同志们： 当前，党纪学习教育正如火如荼开展，让**大地清风吹拂、正气高扬。市人大常委会机关迅速动员、周密部署，引领全体党员干部以“四学”做好规定动作、做实自选动作，突出青年干部这一群体“开小班、砌小灶”，让所有青年干部在针对性学习中明方向、炼党性、壮筋骨、砺担当。人大机关青年干部作为人大事业发展的生力军，肩负人大责任、担当人大使命，不仅要学在笔尖、指尖，更要学到心尖、足尖。要真正立足于民主法治建设“一线”“前线”，深刻领会“四个机关”定位和“五个一流”工作要求，时刻以党纪为尺、以党规为镜、以党性为魂，在党纪学习教育中学出新面貌、新风气、新

中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报 （2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过） 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。 出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。 全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、

同志们： 二十届中央纪委三次全会是新征程上深入推进党的自我革命、全面从严治党的一次重要会议。习近平总书记

高举改革开放旗帜 推进强国复兴伟业 —深入学习贯彻党的二十届三中全会精神 党的二十届三中全会闭幕后，中

同志们： 当前，党纪学习教育正如火如荼开展，让**大地清风吹拂、正气高扬。市人大常委会机关迅速动员、周密部署，引领全体党员干部以“四学”做好规定动作、做实自选动作，突出青年干部这一群体“开小班、砌小灶”，让所有青年干部在针对性学习中明方向、炼党性、壮筋骨、砺担当。人大机关青年干部作为人大事业发展的生力军，肩负人大责任、担当人大使命，不仅要学在笔尖、指尖，更要学到心尖、足尖。要真正立足于民主法治建设“一线”“前线”，深刻领会“四个机关”定位和“五个一流”工作要求，时刻以党纪为尺、以党规为镜、以党性为魂，在党纪学习教育中学出新面貌、新风气、新

同志们： 二十届中央纪委三次全会是新征程上深入推进党的自我革命、全面从严治党的一次重要会议。习近平总书记在全会上发表的重要讲话，高瞻远瞩、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富，深刻阐述党的自我革命的重要思想，科学回答我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，对持续发力、纵深推进反腐败斗争作出战略部署，为新时代新征程深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争提供了根本遵循，为做好新征程纪检监察工作提供了强大思想武器和科学行动指南。下面，我讲几点意见。 一、深学细悟习近平总书记关于党的自我革命的重

在人大机关青年干部党纪学习教育警示教育会上的党课讲稿 同志们： 当前，党纪学习教育正如火如荼开展，让**大地清风吹拂、正气高扬。市人大常委会机关迅速动员、周密部署，引领全体党员干部以“四学”做好规定动作、做实自选动作，突出青年干部这一群体“开小班、砌小灶”，让所有青年干部在针对性学习中明方向、炼党性、壮筋骨、砺担当。人大机关青年干部作为人大事业发展的生力军，肩负人大责任、担当人大使命，不仅要学在笔尖、指尖，更要学到心尖、足尖。要真正立足于民主法治建设“一线”“前线”，深刻领会“四个机关”定位和“五个一流”工作要求，时刻以党纪为尺、以

在人大机关青年干部党纪学习教育警示教育会上的党课讲稿 同志们： 当前，党纪学习教育正如火如荼开展，让**大地清风吹拂、正气高扬。市人大常委会机关迅速动员、周密部署，引领全体党员干部以“四学”做好规定动作、做实自选动作，突出青年干部这一群体“开小班、砌小灶”，让所有青年干部在针对性学习中明方向、炼党性、壮筋骨、砺担当。人大机关青年干部作为人大事业发展的生力军，肩负人大责任、担当人大使命，不仅要学在笔尖、指尖，更要学到心尖、足尖。要真正立足于民主法治建设“一线”“前线”，深刻领会“四个机关”定位和“五个一流”工作要求，时刻以党纪为尺、以

支部书记“上党课” 筑牢清廉信念，为高质量发展营造风清气正的环境 时光飞逝，转眼间就到2024年收尾的季节，前三季度我们各项工作都取得了一定成绩和效果，大家要继续保持干劲，全力冲刺2024年各项目标。今天就廉政这个话题和大家谈一谈、聊一聊，也希望通过本次党课让大家在思想上再紧一紧、行动上知底线守底线，大家一道共筑廉洁防线，让我们始终在干净、担当的干事创业环境里不断创造发展新绩。 我今天的党课主题是：“学习贯彻党的二十届三中全会精神，筑牢清廉信念，为高质量发展营造风清气正的环境”。 开始之前先和大家一起分享探讨二个词语：第一个

习近平文化思想科学回答新时代文化之问 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。关于习近平文化思想的形成，可以从三个层面看。 （一）在回答时代之问中形成 理解习近平文化思想，在回答时代之问上，可以从五个维度来看。 一是文化状态是什么。 面对世界百年未有之大变局，无论是技术革新、社会阶层构成发生的变化，还是多元文化的交融，或是地区冲突而产生的各种不稳定因素，当今世界正在发生复杂而深刻的变化。我们坚定不移推进中华民族伟大复兴历史进程，文化建设也是“五位一体”总体布局之一。那么，文化的状态是什么、如何与世界对

习近平法治思想的道理学理哲理 　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，创造性地提出了关于全面依法治国的一系列具有原创性、标志性的新理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代推进全面依法治国的根本遵循和行动指南，蕴含着丰富而深邃的道理学理哲理。 　　 基本道理 　　习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，其核心要义集