党的二十届三中全会(中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于7月15日至18日在北京召开)
党的二十届三中全会(中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于7月15日至18日在北京召开)
前言 中共中央政治局6月27日召开会议,研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。中共中央总书记习近平主持会议。会议决定,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于7月15日至18日在北京召开。
目录0304
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建党纪念日的由来01
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建党纪念日的由来01
01建党纪念日的由来从此,中国出现了一个完全新式的、以马克思列宁主义为行动指南的、以实现社会主义和共产主义为奋斗目标的统一的无产阶级政党。毛同志说:“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。”
推进大中小学思想政治教育一体化建设
推进大中小学思想政治教育一体化建设
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。
坚持和发展 新时代促进高质量充分就业的宝贵经验
坚持和发展 新时代促进高质量充分就业的宝贵经验
就业事关人民群众切身利益,事关经济社会健康发展,事关国家长治久安。“促进高质量充分就业,是新时代新征程就业工作的新定位、新使命。”5月27日,习近平总书记在主持中央政治局第十四次集体学习时发表重要讲话,深刻阐释就业在党和国家事业全局中的战略性基础性作用,全面总结新时代我国就业工作取得的历史性成就和宝贵经验,深刻阐明了促进高质量充分就业的基本内涵、实践要求和重点任务。 前言
对标“五个最强” 当好新时代应急人
对标“五个最强” 当好新时代应急人
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。今年是中国共产党成立xx周年,现在正迈步迎接党的xx周年华诞,第一个一百年奋斗目标——全面建成小康社会计日程功。值此重要关头,唯有始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会习近平总书记关于安全生产和应急管理系列重要论述精神,以“五个最强”为工作目标,克服“软骨病”“恐惧症”,才能在大是大非面前旗帜鲜明,在事故灾难面前无所畏惧,在重大风险面前奋勇向前,让党和人民信得过、靠得住、能放心。前 言
积极牵头组织国际 大科学计划和大科学工程方案
积极牵头组织国际 大科学计划和大科学工程方案
积极提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程是党中央、国务院作出的重大决策部署。为做好组织实施工作,制定本方案。
——全党开展党纪学习教育工作课件——党纪学习教育的时代价值和方法意蕴
——全党开展党纪学习教育工作课件——党纪学习教育的时代价值和方法意蕴
习近平总书记在湖南考察时强调:“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”[1]2024年4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,决定今年4月至7月在全党开展党纪学习教育[2],这是新时代以来首次以纪律为主题的党内集中教育。列宁曾说:“谁哪怕是把无产阶级政党的铁的纪律稍微削弱一点,那他事实上就是在帮助资产阶级来反对无产阶级。”[3]紧紧依靠全国各族人民全面推进中国式现代化,必然要求全党团结成“一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁”[4],“在党中央统一指挥下形成合奏”[5]。
纪念邓稼先诞辰一百周年——两弹元勋科学家——
纪念邓稼先诞辰一百周年——两弹元勋科学家——
前 言100年前的今天 (1924年6月25日) 他出生了 他是中国第一颗原子弹 和第一颗氢弹 理论研究设计的总负责人 “两弹一星”元勋 但很长一段时间里 他的名字和他从事的工作一样 是中国最高机密 不为人知 直到他去世前一个月 绝大多数人才第一次 听说他的名字—— 邓稼先
6月28日上午,和平共处五项原则发表70周年纪念大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平出席纪念大会并发表题为《弘扬和平共处五项原则,携手构建人类命运共同体》的重要讲话。
以伟大建党精神汇聚强国建设的磅礴力量
以伟大建党精神汇聚强国建设的磅礴力量
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神作为中国共产党人鲜明的精神品格,蕴含着中国共产党团结统一、兴旺发达的政治基因,有着强烈的时代凝聚力和引领力。新时代新征程,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,必须弘扬伟大建党精神,始终保持昂扬奋进的精神状态,踔厉奋发、勇毅前行,走好新时代赶考之路。