主讲人：XXX关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见（2024年7月31日）中共中央 国务院主讲人：XXX关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见（2024年7月31日）中共中央 国务院 推动经济社会发展绿色化、低碳化，是新时代党治国理政新理念新实践的重要标志，是实现高质量发展的关键环节，是解决我国资源环境生态问题的基础之策，是建设人与自然和谐共生现代化的内在要求。为加快经济社会发展全面绿色转型，现提出如下意见。前 言QIAN YAN主讲人：XXX关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见（2024年7月31日）中共中央 国务院 推动经济社会发展绿色化、

汇报：党支部时间：2024/07/08导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》汇报：党支部时间：2024/07/08导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第一部分习近平新时代中国特色 社会主义思想创立的时代背景导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》汇报：党支部时间：2024/07/08导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第一部分习近平新时代中国特色 社会主义思想创立的时代背景导论·梳理 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》1.习近平新时代中国特色社会 主义思想创立的时代背景（1）世界百年未有之大变局

进一步全面深化改革 构建高水平社会主义市场经济体制党的二十届三中全会即将召开之际，中国人民大学经济学院院长、清华大学中国新型城镇化研究院专家顾问委员会专家委员刘守英，在《光明日报》发表署名文章《进一步全面深化改革构建高水平社会主义市场经济体制》。进一步全面深化改革 构建高水平社会主义市场经济体制党的二十届三中全会即将召开之际，中国人民大学经济学院院长、清华大学中国新型城镇化研究院专家顾问委员会专家委员刘守英，在《光明日报》发表署名文章《进一步全面深化改革构建高水平社会主义市场经济体制》。前言 即将于今年7月15

培养德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人培养德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人 培养什么人，是教育的首要问题。古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”从历史和现实的角度看，任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养社会

培养德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人培养德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人 培养什么人，是教育的首要问题。古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”从历史和现实的角度看，任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养社会

深化文化和旅游领域改革 加快建设社会主义文化强国深化文化和旅游领域改革 加快建设社会主义文化强国前 言　　 文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。党的二十届三中全会《决定》聚焦建设社会主义文化强国，对深化文化体制机制改革作出全面部署，为新时代新征程文化改革发展提供了根本遵循。为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，本报记者采访了文化和旅游部党组书记、部长孙业礼。深化文化和旅游领域改革 加快建设社会主义文化强国前 言　　 文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有社会主义文化繁荣发

深化文化和旅游领域改革 加快建设社会主义文化强国深化文化和旅游领域改革 加快建设社会主义文化强国前 言　　 文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。党的二十届三中全会《决定》聚焦建设社会主义文化强国，对深化文化体制机制改革作出全面部署，为新时代新征程文化改革发展提供了根本遵循。为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，本报记者采访了文化和旅游部党组书记、部长孙业礼。深化文化和旅游领域改革 加快建设社会主义文化强国前 言　　 文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有社会主义文化繁荣发

主讲人：某某某时间：2024.09.01着力建成 高水平社会主义市场经济主讲人：某某某时间：2024.09.01着力建成 高水平社会主义市场经济前 言/QIAN YAN 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确指出，到二〇三五年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化，为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。主讲人：某某某时间：2024.09.01着力建成 高水平社会主义市场经济前 言/QIAN YAN

中共中央 国务院 关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见 （2024年7月31日）中共中央 国务院 关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见 （2024年7月31日）前 言中共中央 国务院 关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见 （2024年7月31日）前 言目 录中共中央 国务院 关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见 （2024年7月31日）前 言目 录目 录中共中央 国务院 关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见 （2024年7月31日）前 言目 录目 录目 录中共中央 国务院 关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见 （2024年7月31日）前 言目 录目 录目

完善中国特色社会主义法治体系授课人：来自网站原创，侵权必究完善中国特色社会主义法治体系授课人：来自网站原创，侵权必究全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。建设中国特色社会主义法治体系，就是要在党的领导下，形成完备的法律规范体系高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。党的二十届三中全会站在党和国家事业发展全局的战略高度，着眼以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业，对完善中国特色社会主义法治体系作出新的重大决策部署。我们要加快建设

团结携手 建设社会主义现代化新西藏——对口支援西藏工作30年成就综述——团结携手 建设社会主义现代化新西藏——对口支援西藏工作30年成就综述——前言 对口支援西藏，是先富帮后富、最终实现共同富裕的重大举措，是社会主义制度优越性的集中体现。 　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视援藏工作。在习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代党的治藏方略科学指引下，承担对口支援任务的各有关省市和中央单位坚决贯彻党中央决策部署，投入资金之巨、参与人员之多、覆盖领域之广前所未有，援藏工作取得历史性成就。前 言团结携手

培养德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人培养德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人前言 培养什么人，是教育的首要问题。古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”从历史和现实的角度看，任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养