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深入学习中国式现代化(党课PPT讲稿):新时代新征程上不断向前推进中国式现代化
深入学习中国式现代化(党课PPT讲稿):新时代新征程上不断向前推进中国式现代化
新时代新征程上把中国式现代化不断推向前进 ——深入学习中国式现代化   中国式现代化是我们党领导人民在长期探索和实践中,历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果。新时代新征程上,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,是党和国家的中心任务。完成好这一艰巨任务,就要更加自觉坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,深入学习和全面贯彻习近平总书记关于中国式现代化的重要论述,以奋斗和实干不断创造全面建设社会主义现代化国家新辉煌。
微党课(ppt讲稿):传承弘扬嘉庚精神共圆民族复兴之梦
微党课(ppt讲稿):传承弘扬嘉庚精神共圆民族复兴之梦
传承弘扬嘉庚精神 共圆民族复兴之梦 “华侨旗帜,民族光辉”,陈嘉庚先生一生艰苦创业、爱国兴学,形成了“忠公、诚毅、勤俭、创新”的嘉庚精神,为后世留下宝贵的精神财富。在新时代实现中华民族伟大复兴的关键时期与世界百年未有之大变局交汇的当下,嘉庚精神仍具有丰富的内涵和时代价值,对青年干部实现自我价值具有重要的启示和指引作用。 一、嘉庚精神的内涵与时代价值 “嘉庚精神”是对陈嘉庚先生一生奋斗经历中所体现出的卓著思想和行为特征的总结提炼,不仅体现了陈嘉庚个人的品质和追求,也反映了中华民族的优秀传统美德,且与以爱国主义为核心的民族
正确认识中国式现代化(PPT讲稿):从政治的高度深刻把握中国式现代化建设规律
正确认识中国式现代化(PPT讲稿):从政治的高度深刻把握中国式现代化建设规律
从政治上把握中国式现代化建设规律 ——正确认识中国式现代化 中国式现代化是我们党领导人民长期探索和实践的重大成果,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。习近平总书记在中央经济工作会议上指出:“必须把推进中国式现代化作为最大的政治,在党的统一领导下,团结最广大人民,聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务,把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。”这一科学论断是从政治的高度深刻把握中国式现代化建设规律、全面落实中国式现代化目标任务的根本指针,对于切实加强党对中国式现代化的全面领导、确保中国式现代化正确方向、释放中国式现代化强大动力,具有重要的认识论和方法论意义。
学习改革开放新时代的新要求课件(PPT讲稿):改革开放永无止境
学习改革开放新时代的新要求课件(PPT讲稿):改革开放永无止境
与时俱进开创改革开放新局面 ——学习改革开放新时代的新要求 习近平总书记曾深刻指出:“改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。”“只有顺应历史潮流,积极应变,主动求变,才能与时代同行。”这是对我国改革开放历史及其成功经验和时代精神的深刻总结。改革开放永无止境,不会永远停止在一个水平线上。今天,需要我们研究的是,新时代对改革开放提出了什么样的新要求。 强调改革开放的系统性:“啃硬骨头”“涉险滩”的改革是一个系统工程 中国特色社会主义进入新时代之日起,习近平总书记就宣示:“我们要拿出勇气,坚持改革开放正确方向,敢于啃硬骨头
2024党员思想教育微党课(ppt讲稿):算好人生七笔账走好人生廉洁路
2024党员思想教育微党课(ppt讲稿):算好人生七笔账走好人生廉洁路
算好人生七笔账 走好人生廉洁路 前言 所谓人生“七笔账”即政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账和健康账。账,人人都会算。正所谓“人人心里有本账。”在日常学习、工作和生活中,经常要进行算账,算法不同,结果也就大不一样。有的人算“廉洁账”,为守好“廉关”,平常遵纪守法,一生平安幸福。有的人算“贪腐账”,虽绞尽脑汁,却打错了算盘,为了满足膨胀的私欲而大肆贪污受贿,最终难逃法网,真是聪明反被聪明误。 身为一名新时代的党员干部,就应当正确对待功名利禄,用心做事、用情干事、低调做人,耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑,按照“忠诚干净担当尽责
全方位把控深化改革战略(党课ppt讲稿):学习领会关于全面深化改革的重要论述
全方位把控深化改革战略(党课ppt讲稿):学习领会关于全面深化改革的重要论述
习近平总书记关于全面深化改革重要论述的道理学理哲理 ——全方位把控深化改革战略 党的十八大提出了全面深化改革的战略部署。2013年11月,我们党召开十八届三中全会,对全面深化改革作出整体擘画。2019年10月,我们党召开十九届四中全会,对新时代全面深化改革勾勒出更加清晰的顶层设计。2024年4月,中共中央政治局召开会议,决定今年7月在北京召开党的二十届三中全会,重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在战略和全局的高度,系统总结改革经验、立足新的发展实际,围绕全面深化改革提出一系列新思想、新观点、新论断,形成习近平总书记关于全面深化改革的重要论述。这一重要论述内涵丰富、逻辑严密、系统完整,具有深刻的道理、深厚的学理、深邃的哲理。正是在习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是习近平总书记关于全面深化改革重要论述的指导下,新时代全面深化改革攻坚克难、压茬推进,取得了历史性伟大成就。我们要深学细悟习近平总书记关于全面深化改革的重要论述,自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。
