开展党纪学习教育 以铁的纪律护航党的事业 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是巩固拓展主题教育成果、深学笃行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的有力抓手，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。对此，习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示批示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。 今年1月8日，习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上指出，

中国共产党纪律处分条例（2023年新旧对照版） 中国共产党纪律处分条例 　　（2003年12月23日中共中央政治局会议审议批准 2003年12月31日中共中央发布 2023年12月8日中共中央政治局会议第三次修订 2023年12月19日中共中央发布）  第一编　总则 　　第一章　总体要求和适用范围 　　第一条　为了维护党章和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的理论、路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 　　第二条　党的纪律建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽

党史学习教育工作条例 （2024年1月18日中共中央政治局常委会会议审议批准 2024年2月5日中共中央发布） 　　第一章 总则 　　第一条 为了推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 　　第二条 开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。 　　第三条

《中国共产党纪律处分条例》 学习提纲 2023年12月19日，中共中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。党的十八大以来，党中央三次修订《条例》，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。 一、《条例》修订的重大意义 ★ 促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求。 ★ 贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动。 ★ 坚持问题导向，用严明的纪律管全党治全党的现实需要。

党的“六大纪律” 新修订的《中国共产党纪律处分条例》学习 2023年12月，中共中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。 新修订的《条例》为全党列出了百余条纪律“底线”，将中共党员在生活中的“负面清单”清晰列出，不少内容具有很强的现实针对性，可谓是十八大以来从严治党实践经验的又一次制度化。下面让我们重温下党的“六大纪律”。 01政治纪律 政治纪律是各级党组织和全体党员在政治立场、政治方向、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是牵头管总的纪律。严明党的政治纪律，是维护党团结统一的根本保证。遵守党的政治纪律是遵守

为奋进新征程提供坚强纪律保障 —聚焦新修订的《中国共产党纪律处分条例》 12月27日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》全文公布，这是党的十八大以来，党中央对该条例的第三次修订，再次释放出以严明纪律管全党治全党的鲜明信号。 条例为何再次修订？此次修订有哪些突出特点？将对推动全面从严治党向纵深发展起到什么作用？ 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神 党的十八大以来，《党纪处分条例》先后于2015年、2018年进行过两次修订。党的二十大后再次修订，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的

为实现新时代新征程党的使命任务提供坚强纪律保障 —学习《中国共产党纪律处分条例》 2023年12月，党中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。2024年3月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。党员、干部应当深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，原原本本学习《条例》，不断增强纪律观念、强化

党纪学习教育 个人对照检查剖析材料 一、存在的主要问题 （一）关于政治上“两面人”“两面派”，有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”上态度是鲜明的、行动是坚决的。但通过检视剖析发现，自己对上级的政策和文件，学习得还不够及时、不够深入、不够全面，导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合“三新一高”要求，针对项目建设、招商引资等领域，缺乏深入学习调研，没能很好发挥调研服务县委决策作用。 （二）关于“主人翁意识”弱化，发展意识不足，进取心不强的问题。但通过检视发现，自己平时工作经验依赖较多，对于领导安排的工作更多的时候