四风八规六大纪律学习贯彻
四风八规六大纪律学习贯彻
目录CONTENTS
四风八规六大纪律学习贯彻
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党中央八项规定学思想·强党性·重实践·建新功
中/小/学/师/德/主/题/介/绍师德师风教育以德立身-以德立学-以德施教-以德育德
中/小/学/师/德/主/题/介/绍师德师风教育以德立身-以德立学-以德施教-以德育德
推进大中小学思想政治教育一体化建设
推进大中小学思想政治教育一体化建设
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。
中华人民共和国国防法《中华人民共和国国防法》1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议通过 ,1997年3月14日中华人民共和国主席令第八十四号公布, 自公布之日起施行。
共产党宣言——马克思和恩格斯《共产党宣言》(节选)学习导读——
共产党宣言——马克思和恩格斯《共产党宣言》(节选)学习导读——
《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是马克思和恩格斯为世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟撰写的纲领,是每一个共产党人必读的经典。《宣言》的发表,标志着马克思主义的公开问世和国际共产主义运动的兴起。前 言
红色电信精神 传承弘扬与实践创新
红色电信精神 传承弘扬与实践创新
前言 为总结中国电信践行习近平新时代中国特色社会主义思想的创新实践,系统梳理中国电信的红色发展脉络和红色精神渊流,挖掘数字中国的理论脉络,为更好地利用红色资源、发扬红色传统、继承红色基因提供理论支撑和现实指导,特开展实地调研,深入了解百年红色电信史,通过座谈交流、视频连线等方式充分了解中国电信践行建设网络强国、数字中国和维护网信安全主力军的初心使命及全面实施云改数转战略的具体实践。前 言
新质生产力发展与国有企业的使命任务——深入学习新质生产力——
新质生产力发展与国有企业的使命任务——深入学习新质生产力——
前言/PREFACE发展新质生产力是习近平总书记着眼于统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,着眼于推动高质量发展和全面推进中国式现代化,高瞻远瞩提出的重大命题,是马克思主义政治经济学中国化时代化的最新理论成果,为我国大力发展新质生产力、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了遵循。习近平总书记指出,“国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是党执政兴国的重要支柱和依靠力量”。国有企业作为党和国家最可信赖的依靠力量,作为坚决贯彻执行党中央决策部署的重要力量,作为贯彻新发展理念、全面深化改革的重要力量,在推动新质生产力发展过程中应该承担重要的使命和任务。
牢牢把握政治建军时代要求
牢牢把握政治建军时代要求
“要牢牢把握政治建军时代要求,一刻不停推进政治建军,确保人民军队永葆性质宗旨、始终敢打必胜、始终团结奋斗、始终人才辈出、始终纯洁光荣、始终法纪严明,在新的时代条件下不断增强我军政治优势。”在中央军委政治工作会议上,习主席站在时代和全局高度,深刻阐明政治建军时代要求,具有高远的战略性、深刻的理论性、鲜明的时代性和科学的指导性。学习贯彻习主席重要讲话,就要牢牢把握政治建军时代要求,深刻领会其内涵要义、精神实质和实践要求,推动政治建军各项工作往深里走、往实里落。前言
纪律处分条例总则修订的重点内容用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设 ——关于《中国共产党纪律处分条例》总则修订的重点内容主讲人:某某某时间:2024.06.19
纪律处分条例总则修订的重点内容用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设 ——关于《中国共产党纪律处分条例》总则修订的重点内容主讲人:某某某时间:2024.06.19
前言 《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)总则是整部法规的基础部分,对《条例》全篇具有统领性。新修订的《条例》总则部分坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,以党章为根本遵循,坚持严的基调,强化系统观念,集中体现了新时代新征程全面加强党的纪律建设新任务新要求。前 言
网站原创公安机关的 性质职能和宗旨
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壹ONE公安机关的建立与发展01
前 言 PREFACE文化遗产承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神。党的十八大以来,习近平总书记高度重视文化遗产工作,多次对文化遗产保护传承工作作出重要指示批示,为做好新时代新征程文化遗产保护传承工作提供了根本遵循。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的进程中,文化遗产保护传承的使命更加重要、任务更加艰巨、作用更加巨大。筑牢文化遗产保护传承的法治保障,既是文化遗产保护传承的实践之需,又是文化遗产保护传承担负新使命、展现新作为的客观要求。