2024党课PPT课件(讲稿):涵养新时代共产党人的良好家风
2024党课PPT课件(讲稿):涵养新时代共产党人的良好家风
涵养新时代共产党人的良好家风 清白做人 勤俭齐家 干净做事 廉洁从政 习近平总书记指出:“党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政,管好自己和家人,涵养新时代共产党人的良好家风。”这一重要论述深刻阐释了新时代加强家风建设的重要意义,赋予家风建设以新的时代内涵,为涵养新时代共产党人良好家风提供了根本遵循。 一、深刻认识新时代涵养共产党人良好家风的重要意义 党的十八大以来,习近平总书记围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设作出一系列重要论述。习近平总书记强调:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大
推动全面从严治党向纵深发展(ppt讲稿):提升纪律教育针对性实效性
推动全面从严治党向纵深发展(ppt讲稿):提升纪律教育针对性实效性
增强党纪学习教育针对性实效性 ——推动全面从严治党向纵深发展 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律约束。加强党的纪律建设,推动全面从严治党向纵深发展,根据我们党以往党内学习教育的历史经验和目前党纪学习教育现实状况,对照党的二十大提出的全面从严治党要求,开展党纪学习教育要把握规律,提高效果。
2024年上半年党建工作自查报告(PPT讲稿)
2024年上半年党建工作自查报告(PPT讲稿)
2024上半年党建工作自查报告 回首上半年,党建工作面临着诸多挑战与机遇。我们积极响应党的号召,深入贯彻落实党的各项方针政策,不断加强党组织的建设和党员队伍的管理,进一步提升党建工作水平。我单位按照相关要求,对 上半年党建工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下: 一、党的组织建设方面 持续且深入地加强党组织建设,坚持不懈地完善组织架构。通过科学合理地优化支部设置,进一步拓展党组织的覆盖面,增强其影响力。具体来说,在诸多基层单位,或者新兴领域中积极建立党组织,全力确保党的工作可以实现全面覆盖。与此同时,高度注重提升党组
2024年党纪学习教育工作总结PPT课件(讲稿)
2024年党纪学习教育工作总结PPT课件(讲稿)
2024年党纪学习教育工作总结 党纪似警钟,时刻在我们耳边敲响,提醒我们保持清醒与警觉。在4至7月份这段时间里,我们把党纪学习教育作为加强党的建设、推进全面从严治党的重要举措,精心组织,扎实推进,力求让党纪的原则和要求深入人心,融入党员干部的日常行为之中。 一、以学促知,增强党纪意识 (一)开展集中学习研讨 定期组织全体党员干部开展党纪集中学习研讨活动,深入学习党章、党纪处分条例、廉洁自律准则等重要党纪法规。在学习过程中,安排专人进行讲解和辅导,确保党员干部能够准确理解和把握党纪的内涵和要求。在学习新修订的党纪处分条例时,通
纪念陈嘉庚先生诞辰150周年,弘扬嘉庚精神厚植家国情怀(ppt讲稿)
纪念陈嘉庚先生诞辰150周年,弘扬嘉庚精神厚植家国情怀(ppt讲稿)
弘扬嘉庚精神 厚植家国情怀 ——纪念陈嘉庚先生诞辰150周年微课堂—— 背景介绍 2024年是著名爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家和社会活动家陈嘉庚先生诞辰150周年。 陈嘉庚一生经历了长期复杂的历史阶段,集政治,经济,文化教育,社会活动诸方面的大成,形成了一系列的高贵品质和崇高精神,统称为"嘉庚精神"。 嘉庚精神主要体现在五个字上,即“忠、公、俭、诚、毅”。爱国主义谓之“忠”,这是嘉庚精神的本质特征;倾资办学谓之“公”,这是嘉庚精神的重要体现;艰苦奋斗谓之“俭”,这是嘉庚精神的朴素特质;实事求是、言而有信谓之“诚”,百折不挠、坚持到底谓之“毅”,“诚
公安干警基础知识学习(PPT讲稿):人民警察核心价值观
公安干警基础知识学习(PPT讲稿):人民警察核心价值观
人民警察核心价值观 ——公安基础知识辅导课件—— 人民警察核心价值观包括忠诚、为民、公正、廉洁。 一、忠诚 “忠诚”是人民警察的政治本色。就是必须正确对待信仰,坚定理想信念,要求公安民警永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。这是人民警察的基本政治品质,也是人民警察核心价值观的灵魂,它由坚定的理想信念、严明的组织纪律和高尚的人生观、价值观所构成。 对人民警察来说,判断其是否忠诚,首先要看是否忠诚于党,从根本上看他是否有忠诚于祖国和人民的深厚感情和品格,是否有执法为民的自觉实践,是否有忠于法律的正义感和使命感。 二、为
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