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2024青年干部在党支部专题学习《党史学习教育工作条例》时的研讨交流材料
2024青年干部在党支部专题学习《党史学习教育工作条例》时的研讨交流材料
青年干部在党支部专题学习《党史学习教育工作条例》时的研讨交流材料 尊敬的各位领导,同志们: 中共中央印发的《党史学习教育工作条例》,为做好新时代新阶段党史学习教育工作提供了基本遵循和制度保证。党的历史是最生动、最有说服力的教科书,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,也重任在肩”。学习党的历史,根本目的在于从中获得感悟进而指导实践、推动工作。广大青年干部当以此为契机,接过先辈手中的接力棒,立足岗位,接续奋斗,用实际行动诠释“我将无我,不负人民”的人生追求。下面,我谈几点体会。 涤“深学细悟”之泉,淬炼“赤胆忠心”,在党
2024收看《第一粒扣子》廉政豫剧的心得体会
2024收看《第一粒扣子》廉政豫剧的心得体会
收看《第一粒扣子》廉政豫剧的心得体会 贪欲是祸害之源。老子曾告诫世人“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”。毋庸置疑,人都是有欲望的,一个人存在某些合理的欲望是正常的,但必须知可得与不可得,明辨是非,知足常乐。如果欲望过度,就必然会不择手段,不顾后果地去攫取和不顾法律,崇尚权利的行为注定要玩火自焚。对于党员领导干部来说,如果对消极低俗的欲望特别是对待权力,全钱的追逐不加以克制,甚至蜕变成贪欲,不可避免地走向堕落和毁灭的深渊。 纵观近几年查处的诸多违法分子,虽然级别高低不同,犯罪手段各异,但归根到底,无一例外都是毁于“贪”。他们
2024纪委书记中心组学习《党史学习教育工作条例》研讨发言
2024纪委书记中心组学习《党史学习教育工作条例》研讨发言
纪委书记中心组学习《党史学习教育工作条例》研讨发言 日前,中共中央印发《党史学习教育工作条例》,要求各级党委(党组)要认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实,加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查,确保《条例》各项规定落到实处。《条例》的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,弘扬伟大建党精神,传承红色基因,赓续红色血脉,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,具有重要意义。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。纪检监察是政治机关,作为纪委书记,要进一步提
2024论教育ppt总书记论教育主要篇目介绍包含讲稿之配套讲稿
2024论教育ppt总书记论教育主要篇目介绍包含讲稿之配套讲稿
习近平同志《论教育》主要篇目介绍 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》一书,收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇。现将这部专题文集的主要篇目介绍如下。   《在全国教育大会上的讲话》是2018年9月10日习近平同志的讲话。讲话从党和国家事业发展全局出发,高度评价教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性,充分肯定教育所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用,深入分析新时代新形势对教育提出的新的更高要求,动员全党全国全社会为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的
"以案促改"廉政教育活动及纪律学习心得体会
"以案促改"廉政教育活动及纪律学习心得体会
"以案促改"廉政教育活动及纪律学习心得体会   在“以案促改”廉政教育活动后,我重点学习了《中国共产党章程》《廉洁自律准则》《党内监督条例》《纪律处分条例》《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等纪律教育必读的法规及纪律规范,主要谈谈以下几点体会。   一、廉洁自律,要筑牢思想防线   中国共产党自成立伊始,就把清正廉洁作为必备的政治品格写在了旗帜上。廉洁纪律作为党的六大纪律之一也被写进了《中国共产党章程》,党的二十大对加强党风廉政建设和反腐败工作提出了新要求。我深刻认识到,清正廉洁是共产党人的基本底线,加强国有企业党风廉政建设和反
2024新时代廉政教育工作总结讲话
2024新时代廉政教育工作总结讲话
新时代廉政教育工作总结讲话 2024年以来,机关始终坚持教育在先、预防在先,坚持把严惩腐败与严密制度、严格要求、严肃教育紧密结合,着力增强工作的针对性和实效性,以党纪学习教育、市委巡察整改为契机,不断教育引导全体党员干部筑牢思想防线,全力营造风清气正政治生态。一、上半年廉政教育工作基本情况一是突出政治建设,以“红色课堂”唤初心。坚持将政治教育、党纪教育、警示教育、英模教育融合推进,分5批次面向全体党员干部开展专题学习,并组织应知应会知识抽测,确保人员、时间、内容和效果“四到位”。用足用好文化园等红色教育基地,结合清明祭扫开展“
2024学习贯彻《党史学习教育工作条例》方案_学习贯彻《党史学习教育工作条例》实施方案
2024学习贯彻《党史学习教育工作条例》方案_学习贯彻《党史学习教育工作条例》实施方案
学习贯彻《党史学习教育工作条例》方案:学习贯彻《党史学习教育工作条例》实施方案 学习贯彻《党史学习教育工作条例》实施方案 根据中共中央印发《党史学习教育工作条例》相关通知精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本依据,贯彻落实推动党史学习教育常态化长效化,推动全体党员干部学好党史、用好党史,推动《党史学习教育工作条例》见行见效,更好的用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格,推动党员干部奋进新征程、建功新时代,
