党史上的纪律教育 以史为鉴，弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党，在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富经验，保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育，能够使我们以史为鉴，更好地弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因。 建党伊始，纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领，虽然没有使用纪律的概念，但

党课：党史上的纪律教育 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党，在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富经验，保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育，能够使我们以史为鉴，更好地弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因。建党伊始，纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领，虽然没有使用纪律的概念，但是包含了政治纪律、组织纪律、保密纪律的相关内容。党的

党课教育：不忘初心牢记使命努力担负起新时代的历史责任 党课教育：不忘初心牢记使命努力担负起新时代的历史责任 习近平总书记强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的，现实的也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”青年们如何才能不负重托，成为中国梦的实践者呢？习近平总书记给出了这样的答案：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，

××党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告 自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式，将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习

XX党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告 XX党委： 按照XX党委的统一部署，三产党支部于2021年7月23日下午召开了党史学习教育专题组织生活会。支部成员33名同志参加了会议，2人请假，均严格按规定办理了请假审批手续。召开会议前，先组织全体党员认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史、论中国共产党历史、毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等内容。严格按照XX党委审批的议程组织召开了组织生活会，会议组织有序，取得预期效果。 现将支

2021年党史学习教育专题组织生活会机关党支部普通党员盘点检视发言材料 根据上级有关《通知》要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”根本要求，切实对照此次专题组织生活会“精心组织学习、开展谈心谈话、认真盘点检视、开展批评和自我批评、扎实抓好整改”各项安排，重点围绕“4个方面”进行全面盘点和检视，现将有关情况汇报如下，不妥之处恳请同志们批评指正： 一、盘点检视情况 (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会 7月1日上午，我准时

党史教育专题组织生活会检视剖析材料 今年的党史学习教育开展以来，我严格按照上级安排部署，坚持边学、边做、边查、边改，积极参加党史学习和各项党组织生活。下面，围绕个人的党史学习教育中的感悟收获和问题，开展自我检视剖析，不足之处恳请大家予以批评指正、多提宝贵意见： 一、党史学习收获感悟 经过半年的党史知识学习，我个人的党史知识修养取得了全面提升。今年是中国共产党的百岁寿诞，一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 通过学习党带领祖国走过的

党史上开展纪律教育的形式与方法 党纪学习教育主题课件 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需，亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党”，“毛泽东同

延安时期党纪教育的成效与启示 增强纪律意识，提高党性修养 　　延安时期是党的纪律建设系统推进、党纪教育全面展开时期，对我们今天学纪、知纪、明纪、守纪，用党规党纪校正思想和行动，增强纪律意识，提高党性修养具有重要现实意义。 　　政治纪律是延安时期党纪教育的主线 　　政治纪律教育是党纪教育的“纲”，是贯穿延安时期纪律建设、党纪教育始终的一条主线，其首要任务是教育全党自觉坚持党的领导，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 　　针对张国焘另立“中央”，破坏党的团结统一的分裂行为，以及王明在组织

加强党的纪律教育 推进全面从严治党 —全党开展党纪学习教育工作课件 习近平总书记强调，“纪律不严，从严治党就无从谈起”“要加强纪律教育，使铁的纪律转化为党员、干部的日常习惯和自觉遵循”。正在全党开展的党纪学习教育，是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，意义重大。 加强纪律教育是深入推进党的自我革命的内在要求 习近平总书记指出：“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途

党史上开展纪律教育的形式与方法 党纪学习教育主题课件 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需，亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党”，“毛泽东同志