党性 党风 党纪 党性是根本，党风是表现，党纪是保障 　　习近平总书记指出：“党性说到底就是立场问题。共产党人无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须站在党和人民立场上，而不能把个人利益放在第一位。这就是共产党人的党性原则。” 落马的党员领导干部的处分通报中，时常会出现这样的字眼：“丢弃党性原则”、“毫无党性原则”、“背离党性原则”…… 如果党性丧失，会发生什么？ 思想上就会滑坡、政治上就会变质、道德上就会堕落、经济上就会贪婪、生活上就会腐化，就会在滥权逐利上起心动念。 有的人，对党不忠诚，阳奉阴违，欺骗组织； 有的人，奉行“人生苦

党性 党风 党纪 党性是根本，党风是表现，党纪是保障 　　习近平总书记指出：“党性说到底就是立场问题。共产党

党性 党风 党纪 党性是根本，党风是表现，党纪是保障 　　习近平总书记指出：“党性说到底就是立场问题。共产党人无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须站在党和人民立场上，而不能把个人利益放在第一位。这就是共产党人的党性原则。” 落马的党员领导干部的处分通报中，时常会出现这样的字眼：“丢弃党性原则”、“毫无党性原则”、“背离党性原则”…… 如果党性丧失，会发生什么？ 思想上就会滑坡、政治上就会变质、道德上就会堕落、经济上就会贪婪、生活上就会腐化，就会在滥权逐利上起心动念。 有的人，对党不忠诚，阳奉阴违，欺骗组织； 有的人，奉行“人生苦

“赣南三整”中的纪律建设 ——2024年党纪学习教育以史为鉴系列党课课件—— 天心圩整顿场景图。 　　“南昌起义部队南下潮汕失败，朱德同志所部孤立无援，他挺身而出，稳住军心，斩钉截铁地说，黑暗是暂时的，要革命的跟我走，最后胜利一定是我们的。”这是习近平总书记在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上的一段讲话，生动再现了朱德领导开展“赣南三整”的历史画面。1927年，在南昌起义部队南下遭遇失利的关键时刻，为了保存和巩固革命火种，朱德以大无畏的英雄气概，担当起历史重任，适时地对部队进行了三次整顿，把队伍带出险境。历史证明，“赣南三整”意义重大，影响

党纪学习教育工作总结 党纪学习教育启动以来，**市委高度重视，切实把思想和行动统一到中央部署和省委要求上来，迅速召开市委常委会会议暨市委党的建设工作领导小组会议，研究部署《中国共产党纪律处分条例》（以下称《条例》）党纪学习教育工作，并制定《关于在全市开展党纪学习教育的实施方案》和学习培训、警示教育、宣传工作3个子方案，梳理形成《**市党纪学习教育工作安排表》，全面对标对表中央部署和省委要求，明确13项重点任务、42项具体安排，实行清单化管理，确保各项重点任务措施落到实处，推动党纪学习教育走深走实。 一、把握目标要求，深学细悟学《条

党史上开展纪律教育的形式与方法 党纪学习教育主题课件 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪“四种形态”，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需，亦是历史传承。习近平总书记讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党”，“毛泽东同志

严实标准推进党纪学习教育 　　习近平总书记多次强调，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部务必认真学习《中国共产党纪律处分条例》，以学促思、以思促行、以行促学，学思行合一，确保党纪学习教育融入日常、抓在经常。 　　要深刻领悟，把握精髓。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚定不移全面从严治党”，“坚持以严的基调强化正风肃纪”，这对全党全军提出了全面抓、从严治的政治要求。广大党员干部要通过学纪、知纪、明纪、守纪，达到锤炼党性、砥

2024年党纪学习教育实施方案 为深入学习贯彻党的二十大精神，落实全面从严治党要求，进一步加强党员干部的党性修养和纪律意识，提高党组织的凝聚力和战斗力，根据中央纪委和国家监委的部署，结合我单位实际，特制定本实施方案。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以党章党规党纪为准则，以理想信念教育为核心，以作风建设为重点，以制度建设为保障，深入开展党纪学习教育活动，推动党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保党的纪律在全体党员中严格有效执行。 二、目标任