学习意识形态建设加强意识形态建设，我们能够更好地引领社会思潮，防范和抵御不良思想的侵蚀，确保国家的长治久安。
学习意识形态建设加强意识形态建设，我们能够更好地引领社会思潮，防范和抵御不良思想的侵蚀，确保国家的长治久安。
意识形态作为国家和民族的精神支柱，能够有效凝聚社会共识，形成共同的价值追求和行动方向。加强意识形态建设，我们能够更好地引领社会思潮，防范和抵御不良思想的侵蚀，确保国家的长治久安。
恪守“六大纪律”筑牢思想根基
恪守“六大纪律”筑牢思想根基
作为广大党员普遍遵守的一种行为规则，党的纪律始终与党的事业相伴相随，并随着党的事业发展而发展、变化，完善、规范。2015年10月修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）首次将党的纪律整合为“六大纪律”，2017年党的十九大首次将“六大纪律”写入党章。2023年12月对《条例》的修订沿用“六大纪律”提法，并做了充实完善。 “六大纪律”即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，是《条例》的重要部分，也是我们要重点学习把握、逐条对照检查的内容。《条例》从第六章到第十一章，从第49条到154条，总共106条，具体规定了所有违反党的纪律的情形。我们应深刻认识到，这106条既是对党员干部的警示和约束，也是帮助和保护。党纪是党员干部最坚强的后盾。
致敬科学家 勇当科技自立自强排头兵加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。
致敬科学家 勇当科技自立自强排头兵加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。
加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。 习近平总书记强调：“我国广大科技工作者要以与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚忍不拔的定力，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上，肩负起时代赋予的重任，努力实现高水平科技自立自强！” 广大科技工作者牢记总书记嘱托，自觉履行高水平科技自立自强的使命担当，坚持“四个面向”，不断向科学技术广度和深度进军。
汇报：党支部时间：2024/05/316月 主题党日活动如何开展—— 集中学习/主题活动 ——
汇报：党支部时间：2024/05/316月 主题党日活动如何开展—— 集中学习/主题活动 ——
主题活动2集中学习1
发挥党建引领作用 壮大村集体经济——随着社会经济发展和市场化步伐的加快,农村经济社会发生了深刻变化。——
发挥党建引领作用 壮大村集体经济——随着社会经济发展和市场化步伐的加快,农村经济社会发生了深刻变化。——
前言随着社会经济发展和市场化步伐的加快,农村经济社会发生了深刻变化。发展壮大村级集体经济是实施乡村振兴战略的重要抓手,是强农业、美农村、富农民的重要举措,是提高村级班子凝聚力、战斗力,提升群众满意度、幸福感的重要保障,也是实现乡村振兴的必由之路。作为党的干部,我们要突出党建引领,准确把握新时代村集体经济改革发展的思想动力、高质量发展的格局,充分发挥农村基层党组织的政治功能、组织优势,把党员组织起来、把群众动员起来、把资源利用起来,因地制宜打好集体经济发展“组合拳”,充分调动乡镇和村发展集体经济的积极性、主动性和创造性。
开展党纪学习教育 以铁的纪律护航党的事业
开展党纪学习教育 以铁的纪律护航党的事业
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是巩固拓展主题教育成果、深学笃行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的有力抓手，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。对此，习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示批示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。 今年1月8日，习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上指出，要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。前不久，习近平总书记在湖南考察时强调，要组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。
党纪学习教育 如何与日常工作深度融合？把两者有效融合，便可确保党员干部在日常工作中始终绷紧纪律这根弦，做到知敬畏、存戒惧、守底线。
党纪学习教育 如何与日常工作深度融合？把两者有效融合，便可确保党员干部在日常工作中始终绷紧纪律这根弦，做到知敬畏、存戒惧、守底线。
前 言 PREFACE从思想认识的角度来谈这种融合：党员干部要深刻认识到，党纪学习教育不是一项孤立的任务，而是与日常工作紧密相连、相互促进的。 （将党纪法规融入到日常工作中，在实践中不断加深对党纪法规的理解和把握，从而更好地指导工作实践。） 从实践操作的层面来看：可以采取一些具体措施来实现这种融合。比如，在日常工作中，可以结合具体业务内容，定期开展与党纪法规相关的培训和讨论活动，让党员干部在实际工作中学习、运用和遵守党纪法规。 （将党纪学习教育成果转化为工作动力，通过树立典型、表彰先进等方式，激励党员干部在工作中积极践行党纪法规，发挥先锋模范作用。）
培养造就与新质生产力相匹配的新劳动者党员干部学习教育党课课件
培养造就与新质生产力相匹配的新劳动者党员干部学习教育党课课件
前言QIAN YAN发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。劳动者是生产力中最活跃、最积极的因素，具有显著的主体性、能动性和创造性。发展新质生产力，要培养造就大批与之相匹配的新劳动者，建设一支规模宏大、分布广泛、结构合理、技术精湛的新劳动者队伍。
