循歌声 学党史 忆初心 以音乐党课的形式讲述党史故事 党课背景 今年2月中共中央印发的《党史学习教育工作条例》中指出：“开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。”党史学习教育的方式多种多样，以音乐党课的形式讲述党史故事，引导党员干部在优美的旋律中学习党的历史、感悟信仰力量，不失为一次有益的党课探索。 冼星海在延安指挥排练《黄河大合唱》（图片来源：延安文艺纪念馆）

2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会领导个人检视剖析材料 2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会领导个人检视剖析材料 2019年11月 一、基本情况 习近平总书记说：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。 守初心，牢固树立为人民服务的观

2019年不忘初心牢记使命主题教育组织生活会个人检视剖析材料 2019年不忘初心牢记使命主题教育组织生活会个人检视剖析材料 根据党中央和省、市委有关开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会通知精神，结合自身思想和工作实际，深入查找了存在的突出问题，剖析了产生问题的思想根源。现将个人检视剖析情况汇报如下。 一、主题教育收获 1.理论学习有收获。通过进一步系统学习，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，强化了共产党员守初心、担使命深刻内涵和重大意义的理解认识，坚定了作为党员领导干部守好初心、担好使命、抓好本职工作

“不忘初心、牢记使命”组织生活会对照检查材料两篇 “不忘初心、牢记使命”组织生活会对照检查材料1 按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》要求，党组(党委)组织本部门全体党员认真学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话精神，重点围绕“五查五看”(①查找在做到“两个维护”方面的差距，看是否做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝;②查找在加强理论学习方面的差距，看是否在真学真懂真信真用习近

“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会个人检视剖析材料 “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我全面系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、党章和中国共产党党内重要法规汇编等系列读本，在读原著、学原文、悟原理的基础上，积极参加党委中心理论组、读书班、研讨班、党支部集中学习，对照职责，深入思考，结合实际工作，交流学习体会，积极研讨，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，感到在理论学习上真正有了新收获，在思想政治上实实在在受到洗礼。 一、对照检查存在的主要

2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会检视剖析发言材料（含整改措施） 根据中组发〔2019〕18号、穗组通〔2019〕41号文件通知要求和局党组主题教育领导小组办公室具体安排，我聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，充分运用局党组开展一系列主题教育以来的成果，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”要求，深入剖析存在的主要问题和工作短板，进一步认清了问题差距、理清了整改方向。下面，我做一个检视剖析。 一、存在的主要问题 (一)在理论学习方面 坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，按时参

2019四个对照，四个找一找，不忘初心，牢记使命，专题民主生活会个人+领导班子检视剖析材料4篇 　　按照公司党委“不忘初心，牢记使命”主题教育要求，我在前期深入学习《汇编》、《纲要》基础上，通过广泛征求意见，深入开展谈心谈话，紧紧围绕“四个对照”“四个找一找”，结合自身思想、工作实际，认真开展了对照检查，深入进行了自我剖析，现报告如下，请同志们批评指正： 　　一、存在的差距和问题 　　(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距和问题： 　　1、政治理论学习不够主动。这个问题，大家在意见中也提到了。我虚心接受，在学习中，确实存在被动

2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会检视剖析发言材料（含整改措施） 根据中组发〔2019〕18号、穗组通〔2019〕41号文件通知要求和局党组主题教育领导小组办公室具体安排，我聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，充分运用局党组开展一系列主题教育以来的成果，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”要求，深入剖析存在的主要问题和工作短板，进一步认清了问题差距、理清了整改方向。下面，我做一个检视剖析。 一、存在的主要问题 (一)在理论学习方面 坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，按时参

不忘初心、牢记使命：从党的历史中汲取前进力量 在历史的长河中，中国共产党犹如一艘领航的巨轮，穿越风雨，破浪前行，引领着中华民族从苦难走向辉煌，从贫穷走向繁荣。回望党的百年奋斗历程，每一步都凝聚着共产党人对初心的坚守和对使命的担当。在新时代的征程上，“不忘初心、牢记使命”不仅是对全体党员的根本要求，更是激励我们不断从党的历史中汲取前进力量的不竭源泉。 一、初心如磐，铸就辉煌 （一）初心：为人民谋幸福，为民族谋复兴 中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本

按照《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》规定，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下： 一、存在的问题和不足 (一)理论学习方面。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自

党课教育：不忘初心牢记使命努力担负起新时代的历史责任 党课教育：不忘初心牢记使命努力担负起新时代的历史责任 习近平总书记强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的，现实的也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”青年们如何才能不负重托，成为中国梦的实践者呢？习近平总书记给出了这样的答案：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，

不忘初心，砥砺奋进，走好新时代的长征路 同志们，根据计划安排，今天我们围绕“初心”和大家共同学习，我想先从一个小故事开始。 某日，寺院要扩建殿堂，有一棵银杏树需要移栽到别的地方。方丈命他的两个弟子去做这件事。两人来到树前开始挖树，刚挖了几下，小和尚的铁镐坏了。“师兄，我去把这铁镐修一下再挖。”于是小和尚去找木匠借斧头，木匠说“真不巧，我的斧头昨天砍东西弄坏了，我用菜刀给你修一下吧。”小和尚听了说“那怎么行，用刀修的又慢又不好，我去找铁匠把你的斧头修一下吧。”小和尚带着斧头去找铁匠，铁匠苦笑着说“我的木炭刚用完，你看……”小和尚放