基层党组织的专题民主生活会是定期了解民情、查找和分析问题、加强沟通、凝聚智慧和力量的重要组织形式,本站精心为大家整理党员民主生活会发言稿，希望对你有帮助。 党员民主生活会发言稿 通过近期的学习，使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性，也使我我清醒的认识到自己在工作中存在的问题，现就自己存在的问题进行剖析如下： 1、政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。只注重与本身的教学有关的内容，跟教学无关的涉足的较少，运用理论指导实践上还有差距。

在“剖析典型案件推进以案促改”专题民主生活会上的发言提纲 近期，按照市纪委关于“剖析典型案件推进以案促改”专题民主生活会的通知要求，我认真学习了相关的领导讲话和党纪条规，同时，紧密结合反面典型案例进行了深刻的反思反省、自我剖析，并主动与分管部门的主要负责同志进行交心交谈，广泛征求和听取意见建议，对查摆出的问题，自觉寻医问药、查找根源，明确努力方向。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）思想认识还不够警醒。在参加各级开展的警示教育，学习行业内行业外的典型案件材料时，虽然自己能够从一例例典型案件中看到少数党员

办公室副主任党史学习教育专题组织生活会发言材料 按照会议安排，我就党史学习教育活动开展以来，个人学习情况、思想政治、工作作风、实际成效等方面，作一汇报。 一、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习体会 主要有3个方面体会：一是信心更强了。讲话全面回顾了我们党100年来走过的光辉历程，深刻总结了党带领人民作出的“三个伟大历史贡献”和实现的“三次伟大飞跃”，有力证明了“三个长期坚持、永不动摇”是实现民族复兴伟业的根本前提，彰显了我们党从胜利不断走向胜利的坚定信心。二是方向更明了。讲话深刻阐明了党的执政理念和

2020年脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改专题民主生活会上的发言个人对照材料 根据省、市《关于认真开好脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改专题民主生活会的通知》要求县委常委班子在认真学习文件、广泛征求意见和谈心谈话的基础上聚焦专项巡视反馈问题把个人摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去进行了深入查摆和深刻剖析明确了整改方向和重点。现将对照检查情况报告如下： 一、班子存在的突出问题及具体表现 (一）存在问题 1. 落实巡视整改主体责任还存在不足方面：一是压力向下传导递减。常委班子核心作用发挥还不够好有的同志把自己等同于一般领导干部在工作

公司党员民主生活会发言 作为一名党员,每年都会参加一二次民主生活会，我认为这是一次很好的机会，作为一次难得的交流、沟通或者谈心。    民主生活会的规定动作，首先是学习，然后是批评与自我批评。在这里我首先对我自己的工作做一下总结汇报，请领导与同事指正。    我来本部门工作到今天刚好四个月，记得刚来的时候我跟领导表态要把前任留下的阵地守好，把红旗竖好。这是对领导的承诺，也是自己首要的工作目标。所以目前来讲谈不上成绩。个人总结有三个方面做的不够，值得检讨：    一、员工思想导向工作没做到位。在公司上次的？？事件后其它部门同事笑我

对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员干部主动自我检视自我，自觉修正错误的重要措施。xxx支行全支部党员要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章，《关于新形式下党内政治生活的若干准则》，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题，不断提升政治境界，思想境界，道德境界，为XXX农信高质量发展提供坚实保障。 xxx支行全体党员要逐条对照党章，《准则》和《条例》有关规定，重点查摆18个“是否”内容，

“严明党的纪律，强化责任担当”民主生活会发言材料　　 　xxx 　 我认为，当前形势下，召开这次以“严明党的纪律，强化责任担当”为主题的民主生活会很有必要。作为党员干部，这是对自己党性品德的一次全面历练，要想有所收获、有所革新，就要敢于向自己开刀，敢于较真碰硬，才能取得预期效果。根据会议要求，我结合自己在学习、工作和执纪等方面的情况，认真查摆自身问题，深刻剖析问题原因并在今后加以改正，作如下发言，不当之处，敬请各位给予批评、指正。 　　 一、存在的问题　　 回顾今年来本人的工作，取得了一定的成绩，各方面都有一定的进步，与市局领导、县委县政

党史学习教育专题组织生活会发言材料 习近平总书记指出：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复xx战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。高校作为人才培养的主阵地，要将党史学习教育贯穿立德树人全过程，引导广大师生从党的历史中汲取精神力量和智慧养分，