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2024增强改革系统性整体性协同性新时代全面深化改革的实践与启示述评包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024增强改革系统性整体性协同性新时代全面深化改革的实践与启示述评包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
增强改革系统性整体性协同性 ——新时代全面深化改革的实践与启示述评之六——   “改革有破有立,得其法则事半功倍,不得法则事倍功半甚至产生负作用。”   党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断深化对改革规律的认识,增强改革系统性、整体性、协同性,形成改革开放以来最丰富、最全面、最系统的改革方法论,推动全面深化改革事业在攻坚克难中不断迈上新台阶、取得新胜利。   系统谋划——以科学的顶层设计,规划合理的改革路径;以明晰的统筹部署,引领扎实的改革措施   2024年5月23日,山东济南。习近平总书记在这里主持召开企业和专家座谈会,聚
2024确保改革开放沿着正确方向前进新时代全面深化改革的实践与启示述评推进中国式现代化包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024确保改革开放沿着正确方向前进新时代全面深化改革的实践与启示述评推进中国式现代化包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
确保改革开放沿着正确方向前进 ——新时代全面深化改革的实践与启示述评之三——   改革开放是一场深刻革命,必须坚持正确方向,沿着正确道路推进。   习近平总书记深刻指出,在方向问题上,我们头脑必须十分清醒,不断推动社会主义制度自我完善和发展,坚定不移走中国特色社会主义道路。   方向决定道路,道路引领未来。   党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央牢牢把握改革开放的前进方向,锚定全面深化改革总目标,不动摇、不偏轨、不折腾、不停顿,确保改革开放事业行稳致远,引领中国特色社会主义事业迸发出新的生机活力。   举旗定向——“我们的改
2024中华人民共和国农村集体经济组织法推进乡村全面振兴,加快建设农业强国包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024中华人民共和国农村集体经济组织法推进乡村全面振兴,加快建设农业强国包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
中华人民共和国农村集体经济组织法 (2024年6月28日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过) 目录 第一章 总则 第二章 成员 第三章 组织登记 第四章 组织机构 第五章 财产经营管理和收益分配 第六章 扶持措施 第七章 争议的解决和法律责任 第八章 附则 第一章 总则 第一条 为了维护农村集体经济组织及其成员的合法权益,规范农村集体经济组织及其运行管理,促进新型农村集体经济高质量发展,巩固和完善农村基本经营制度和社会主义基本经济制度,推进乡村全面振兴,加快建设农业强国,促进共同富裕,根据宪法,制定本法。 第二条 本法
20252024涵养生态文明新风尚生物多样性保护理念融入生态文明建设全过程包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
20252024涵养生态文明新风尚生物多样性保护理念融入生态文明建设全过程包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
涵养生态文明新风尚 生物多样性保护理念融入生态文明建设全过程 我国野生动物保护成果显著而醒目,与科学理念指引、治理有力托举密不可分。   近期,有关野生动物保护的好消息不断。广东海丰鸟类省级自然保护区,工作人员监测记录到5只国家一级保护野生动物彩鹮。甘肃莲花山国家级自然保护区,工作人员发现国家“三有”保护动物狗獾的身影。在广西,经观鸟爱好者辨认,国家二级保护野生动物褐翅鸦鹃已经在南宁“安家”。如今,随着生态环境稳步向好,新物种、新记录种不断被发现,我国生物多样性丰富度在逐步上升。   生物多样性使地球充满生机,也是人类生存
2024三中全会深化改革2029年完成改革任务七个聚焦六个坚持包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024三中全会深化改革2029年完成改革任务七个聚焦六个坚持包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024关于建立碳足迹管理体系的实施方案全面推进美丽中国建设的意见包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024关于建立碳足迹管理体系的实施方案全面推进美丽中国建设的意见包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
关于建立碳足迹管理体系的实施方案 为深入贯彻《中共中央 国务院关于完整准确全面贯彻新发展理 念做好碳达峰碳中和工作的意见》《中共中央 国务院关于全面推进美 丽中国建设的意见》,落实国务院《2030 年前碳达峰行动方案》,加 快建立碳足迹管理体系,形成绿色低碳供应链和生产生活方式,推动 新质生产力发展,助力实现碳达峰碳中和目标,根据国务院关于碳足 迹管理工作部署和分工意见,制定本方案。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的 二十大精神,深入贯彻习近平生态文明思想和全国生态环境保护大 会精神,立足
