2019年度组织生活会机关党支部书记个人发言提纲   结合“两学一做”学习教育常态化制度化，对照《准则》、《条例》的规定和要求，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况总结如下： 一、自身工作存在的差距和不足 （一）思想政治方面存在政治理论业务学习与党和工作要求仍有差距 一是在对政治理论学习特别是习近平新时代中国特色社会主义思想学习上的学懂、弄通、做实方面不足。存在学习流于表面，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的效果不佳；二是树牢“四个意识”和坚定“四个意识”方面与党的要求还有差距；三

主题教育专题组织生活会整改措施汇总（54条） 1.持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时，广泛涉猎现代科技、经济管理、市场金融、县域发展等方面的知识，坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升干部队伍运用科学理论分析和解决实际问题的能力。 2.牢固树立四个意识。切实提高政治站位，增强政治定力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断锤炼党

××党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告 自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式，将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习

党员“以案促改”专题民主生活会问题整改方案 根据县委、县纪委的部署要求，县局领导班子根据征求意见汇总情况，同时结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，逐项研究整改措施，抓好建章立制环节工作，确保以案促改专题民主生活会取得实效。一、指导思想和总体目标（一）指导思想全面贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实省第十次党代会、十届省纪委二次全会、六届市委三次全会和十届县纪委二次全会部署，坚持标本兼治，围绕胡兆铭、徐广继、李永浩三起典型案件，以案倒查，深入剖析，研