恪守“六大纪律” ——扎实开展党纪学习教育专栏 ——筑牢思想根基恪守“六大纪律” ——扎实开展党纪学习教育专栏 ——筑牢思想根基前言/PREFACE 作为广大党员普遍遵守的一种行为规则，党的纪律始终与党的事业相伴相随，并随着党的事业发展而发展、变化，完善、规范。2015年10月修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）首次将党的纪律整合为“六大纪律”，2017年党的十九大首次将“六大纪律”写入党章。2023年12月对《条例》的修订沿用“六大纪律”提法，并做了充实完善。 “六大纪律”即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，是

202X 街道（社区）党员干部党史学习教育专题微党课XXX党支部专题组织生活会“四个对照”党性分析平时忙于事务性工作比较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入系统，多停留在“看标题”“浅阅读”“吃快餐”的层面，以听讲座、读报纸等代替读原著、学经典，只是满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底不够厚实，思维层次、眼界视野与岗位职责要求还有一定差距。202X 街道（社区）党员干部党史学习教育专题微党课XXX党支部专题组织生活会“四个对照”党性分析平时忙于事务性工作比较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入

重温毛泽东同志 《工作方法六十条（草案）》在工作方法方面求得一个进步:重温毛泽东同志 《工作方法六十条（草案）》在工作方法方面求得一个进步:前言毛泽东同志历来重视工作方法。1958年1月，他根据国内政治经济形势的变化，集中全党智慧，主持起草了《工作方法六十条（草案）》（以下简称《六十条》）。《六十条》全文11000多字，篇幅并不很长，讲的也不完全是工作方法，有一些是工作任务，有一些是理论原则，但是工作方法占了主要地位。时至今日，其中提到的有些工作方法，对于广大党员干部提高本领，会干事、干好事、干成事，仍然具有重要的借鉴意义。重温毛泽东同志 《工作

追寻劳模足迹弘扬时代新风追寻劳模足迹弘扬时代新风回首过往，我们的国家从站起来、富起来到强起来，靠的是一代又一代劳动者的辛勤奋斗，从革命、建设到改革，所取得的每一次胜利、每一点成就，凝结的是一代又一代劳动者的智慧和汗水。恰逢五一国际劳动节的到来，**党支部组织开展“追寻劳模足迹，弘扬时代新风”主题党日活动。前 言PREFACE追寻劳模足迹弘扬时代新风回首过往，我们的国家从站起来、富起来到强起来，靠的是一代又一代劳动者的辛勤奋斗，从革命、建设到改革，所取得的每一次胜利、每一点成就，凝结的是一代又一代劳动者的智慧和汗水。恰逢五一国际

汇报人：XXX时间：20XXXXXXXX 村务监督委员会工作办法汇报人：XXX时间：20XXXXXXXX 村务监督委员会工作办法目录汇报人：XXX时间：20XXXXXXXX 村务监督委员会工作办法目录总　　则第一部分汇报人：XXX时间：20XXXXXXXX 村务监督委员会工作办法目录总　　则第一部分第一章  总则为进一步规范村务监督委员会工作，加强村级小微权力监督，切实提升乡村治理水平，根据《中华人民共和国村民委员会组织法》、省委、省政府办公厅《关于建立健全村务监督委员会的实施意见》等法律法规和政策规定，结合 实际，制定本办法。为 村务监督委员会是村级民主监督组织，在乡（镇）党委、

安全生产工作汇报WORK SAFETY REPORT2024人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道安全生产工作汇报WORK SAFETY REPORT2024人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道“无危则安，无缺则全”= 安全安全 — 指判明的危险性不超过允许的限度 使人不受伤害和危害的影响 没有危险或灾难的威胁 不受财产损失的威胁的状况 没有危险，不产生伤害的一种状态前言/Preface安全生产工作汇报WORK SAFETY REPORT2024人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道“无危则安，无缺则全”= 安全安全 — 指判明的危险性不超过允许的限度 使人不受伤害和危害的影响 没有危险或灾难的

全国防灾减灾日—— 关于做好2024年全国防灾减灾日有关工作的通知 ——人/人/讲/安/全/个/个/会/应/急（着力提升基层防灾避险能力）全国防灾减灾日—— 关于做好2024年全国防灾减灾日有关工作的通知 ——人/人/讲/安/全/个/个/会/应/急（着力提升基层防灾避险能力）前言 今年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为深入学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神和党中央、国务院决策部署，扎实做好全国防灾减灾日各项工作，现就有关事项通知如下:

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党纪学习研讨发言 把自己“摆进去”才能入脑入心党纪学习研讨发言 把自己“摆进去”才能入脑入心 党纪学习教育不仅是理论学习的过程，更是自我革命、自我提升的过程。接下来，我将从三个方面阐述如何更好地将自己“摆进去”，才能推动党纪学习教育入脑入心。前 言党纪学习研讨发言 把自己“摆进去”才能入脑入心 党纪学习教育不仅是理论学习的过程，更是自我革命、自我提升的过程。接下来，我将从三个方面阐述如何更好地将自己“摆进去”，才能推动党纪学习教育入脑入心。前 言目 录党纪学习研讨发言 把自己“摆进去”才能入脑入心 党纪学习教育不

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