2024全面深化改革是一场深刻而全面的社会变革,也是一项复杂的系统工程,必须坚持正确的改革方法改革得其法则事半功倍包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024全面深化改革是一场深刻而全面的社会变革,也是一项复杂的系统工程,必须坚持正确的改革方法改革得其法则事半功倍包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
改革得其法则事半功倍 全面深化改革是一场深刻而全面的社会变革,也是一项复杂的系统工程,必须坚持正确的改革方法。4月30日召开的中共中央政治局会议强调,进一步全面深化改革要“更加注重系统集成,更加注重突出重点,更加注重改革实效,推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应,为中国式现代化提供强大动力和制度保障”。5月23日,习近平总书记在企业和专家座谈会上指出,“改革有破有立,得其法则事半功倍,不得法则事倍功半甚至产生负作用”。这些重要论述为进一步全面深化改革提供了科学方法、指明了实践路径。 更加
2024关于进一步做好资本市场财务造假综合惩防工作的意见坚持综合施策,强化标本兼治包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024关于进一步做好资本市场财务造假综合惩防工作的意见坚持综合施策,强化标本兼治包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
关于进一步做好资本市场 财务造假综合惩防工作的意见 资本市场在金融运行中具有牵一发而动全身的重要作用,财务造假严重扰乱资本市场秩序、动摇投资者信心。近年来,各有关方面认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,持续加大监管执法力度,一批财务造假案件得到及时查处,市场生态有效净化。但是,财务造假花样翻新,案件查处难度大,有效打击系统性、隐蔽性、复杂性财务造假的任务十分艰巨,必须坚持综合施策,强化标本兼治,持续保持高压态势,切实增强工作合力。为从严打击资本市场财务造假,维护良好市场生态,现就进一步做好财务造假综合惩防工作提出
20252024中国共产党为什么能从这五个“一”说起一次对谈一个答案一场伟大实践一笔再明白不过的政治账一条电报长廊包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
20252024中国共产党为什么能从这五个“一”说起一次对谈一个答案一场伟大实践一笔再明白不过的政治账一条电报长廊包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
中国共产党为什么能 从这五个“一”说起 中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党,如何成功跳出治乱兴衰历史周期率,确保党永远不变质、不变色、不变味? 这是关系党千秋伟业的一个重大问题,也是党自我革命的战略目标。共产党人自诞生之日,从未回避这一考题。 一次对谈 1945年7月,为了推动国共谈判,六位国民参政员飞赴陕北。民主人士黄炎培和共产党领袖毛泽东展开一场著名问答。 黄炎培问道,如果共产党领导中国,中国如何跳出治乱兴衰历史周期率、避免人亡政息、确保政权长期存在? 毛泽东的回答简洁有力:让人民来监督政府。 这个让无数先人贤者
2024中华人民共和国农村集体经济组织法推进乡村全面振兴包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
2024中华人民共和国农村集体经济组织法推进乡村全面振兴包含讲稿党员干部学习党课课件之配套讲稿
中华人民共和国农村集体经济组织法 (2024年6月28日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过) 目录 第一章 总则 第二章 成员 第三章 组织登记 第四章 组织机构 第五章 财产经营管理和收益分配 第六章 扶持措施 第七章 争议的解决和法律责任 第八章 附则 第一章 总则 第一条 为了维护农村集体经济组织及其成员的合法权益,规范农村集体经济组织及其运行管理,促进新型农村集体经济高质量发展,巩固和完善农村基本经营制度和社会主义基本经济制度,推进乡村全面振兴,加快建设农业强国,促进共同富裕,根据宪法,制定本法。 第二条 本法
2025全党开展党纪学习教育工作(PPT讲稿):加强纪律建设是全面从严治党的治本之策免费
2025全党开展党纪学习教育工作(PPT讲稿):加强纪律建设是全面从严治党的治本之策
加强党的纪律教育 推进全面从严治党 —全党开展党纪学习教育工作课件 习近平总书记强调,“纪律不严,从严治党就无从谈起”“要加强纪律教育,使铁的纪律转化为党员、干部的日常习惯和自觉遵循”。正在全党开展的党纪学习教育,是党中央作出的重大决策部署,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,意义重大。 加强纪律教育是深入推进党的自我革命的内在要求 习近平总书记指出:“在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命的重要途
2025全党开展党纪学习教育工作(ppt讲稿):把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁免费
2025全党开展党纪学习教育工作(ppt讲稿):把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁
以严明的纪律把党锻造成为一块坚硬钢铁 —全党开展党纪学习教育工作课件 纪律严明是全党统一意志、统一行动、
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