,主要是总结经验、巩固成果、筹谋发展。


2024扎实开展党纪学习教育课件,恪守六大纪律筑牢思想根基(党课PPT)党课ppt模板
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恪守“六大纪律”筑牢思想根基


恪守“六大纪律”筑牢思想根基


作为广大党员普遍遵守的一种行为规则,党的纪律始终与党的事业相伴相随,并随着党的事业发展而发展、变化,完善、规范。2015年10月修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)首次将党的纪律整合为“六大纪律”,2017年党的十九大首次将“六大纪律”写入党章。2023年12月对《条例》的修订沿用“六大纪律”提法,并做了充实完善。 “六大纪律”即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,是《条例》的重要部分,也是我们要重点学习把握、逐条对照检查的内容。《条例》从第六章到第十一章,从第49条到154条,总共106条,具体规定了所有违反党的纪律的情形。我们应深刻认识到,这106条既是对党员干部的警示和约束,也是帮助和保护。党纪是党员干部最坚强的后盾。


2024党纪学习教育微党课PPT_党的纪律建设百年历程党课ppt模板
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党的纪律建设百年历程深刻认识党的纪律建设的重要性 推进全面从严治党


党的纪律建设百年历程深刻认识党的纪律建设的重要性 推进全面从严治党


纪律严明是马克思主义政党的显著标志。 马克思鲜明指出:“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。” 列宁强调:“党的纪律是铁的纪律。” 作为马克思主义政党,中国共产党始终以铁的纪律作保证,一百年来党的纪律建设的历程和经验,使我们深刻认识党的纪律建设的重要性和长期性,对于巩固党的执政地位、推进全面从严治党具有重要启示作用。


2024治国理政ppt关于深化产业工人队伍建设改革的意见中国式现代化建设党课ppt模板
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关于深化产业 工人队伍建设改革的意见产业工人是工人阶级的主体力量,是创造社会财富的中坚力量,是实施创新驱动发展战略、加快建设制造强国的骨干力量。关于深化产业 工人队伍建设改革的意见产业工人是工人阶级的主体力量,是创造社会财富的中坚力量,是实施创新驱动发展战略、加快建设制造强国的骨干力量。前 言产业工人是工人阶级的主体力量,是创造社会财富的中坚力量,是实施创新驱动发展战略、加快建设制造强国的骨干力量。为推动产业工人队伍建设改革走深走实,现提出如下意见。关于深化产业 工人队伍建设改革的意见产业工人是工人阶级的主体力量
2024新时代高素质教师ppt着力建设高素质教师队伍不断提高思政课的针对性和吸引力党课ppt模板
2024新时代高素质教师ppt着力建设高素质教师队伍不断提高思政课的针对性和吸引力党课ppt模板

汇报人:XXX时间:20XXXXXXX着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力


汇报人:XXX时间:20XXXXXXX着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力


思政课教师必须做到真懂真信,带着真情,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。习近平总书记指出:“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。新时代新征程,思政课教师必须坚持“八个相统一”,践行“六要”标准,争做“四有”好老师,做到真懂真信,带着真情,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。前 言


2024安全生产月宣传安全教育之人人讲安全个个会应急畅通生命通道(PPT课件)党课ppt模板
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安全生产月个/个/讲/安/全/个/个/会/应/急/畅/通/生/命/通/道/ 企业单位安全生产培训•安全生产管理汇报人:生产部 时间:2024.05.16Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since


2024学党纪强定力,增强四种定力(党课PPT)党课ppt模板
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学党纪 强定力——增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力——


学党纪 强定力——增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力——


正在全党开展的党纪学习教育要求,广大党员特别是党员领导干部要“增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当”。 定力不是与生俱来的,而是在一次次思想淬炼、政治历练、实践锻炼中得以提升的。定力也不是获得了便一劳永逸的,需要持续锻造。广大党员干部要以这次党纪学习教育为契机,增强四种定力,确保在面对各种诱惑和挑战时能够坚守初心,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。前 言


2024教师教育ppt模板让教育家精神成为广大教师的自觉追求
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汇报人:XXX时间:20XXXXXXX让教育家精神 成为广大教师的自觉追求弘/扬/教/育/家/精/神


汇报人:XXX时间:20XXXXXXX让教育家精神 成为广大教师的自觉追求弘/扬/教/育/家/精/神


2023年9月9日,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中指出:“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。”2024年8月,《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出“到2035年,教育家精神成为广大教师的自觉追求”。“教育家精神成为广大教师的自觉追求”这一观点的提出,既为实施教育家精神铸魂强师行动助推2035年建成教育强国的奋斗目标提供了思想指引与行动遵循,又为广大教师齐心合德践行中国特有的教育家精神明晰了共同精神追求与理想境界。围绕“教育家精神成为广大教师的自觉追求”这一奋斗目标,本文从目标提出的时代意义,达成目标的可行性以及实现目标的实践路径三个方面进行阐述,以期对当前广大教师弘扬和践行教育家精神有所助益。前 言


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