党史上的政治纪律建设和组织纪律建设党/纪/学/习/教/育/专/题/党/课汇报人：XXX汇报时间：2024年X月党史上的政治纪律建设和组织纪律建设党/纪/学/习/教/育/专/题/党/课汇报人：XXX汇报时间：2024年X月党的组织纪律是处理党组织之间、党组织与党员之间，以及党员与党员之间关系的行为规范和准则，是维护党的团结统一、实现党的政治目标的坚强保障。在我们党百余年的光辉历程中，中国共产党正是依靠铁一般的组织纪律，凝聚起全党的意志与力量，从而赢得了革命、建设和改革的伟大胜利，迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程。前言党史

党的六大纪律发展、变化，完善、规范主讲人：XXX日期：202x年xx月xx党的六大纪律发展、变化，完善、规范主讲人：XXX日期：202x年xx月xx作为广大党员普遍遵守的一种行为规则，党的纪律始终与党的事业相伴相随，并随着党的事业发展而发展、变化，完善、规范。2015年10月 修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）首次将党的纪律整合为“六大纪律”，2017年 党的十九大首次将“六大纪律”写入党章。2023年12月 对《条例》的修订沿用“六大纪律”提法，并做了充实完善。党的六大纪律发展、变化，完善、规范主讲人：XXX日期：202x年xx月xx作为广大党员普遍遵守的一种行为

筑牢纪律的基石 争做恪守规章的先锋筑牢纪律的基石 争做恪守规章的先锋前 言 根据工作安排，今天我们在这里共同开展党纪学习教育专题党课。党员干部是党和国家事业发展的中坚，是推进全面从严治党向纵深发展的重要力量。下面，我结合个人学习体会和工作实践，围绕“筑牢纪律之基，争当遵规守纪的排头兵”主题，与大家交流几点看法。筑牢纪律的基石 争做恪守规章的先锋前 言 根据工作安排，今天我们在这里共同开展党纪学习教育专题党课。党员干部是党和国家事业发展的中坚，是推进全面从严治党向纵深发展的重要力量。下面，我结合个人学习体

廉洁纪律和 群众纪律的交流研讨廉洁纪律和 群众纪律的交流研讨 廉洁纪律和群众纪律是党的纪律体系中的重要组成部分，对于保持党的先进性和纯洁性，维护党同人民群众的血肉联系，具有至关重要的意义。通过深入学习和思考，我对廉洁纪律和群众纪律有了更深刻的认识。廉洁纪律和 群众纪律的交流研讨 廉洁纪律和群众纪律是党的纪律体系中的重要组成部分，对于保持党的先进性和纯洁性，维护党同人民群众的血肉联系，具有至关重要的意义。通过深入学习和思考，我对廉洁纪律和群众纪律有了更深刻的认识。廉洁纪律和 群众纪律的交流研讨 廉

党纪学习教育 坚持融入日常抓在经常党纪学习教育 坚持融入日常抓在经常前言 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示强调，党纪学习教育取得积极成效，要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。要善始善终抓好党纪学习教育任务落实，抓好党纪学习教育收尾工作。要常态化推进学纪知纪明纪守纪，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。要着力铲除腐败滋生的土壤和条件，更加有效遏制增量、清除存量。要引导推

守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂目录守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂目录何谓“师德”守育人丹铸师正新心魂三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂目录何谓“师德”在社会主义的中国，教师的职业道德就是 “严谨治学，科学育人；热爱学生，以情育人；为人师表教书育人；团结协作，共同育人；敬业乐教、勤业精业，职业育人”“师德“”即教师的职业道德。教师职业道德古也有之，只是在不同的阶级社会

传承红色基因 铸就党纪之魂传承红色基因 铸就党纪之魂 在中国共产党的领导下，红色基因历经百年仍熠熠生辉，它不仅铸就了党的辉煌历史，更为新时代加强党的建设，特别是纪律建设，提供了宝贵的精神支撑。红色基因中蕴含的坚定信仰、严密组织以及严明纪律等要素，是党不断发展壮大的重要基石。新时代大力传承红色基因，进一步铸就党纪之魂，对于推进全面从严治党，确保党员干部始终做到忠诚干净担当，具有重大的现实意义和深远的历史意义。传承红色基因 铸就党纪之魂 在中国共产党的领导下，红色基因历经百年仍熠熠生辉，它不仅铸就了党的辉煌历史，更

违反党的政治纪律 案件剖析材料2024/党/纪/学/习/教/育汇报人：XXX汇报时间：2024年X月牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”违反党的政治纪律 案件剖析材料2024/党/纪/学/习/教/育汇报人：XXX汇报时间：2024年X月牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”01《条例》条文PART ONE02典型案例PART TWO03案例警示PART THREE目录违反党的政治纪律 案件剖析材料2024/党/纪/学/习/教/育汇报人：XXX汇报时间：2024年X月牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”01《条例》条文PART ONE02典型案例PART TWO03案例警示PART THRE

把全面深化改革作为 推进中国式现代化的根本动力习主席深刻指出，“实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力”。把全面深化改革作为 推进中国式现代化的根本动力习主席深刻指出，“实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力”。前言 习主席深刻指出，“实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力”。 党的二十届三中全会紧紧围绕推进中国式现代化对进一步全面深化改革作出战略部署，为进一步全面深化改革提供了科学指南。惟改革者

党史上开展 纪律教育的形式与方法—— 党纪学习教育主题课件 ——党史上开展 纪律教育的形式与方法—— 党纪学习教育主题课件 —— 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需，亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的，有马克思列宁主

习近平同志 《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。习近平同志《论教育》主要篇目介绍习近平同志 《论教育》主要篇目介绍前言

党章党规党纪 学习教育应“习”以为“常”把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。党章党规党纪 学习教育应“习”以为“常”把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。前 言 党章党规党纪作为中国共产党的根本大法、行为规范和纪律准则，是广大党员干部必须时刻坚守的总规矩，是共产党人永葆初