传承“两弹一星”精神主题党课/思政课主讲人：XXX传承“两弹一星”精神主题党课/思政课主讲人：XXX 20世纪50年代，面对帝国主义核威胁、核讹诈，党的第一代领导集体审时度势，高瞻远瞩，果断决定研制原子弹、导弹、人造地球卫星。在为“两弹一星”事业进行的奋斗中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，这就是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。它是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的体现，是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。历史川流不息，精神代代相传。传承“两弹一星”精神主题

汇报人：XXX时间：20XXXXXXX“两弹一星” 精神的时代价值汇报人：XXX时间：20XXXXXXX“两弹一星” 精神的时代价值今年是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年。翻阅中国共产党百余年史册，“两弹一星”是其中极其辉煌的一页。新中国成立以来，我国一代又一代科技工作者接续奋斗，勇攀科技高峰，铸就了伟大的“两弹一星”精神。“两弹一星”精神是中国共产党领导中国人民在20世纪创造的宝贵精神财富，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现，成为支撑科研事业发展的不竭动力。新时代新征程，传承弘扬“两弹一星”精神，对于建设科技强国，进而维护国家安全和

汇报人：某某某时间：2024年9月14日“两弹一星” 精神的时代价值汇报人：某某某时间：2024年9月14日“两弹一星” 精神的时代价值今年是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年。翻阅中国共产党百余年史册，“两弹一星”是其中极其辉煌的一页。新中国成立以来，我国一代又一代科技工作者接续奋斗，勇攀科技高峰，铸就了伟大的“两弹一星”精神。“两弹一星”精神是中国共产党领导中国人民在20世纪创造的宝贵精神财富，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现，成为支撑科研事业发展的不竭动力。新时代新征程，传承弘扬“两弹一星”精神，对于建设科技强国，进而

弘扬教育家精神 建设中国特色世界一流大学弘扬教育家精神 建设中国特色世界一流大学前言教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。 9月9日，编辑文字总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，充分肯定教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师“展现了中国特有的教育家精神”，对教育家精神的丰富内涵和实践要求作出深入阐述，赋予新时代人民教师以崇高使命，为新时代加强和改进教师队伍建设指明了方向。建设中国特色、世界一流大学，必须深刻领悟、全面把握教育家精神的科学内涵，努力营造弘扬教育家精神的

请输入您的组织/单位名称弘扬伟大改革开放精神 进一步推进全面深化改革—— 党的二十届三中全会党课课件 ——请输入您的组织/单位名称弘扬伟大改革开放精神 进一步推进全面深化改革—— 党的二十届三中全会党课课件 —— 改革不停顿，开放不止步。正在举行的党的二十届三中全会，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，充分彰显了我们党将改革开放进行到底的坚定决心和历史担当。 改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，“是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。” 伟大事业孕育伟大精神，伟大精

大力弘扬科学家精神大力弘扬科学家精神 党的二十大报告强调，要“培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛围”。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富，是被纳入第一批中国共产党人精神谱系的伟大精神。党的十八大以来，习近平总书记多次就弘扬科学家精神发表重要讲话，并将坚持弘扬科学家精神作为我国人才事业发展规律性认识的八条宝贵经验之一。新形势下全面建设科技强国，要大力弘扬科学家精神，强化科技创新的使命驱动和精神引领，激发全社会创新活力，推动实现高水平科技自立自强。前言大力弘扬科学家

强国必先强教 强教必先强师　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。 强国必先强教 强教必先强师　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。 前 言 近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，《意见》从加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风

伟大建党精神 是百年大党的引领性精神旗帜伟大建党精神 是百年大党的引领性精神旗帜习近平总书记在党的二十大报告中指出：“弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。”党的二十大报告开篇提出“伟大建党精神”，将其纳入大会主题，凸显了其作为中国共产党人精神之源的重要地位，是理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的深刻统一，解读了百年大党“从哪里来”的精神基因，揭示了百年大党“为什么能”的精神密码，树立了百年大党“走向何方”的精神路标，鲜明回答了新时代我们党将以

弘扬爱国主义精神弘扬爱国主义精神 今天，我们在这里共同探讨一个永恒而伟大的主题——弘扬爱国主义精神。在这个时代，爱国主义不仅是历史的回响，更是我们前行的力量源泉。让我们一同走进这段光辉的篇章，铭记历史，砥砺前行。前言弘扬爱国主义精神 今天，我们在这里共同探讨一个永恒而伟大的主题——弘扬爱国主义精神。在这个时代，爱国主义不仅是历史的回响，更是我们前行的力量源泉。让我们一同走进这段光辉的篇章，铭记历史，砥砺前行。前言目录理论篇：爱国主义的内涵与演变2引言：爱国主义的光辉篇章1实践篇：爱国主义的生动实践3总结与展望：

弘扬伟大改革开放精神 进一步推进全面深化改革进一步全面深化改革 推进中国式现代化弘扬伟大改革开放精神 进一步推进全面深化改革进一步全面深化改革 推进中国式现代化改革不停顿，开放不止步。正在举行的党的二十届三中全会，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，充分彰显了我们党将改革开放进行到底的坚定决心和历史担当。 改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，“是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。” 伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。（请自行替换所需文字）强调：“

最美教师 于洁的先进事迹来自网站原创，侵权必究最美教师 于洁的先进事迹来自网站原创，侵权必究来自网站原创，侵权必究为深入学习贯彻重要领导关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，广泛凝聚建设教育强国的力量，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。 其中，昆山市葛江中学教师于洁光荣入选。删除色块有图片最美教师 于洁的先进事迹来自网站原创，侵权必究来自网站原创，侵权必究为深入学习贯彻重要领导关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，广泛凝聚建设教育强