主题教育专题组织生活会会议记录（党支部） 会议时间:2019年x月x日 会议地点:党员活动室 主持人: 参加人员: 主要内容: 一、传达学习开展主题教育专题组织生活会的相关要求。 二、党支部书记代表班子进行检讨。 三、党支部全体成员开展自我批评与相互批评。 会议内容: 一、传达学习开展主题教育专题组织生活会的相关要求。 一是查摆问题要准。要突出问题导向，按照“四个对照”“四个找一找”“五个方面的差距”“十八个是否”“四个扎实”要求深入查摆问题，不能避重就轻，不能避实就虛，不能有漏项。 二是剖析原因要深。要深挖细查剖深问题根源，防止蜻蜓点水、敷衍了

转眼间我已经在教育工作岗位上工作8个年头了, 在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一年。回顾20**年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议，从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下： 一、我在教书育人中存在的问题： 第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思

根据区委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，按照“六个对照”、“五个找一找”的要求，认真查找自身存在的问题，现报告如下： 一、认识体会 “不忘初心，牢记使命”是中央在全党范围内自上而下开展的党内主题教育，着眼于思想建党、理论强党，突出政治思想教育，是对建党以来、建国以来党的革命传统的继承和发扬，是对建党以来、建国以来党的执政经验的总结和提升，是一次全体党员再学习、再认识、再改进、再提高的过程。一是通过集体研讨和个人自学，对习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记系列重要讲话有了更深领会，对学习党的理论的必要性有了新认识，

2019年度组织生活会机关党支部书记个人发言提纲   结合“两学一做”学习教育常态化制度化，对照《准则》、《条例》的规定和要求，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况总结如下： 一、自身工作存在的差距和不足 （一）思想政治方面存在政治理论业务学习与党和工作要求仍有差距 一是在对政治理论学习特别是习近平新时代中国特色社会主义思想学习上的学懂、弄通、做实方面不足。存在学习流于表面，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的效果不佳；二是树牢“四个意识”和坚定“四个意识”方面与党的要求还有差距；三

附件1： 20xx年度组织生活会整改问题情况表（上半年） 党支部名称： 序号 存在问题 整改措施 整改情况（是否已完成） 备注  1 由于日常事务多，支部党员政治理论学习不够深入。 把政治理论学习放在重要位置，健全学习制度，制定学习计划，规定学习内容，明确学习进度与要求。 已完成。经落实，支部党员做到培训做好笔记，每季度写好一篇学习心得体会，思想政治素质大幅提高。   2 党的组织生活制度落实情况不好。