延安整风运动中党的纪律教育 ——2024年党纪学习教育以史为鉴系列党课课件—— 　　严明的纪律是中国共产党的一大优势，党的纪律建设是党的建设的重要方面，在党内集中教育中进行党的纪律教育是延安整风的一个特色。延安整风把党的纪律建设和纪律教育作为重要内容来抓，提高了党员的纪律意识，增强了全党的组织纪律性，在党的纪律建设史和党性教育史上都具有十分重要的意义。 　　把纪律教育作为整风的一项重要任务 　　在整风运动中，毛泽东同志提出要用纪律来整顿党的作风，改进党的工作。他把纪律比喻为“霸道”和“金箍”。“霸道”就是纪律要有刚性的约束和

童心系台湾 共筑中国梦 中小学爱国主义教育PPT模板 为进一步贯彻落实党的二十大精神及新时代党解决台湾问题总体方略精神，不断增强涉台宣传教育的针对性和实效性，着力增强青少年热爱祖国、感恩社会的道德情感。XX学校开展“童心系台湾 共筑中国梦”涉台宣传教育系列活动，引导青少年从小树立为完成祖国统一大业而努力奋斗的崇高目标，进一步增强民族责任感，树立远大的理想抱负。 一、台湾名称的演变 台湾名称的由来可以追溯到多个历史时期，以下是对其由来的详细解释，包括关键的时间点和历史背景： 早期名称： 春秋战国时期，台湾被称为“岛夷”。 三

党纪学习教育 在党纪学习教育中进一步增强纪律定力 当前按照中央部署，全党正在集中开展党纪学习教育，通过

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在党纪学习教育中树立正确的权力观 党的十八大以来，习近平总书记围绕全面加强党的纪律建设发表了一系列重要论述，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。习近平总书记强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。深学细悟习近平总书记的重要论述，把握精神实质，明确实践要求，教育引导党员干部特别是领导干部树立正确权力观，有助于高标准高质量组织开展好党纪学习教育。 准确把握正确权力观的内涵和本质 权力是一杆秤，能称出党员干部的责任和担当；权力是一面

党纪学习教育 在党纪学习教育中进一步增强纪律定力 当前按照中央部署，全党正在集中开展党纪学习教育，通过深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），使广大党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。其中，增强纪律定力，体现了对新时代党员干部的新要求，也彰显出党纪学习教育的新任务。党员干部只有不断增强纪律定力，才能不惧各种考验，坚守纪律底线，抵制各种违纪行为，确保党的纪律得到准确规范执行。 增强学纪知

从大别山精神中汲取奋进力量 大别山精神是中国共产党领导大别山区军民在长期革命战争中用鲜血和生命铸就的伟大革命精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富。2019年9月，习近平总书记考察河南时提出“焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等都是我们党的宝贵精神财富”的重要论断，明确了大别山精神在中国共产党革命精神谱系中的重要地位，为研究弘扬大别山精神提供了根本遵循。 大别山精神的孕育形成 任何一种精神的诞生，都是特定的社会环境、历史条件和政治形态的产物。大别山精神诞生于大别山地区，是中国共产党领导人民

同志们： 二十届中央纪委三次全会是新征程上深入推进党的自我革命、全面从严治党的一次重要会议。习近平总书记在全会上发表的重要讲话，高瞻远瞩、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富，深刻阐述党的自我革命的重要思想，科学回答我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，对持续发力、纵深推进反腐败斗争作出战略部署，为新时代新征程深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争提供了根本遵循，为做好新征程纪检监察工作提供了强大思想武器和科学行动指南。下面，我讲几点意见。 一、深学细悟习近平总书记关于党的自我革命的重

同志们： 当前，党纪学习教育正如火如荼开展，让**大地清风吹拂、正气高扬。市人大常委会机关迅速动员、周密部署，引领全体党员干部以“四学”做好规定动作、做实自选动作，突出青年干部这一群体“开小班、砌小灶”，让所有青年干部在针对性学习中明方向、炼党性、壮筋骨、砺担当。人大机关青年干部作为人大事业发展的生力军，肩负人大责任、担当人大使命，不仅要学在笔尖、指尖，更要学到心尖、足尖。要真正立足于民主法治建设“一线”“前线”，深刻领会“四个机关”定位和“五个一流”工作要求，时刻以党纪为尺、以党规为镜、以党性为魂，在党纪学习教育中学出新面貌、新风气、新

同志们： 二十届中央纪委三次全会是新征程上深入推进党的自我革命、全面从严治党的一次重要会议。习近平总书记

让教育家精神成为广大教师的自觉追求 —弘扬教育家精神 2023年9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”2024年8月，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出“到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求”。“教育家精神成为

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在人大机关青年干部党纪学习教育警示教育会上的党课讲稿 同志们： 当前，党纪学习教育正如火如荼开展，让**大地清风吹拂、正气高扬。市人大常委会机关迅速动员、周密部署，引领全体党员干部以“四学”做好规定动作、做实自选动作，突出青年干部这一群体“开小班、砌小灶”，让所有青年干部在针对性学习中明方向、炼党性、壮筋骨、砺担当。人大机关青年干部作为人大事业发展的生力军，肩负人大责任、担当人大使命，不仅要学在笔尖、指尖，更要学到心尖、足尖。要真正立足于民主法治建设“一线”“前线”，深刻领会“四个机关”定位和“五个一流”工作要求，时刻以党纪为尺、以

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习近平同志《论教育》主要篇目介绍 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书，收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。 　　《在全国教育大会上的讲话》是2018年9月10日习近平同志的讲话。讲话从党和国家事业发展全局出发，高度评价教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性，充分肯定教育所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用，深入分析新时代新形势对教育提出的新的更高要求，动员全党全国全社会为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的

党史上开展纪律教育的形式与方法 党纪学习教育主题课件 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需，亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党”，“毛泽东同