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把青春华章 写在祖国大地上把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚,天津,在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上,南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”1935年9月17日,南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”,点燃了抗战时期青年学生的爱国热情,如今更是对当代学子的有力鞭策。把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚,天津,在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上,南开大学校长
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在此输入您的党组织名称大力弘扬 伟大爱国主义精神中国共产党党员干部专题——把强国建设、民族复兴伟业不

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弘扬爱国主义精神弘扬爱国主义精神 今天,我们在这里共同探讨一个永恒而伟大的主题——弘扬爱国主义精神。在这个时代,爱国主义不仅是历史的回响,更是我们前行的力量源泉。让我们一同走进这段光辉的篇章,铭记历史,砥砺前行。前言弘扬爱国主义精神 今天,我们在这里共同探讨一个永恒而伟大的主题——弘扬爱国主义精神。在这个时代,爱国主义不仅是历史的回响,更是我们前行的力量源泉。让我们一同走进这段光辉的篇章,铭记历史,砥砺前行。前言目录理论篇:爱国主义的内涵与演变2引言:爱国主义的光辉篇章1实践篇:爱国主义的生动实践3总结与展望:
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童心系台湾 共筑中国梦童心系台湾 共筑中国梦前言 为进一步贯彻落实党的二十大精神及新时代党解决台湾问题总体方略精神,不断增强涉台宣传教育的针对性和实效性,着力增强青少年热爱祖国、感恩社会的道德情感。XX学校开展“童心系台湾 共筑中国梦”涉台宣传教育系列活动,引导青少年从小树立为完成祖国统一大业而努力奋斗的崇高目标,进一步增强民族责任感,树立远大的理想抱负。童心系台湾 共筑中国梦前言 为进一步贯彻落实党的二十大精神及新时代党解决台湾问题总体方略精神,不断增强涉台宣传教育的针对性和实效性,着力增强青少年热爱祖国、感
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大力弘扬 伟大爱国主义精神——习近平关于大力弘扬伟大爱国主义精神的重要论述——大力弘扬 伟大爱国主义精神——习近平关于大力弘扬伟大爱国主义精神的重要论述——大力弘扬伟大爱国主义精神——习近平关于大力弘扬伟大爱国主义精神的重要论述 《复兴之路》这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”。近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建
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让爱国主义精神 在广大青少年心中牢牢扎根


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爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养青少年的爱国情怀。新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年爱国主义教育,在领导制定爱国主义教育法、新时代爱国主义教育实施纲要时,始终聚焦青少年这一爱国主义教育的重中之重,推动青少年爱国主义教育取得显著成效。党的二十届三中全会强调“创新爱国主义教育和各类群众性主题活动组织机制”,对加强青少年爱国主义教育作出重要部署。习近平总书记和党中央的重要要求,饱含着党的领袖对青少年一代健康成长的殷殷厚望,寄托着我们党对中华民族永续发展、红色江山代代相传的战略考量,为做好新时代新征程青少年爱国主义教育指明了前进方向、提供了根本遵循。共青团深入学习领会习近平总书记关于加强青少年爱国主义教育的重要论述,贯彻落实总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,引领广大青少年深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者,为推进强国建设、民族复兴伟业贡献青春智慧和力量。前 言


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高举伟大旗帜为中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力庆祝新中国成立75周年专题党课高举伟大旗帜为中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力庆祝新中国成立75周年专题党课爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容,构成了中华民族几干年来生生不息的发展动力。爱国主义的基本要求就是发自内心地维护国家的主权、统一和尊严,自觉融入到推动国家经济社会发展的实践当中。在坚持和发展新时代中国特色社会主义的伟大事业中,坚持和弘扬爱国主义精神具有十分重要的意义。就像一干个人有一干个哈姆莱特一样,人们对爱国主义理解也是干差万别的。不同的阶级、不同的
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弘扬嘉庚精神 厚植家国情怀——纪念陈嘉庚先生诞辰150周年微课堂——弘扬嘉庚精神 厚植家国情怀——纪念陈嘉庚先生诞辰150周年微课堂——背景介绍2024年是著名爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家和社会活动家陈嘉庚先生诞辰150周年。 陈嘉庚一生经历了长期复杂的历史阶段,集政治,经济,文化教育,社会活动诸方面的大成,形成了一系列的高贵品质和崇高精神,统称为"嘉庚精神"。 嘉庚精神主要体现在五个字上,即“忠、公、俭、诚、毅”。爱国主义谓之“忠”,这是嘉庚精神的本质特征;倾资办学谓之“公”,这是嘉庚精神的重要体现;艰苦奋斗谓之“俭”,这是嘉庚精神的朴素特
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把青春华章 写在祖国大地上把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚,天津,在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上,南开大学校长陈雨露面向师生再次发出“爱国三问”——“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”1935年9月17日,南开大学首任校长张伯苓提出“爱国三问”,点燃了抗战时期青年学生的爱国热情,如今更是对当代学子的有力鞭策。把青春华章 写在祖国大地上前言 9月21日晚,天津,在南开大学举行的“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动上,南开大学校长
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弘扬爱国主义精神弘扬爱国主义精神 今天,我们在这里共同探讨一个永恒而伟大的主题——弘扬爱国主义精神。在这个时代,爱国主义不仅是历史的回响,更是我们前行的力量源泉。让我们一同走进这段光辉的篇章,铭记历史,砥砺前行。前言弘扬爱国主义精神 今天,我们在这里共同探讨一个永恒而伟大的主题——弘扬爱国主义精神。在这个时代,爱国主义不仅是历史的回响,更是我们前行的力量源泉。让我们一同走进这段光辉的篇章,铭记历史,砥砺前行。前言目录理论篇:爱国主义的内涵与演变2引言:爱国主义的光辉篇章1实践篇:爱国主义的生动实践3总结与展望:
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大力弘扬 伟大爱国主义精神——习近平关于大力弘扬伟大爱国主义精神的重要论述——大力弘扬 伟大爱国主义精神——习近平关于大力弘扬伟大爱国主义精神的重要论述——大力弘扬伟大爱国主义精神——习近平关于大力弘扬伟大爱国主义精神的重要论述 《复兴之路》这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”。近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建
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壮/我/山/河/锦/绣/中/华——中华人民共和国成立75周年——1949-2024壮/我/山/河/锦/绣/中/华——中华人民共和国成立75周年——1949-2024前言2024年是新中国成立75周年,是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。在新的一年中有无数的机会等待我们发掘,更有无数的挑战需以严正的态度去对待,为此我们更需要按照党的十九大作出的战略部署,迎难而上,以坚定的步伐向着百年目标前进。壮/我/山/河/锦/绣/中/华——中华人民共和国成立75周年——1949-2024前言2024年是新中国成立75周年,是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。在新的
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