“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会领导班子检视剖析材料 按照中央和省、市委关于认真开好本次生活会的通知要求，在此前，区委常委班子聚焦会议主题，按照工作方案精心开展专题学习研讨，采取实地走访、座谈访谈、书面征求意见等多种方式，广泛听取了各级党组织、党员群众、党代会代表等方面的意见建议，累计征求意见建议80条，经梳理、汇总、分类、归纳后形成5大类15条。区委常委之间、班子成员与分管单位主要负责同志之间、与本人所在党支部党员代表之间，开展了深入的谈心谈话。在此基础上，对照党章规定，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，联系

第二批主题教育专题民主生活会 “五个对照检视剖析”存在问题清单大全 (共计186个问题清单) 目录 一、对照党章规定的党员条件和义务权利，存在问题24个 2 (一) 在对照党员条件方面存在问题3个 2 (二)在履行党员义务方面存在问题12个 2 (三)在履行党员权利方面存在问题9个 3 二、对照《中国共产党廉洁自律准则》，存在问题12个 4 (一)在对照党员廉洁自律规范方面，存在问题4个 4 (二) 对照党员领导干部廉洁自律规范，存在问题8个 5 三、对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，存在问题60个 7 (一)在坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念

监督执纪“四种形态” ——2024年党纪学习教育主题党课课件—— 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,主要目的是深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。 当下《条例》的学习正在如火如荼地进行着，《条例》第五条强调了一个我们很常见的概念—监督执纪“四种形态”（以下简称“四种形态”），理解好这个概念，对于深化学习贯彻《条例》非常重要。 今天就跟大家一起分享如何理解运用监督执纪“四种形态”。 一、什么是“四种形态”？ 新修订的《中国共产党纪律处分条例》和2016年《中国共产党党内监督条例》中都有“四种形

高质量开展党纪学习教育 　　核心阅读     　　开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，将其作为重要政治任务，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。 　　加强纪律性，革命无不胜。当前，党纪学习教育正在全党开展。以习近平同志为核心的党中央高度重视这次党纪学习教育，习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，落实《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）

同志们： 当前，党纪学习教育正如火如荼开展，让**大地清风吹拂、正气高扬。市人大常委会机关迅速动员、周密部署，引领全体党员干部以“四学”做好规定动作、做实自选动作，突出青年干部这一群体“开小班、砌小灶”，让所有青年干部在针对性学习中明方向、炼党性、壮筋骨、砺担当。人大机关青年干部作为人大事业发展的生力军，肩负人大责任、担当人大使命，不仅要学在笔尖、指尖，更要学到心尖、足尖。要真正立足于民主法治建设“一线”“前线”，深刻领会“四个机关”定位和“五个一流”工作要求，时刻以党纪为尺、以党规为镜、以党性为魂，在党纪学习教育中学出新面貌、新风气、新

二十届三中全会《决定》 内容解读（1） 一 健全因地制宜发展新质生产力体制机制 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出，“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。 　　发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。发展新质生产力，要通过深化改革，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系。 　　“新质生产力的显著特点是创新，体制机制创新很关键。”中国电子信息产业发展研究院院长张立认为，这释放了进一步强化发展新质生产力制度保障的信号，旨在通过改革促进生产要素创新性配置，打通各种堵点卡点，

同志们： 二十届中央纪委三次全会是新征程上深入推进党的自我革命、全面从严治党的一次重要会议。习近平总书记