中心组理论学习关于廉洁纪律研讨发言材料 通过前期逐字逐句、原原本本学习《中国共产党纪律处分条例》，深化了对党纪的理解和认识。按照要求，我重点汇报学习廉洁纪律的心得体会。 一、党纪学习是共产党员的“必修课” 我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。新时代以来，党中央把党的纪律建设纳入党的建设总体布局，党的二十大报告8次提到“全面从严治党”，5次提到“自我革命”。《中国共产党纪律处分条例》多次修订，这是紧跟党的创新理论、党的中心任务，将从严管党治党的实践成果以制度形式转化为纪律要

2020组织生活会发言稿与如何当好党支部书记（七一党课）两篇 2020组织生活会发言稿 根据公司党委开展好本次组织生活会的具体要求，对照个人有关事项报告，认真自查，深刻剖析，明确方向，组织了本次会议发言材料，请各位领导、同事批评指正。 2018年，我以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导，强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。我积极参加“三会一课”、“党的精神学习”等各项学习教育活动。作为支部委员，本年度共参加所在党支部学习12次，党小

2020组织生活会发言稿与如何当好党支部书记（七一党课）两篇 2020组织生活会发言稿 根据公司党委开展好本次组织生活会的具体要求，对照个人有关事项报告，认真自查，深刻剖析，明确方向，组织了本次会议发言材料，请各位领导、同事批评指正。 2018年，我以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导，强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。我积极参加“三会一课”、“党的精神学习”等各项学习教育活动。作为支部委员，本年度共参加所在党支部学习12次，党小

2020年某纪委书记在县委班子专题警示教育民主生活会上的发言材料 近段时间以来，通过深入学习党的十九届五中全会精神和省委、市委、县委相关贯彻落实意见，使我对纪检监察机关如何适应全面从严治党新形势新要求，推进监督检查工作高质量发展有了新的认识和体会。12月11日和18日，县委先后召开县委常委会、全县警示教育大会，集中通报了XXX、XXX、XXX、XXX等6起典型案例，在全县形成了强大的反响。现结合案例反映出的一些情况，联系我本人分管的全县党风廉政和反腐败斗争工作，集中反思剖析如下： 一、深刻认识通报典型案例的重要警示教育意义 市纪委对XXX严

同志们： 习近平总书记在我市考察时强调，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。市委书记袁家军在参加所在党支部党纪学习教育交流讨论时指出，要进一步用党的创新理论凝心铸魂，严守政治纪律和政治规矩，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为源头活水，全面做好与**结合文章。党纪学习教育进入收官阶段，要聚焦学习教育成果的巩固、拓展与深化，推动党纪学习教育成果转化为清廉城市建设成效，助力打造新时代市域党建新高地，为现代化新**建设营造风清气正的政治生态。 坚持以科学系统理念引领清廉

加快构建碳排放双控制度体系工作方案 为贯彻落实党中央、国务院决策部署，建立能耗双控向碳排放双控全面转型新机制，加快构建碳排放总量和强度双控（以下简称碳排放双控）制度体系，积极稳妥推进碳达峰碳中和、加快发展方式绿色转型，制定本工作方案。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平经济思想、习近平生态文明思想，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，将碳排放指标及相关要求纳入国家规划，建立健全地方碳考核、行业碳管控、企

国务院关于 促进服务消费高质量发展的意见 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 为优化和扩大服务供给，释放服务消费潜力，更好满足人民群众个性化、多样化、品质化服务消费需求，现提出以下意见。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革，扩大服务业开放，着力提升服务品质、丰富消费场景、优化消费环境，以创新激发服务消费内生动能，培育服务消费新增长点，为经济高质量

××党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告 自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式，将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习