2024二十届三中全会《决定》内容解读(3)包含讲稿党支部团支部党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024二十届三中全会《决定》内容解读(3)包含讲稿党支部团支部党员干部学习党课课件之配套讲稿
二十届三中全会《决定》 内容解读(3) 建立优质文化资源直达基层机制 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,完善公共文化服务体系,建立优质文化资源直达基层机制,健全社会力量参与公共文化服务机制。   发展公共文化服务,是保障人民文化权益、改善人民生活品质、补齐文化发展短板的重要途径。党的十八大以来,我国不断促进基本公共文化服务标准化均等化。公共文化服务保障法、公共图书馆法颁布实施,中办、国办印发《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》《国家基本公共文化服务指导标准(2015—2020年)》等,推
2024二十届三中全会公报速读全会充分肯定党的二十届二中全会以来中央政治局的工作包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024二十届三中全会公报速读全会充分肯定党的二十届二中全会以来中央政治局的工作包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
划重点 二十届三中全会公报速读 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,于2024年7月15日至18日在北京举行。 一、会议主要内容 全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。 二、全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐 全会充分肯定党的二十届二中全会以来中央政治局的工作。一致认为,面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,
2024二十届三中全会最新部署之民生保障深入学习新时代包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024二十届三中全会最新部署之民生保障深入学习新时代包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
事关民生保障 二十届三中全会最新部署 今天(7月21日),《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》发布。《决定》在健全保障和改善民生制度体系方面,提出完善收入分配制度,规范收入分配秩序;健全灵活就业人员、农民工、新就业形态人员社保制度,全面取消在就业地参保户籍限制;提出加快构建房地产发展新模式,充分赋予各城市政府房地产市场调控自主权等。 《决定》明确,在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行,完善基本公共服务制度体系,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民最关心最直接
2024二十届三中全会《决定》内容解读(2)健全人口发展支持和服务体系包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024二十届三中全会《决定》内容解读(2)健全人口发展支持和服务体系包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
二十届三中全会《决定》 内容解读(2) 五 健全人口发展支持和服务体系 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对健全人口发展支持和服务体系作出部署,明确以应对老龄化、少子化为重点完善人口发展战略,提出完善生育支持政策体系和激励机制等改革举措。   党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视人口问题,因时因势调整优化生育政策及其配套支持措施,为保持适度生育水平和人口规模、促进高质量发展提供了有力支撑。   决定提出,以应对老龄化、少子化为重点完善人口发展战略,健全覆盖全人群、全生命周期
2024二十届三中全会《决定》内容解读(1)健全因地制宜发展新质生产力体制机制包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024二十届三中全会《决定》内容解读(1)健全因地制宜发展新质生产力体制机制包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
二十届三中全会《决定》 内容解读(1) 一 健全因地制宜发展新质生产力体制机制 21日发布的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出,“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。   发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。发展新质生产力,要通过深化改革,加快形成同新质生产力更相适应的生产关系。   “新质生产力的显著特点是创新,体制机制创新很关键。”中国电子信息产业发展研究院院长张立认为,这释放了进一步强化发展新质生产力制度保障的信号,旨在通过改革促进生产要素创新性配置,打通各种堵点卡点,
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