党员“以案促改”专题民主生活会问题整改方案 根据县委、县纪委的部署要求，县局领导班子根据征求意见汇总情况，同时结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，逐项研究整改措施，抓好建章立制环节工作，确保以案促改专题民主生活会取得实效。一、指导思想和总体目标（一）指导思想全面贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实省第十次党代会、十届省纪委二次全会、六届市委三次全会和十届县纪委二次全会部署，坚持标本兼治，围绕胡兆铭、徐广继、李永浩三起典型案件，以案倒查，深入剖析，研

党员在20**年教育专题组织生活会个人总结汇报范文 习近平总书记在党史学习教育动员大会上曾说：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”党史是最生动、最有说服力的教科书，我们要学党史，要带着思考去学党史，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。 自开展党史学习教育活动以来，在党总支的指导下，在支部书记的带领下，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，学党史、悟思想、

党纪学习教育开展以来，通过认真参加专题读书班、党组理论学习中心组专题学习研讨、警示教育基地警示教育、个人自学等方式遂章遂条、原原本本学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》，经受了一次党性教育、思想淬炼和精神洗礼。进一步认识到构建完善“六项纪律”体系，是新时代党管党治党的重要理论成果和实践创新成果。要在深学笃行中不断增强政治定力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；坚持挺纪于前，在遵规守纪中不断增强纪律定力；在慎独慎微中不断增强道德定力；在自我约束中不断增强抵腐定力。

按照支部的安排部署，围绕这次组织生活会的主题，通过这一阶段的学习，结合自己的思想、工作和作风实际，对照党章要求,对标习近平总书记记关于“进一步纠正“四风”、加强作风建设”重要批示精神,我进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，进行了自查自纠。现将存在的问题、原因分析和整改措施等情况报告如下。 一、对照组织生活会在主题查找存在的突出问题 按照此次组织生活会的主题，我在思想、组织、作风、纪律等方面还存在一些突出问题，主要表现在以下几个方面： (一)政治功能强不强方面。虽然严格遵守党的政治纪律和政治规矩，全面贯彻

学习杨善洲民主生活会发言 杨善洲同志的感人事迹在媒体上报道后，引起社会各界强烈反响，胡锦涛总书记作出重要指示，要求广大党员干部向杨善洲同志学习。最近xx公司党组和xx党委关于开展向杨善洲同志学习活动的通知精神，在全系统全面开展自查自纠活动等要求，本人通过集中学习和自学，深入了解学习了杨善洲同志的先进事迹，通过学习全国优秀共产党员杨善洲同志的先进事迹，我深受感动。今天，我们召开专题民主生活会，学习杨善洲同志精神，我结合近段时间的学习，我有以下体会，与大家分享。我们要学习杨善洲同志一辈子淡泊名利、两袖清风、一尘不染的工

党员干部“八小时外”行为规范清单 正面清单 1.坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念 2.坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护” 3.坚定维护党中央权威和集中统一领导 4.牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 5.坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 6.全面贯彻执行党的基本路线，坚决同一切违背、歪曲、否定党的政治路线的言行作斗争 7.维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致 8.增强政治敏锐性和政治鉴别力，眼睛亮、见事早、行动快 9.自觉维护国家统一、民族团结和社会稳定 负面清单 1.

学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》专题党课讲稿 切实担负起全面从严治党的责任 ——学习贯彻《中国共产党纪

中国共产党文化领导权建设的历史经验 —党员干部学习教育党课课件 从新民主主义革命到中国特色社会主义新时代，从毛泽东同志的文化思想到习近平文化思想，中国共产党在建设文化领导权的历史进程中积累了丰富的经验。总结和运用好这些宝贵经验，对于在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，永葆中国共产党的文化先进性，具有重要的理论意义和实践价值。 党的文化领导权建设要坚持马克思主义指导 文化领导权本质上是意识形态工作领导权。坚持党的文化领导权的核心任务是坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在

以伟大建党精神汇聚强国建设的磅礴力量 —党员干部学习教育党课课件 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神作为中国共产党人鲜明的精神品格，蕴含着中国共产党团结统一、兴旺发达的政治基因，有着强烈的时代凝聚力和引领力。新时代新征程，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须弘扬伟大建党精神，始终保持昂扬奋进的精神状态，

因地制宜发展新质生产力要牢牢把握好六个关系 —党员干部学习教育党课课件 习近平总书记今年两会期间在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力”。习近平总书记指出，“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式”。习近平总书记关于因地制宜发展新质生产力这一重要论述，对各地加快发展新质生产力提供了方法论指引。 习近平总书记关于因地制宜发展新质生产力这一重要论述，蕴含着唯物辩证法的深刻内涵，具有极强的政治性、战略性、指导性和针

做好新时代民族工作要正确把握“四对关系” —党员干部学习教育党课课件 习近平总书记强调，“党的民族工作创新发展，就是要坚持正确的，调整过时的，更好保障各民族群众合法权益。”奋进强国建设、民族复兴伟业新征程，做好新时代民族工作，必须正确把握共同性和差异性的关系、中华民族共同体意识和各民族意识的关系、中华文化和各民族文化的关系、物质和精神的关系。正确把握民族工作中的重大关系，既是非常重要的理论问题，也是十分迫切的现实工作问题。要以此为切入点，推动新时代党的民族工作创新发展。 正确把握共同性和差异性的关系 正确把握共同性和差异

弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值 —学习习近平文化思想 习近平文化思想是“两个结合”的创新理论成果，是担负新的文化使命、建设中华民族现代文明的行动指南。习近平文化思想内涵丰富、体用贯通，有力破解了“古今中西”之争，为推进中国式现代化提供了强大精神力量和坚定文化支撑。 融通马克思主义基本原理与中华优秀传统文化 五四运动以后，随着马克思主义在中国的广泛传播，“中西”之争转变为“中西马”三者之争。此后百余年，思想文化之争一直伴随着马克思主义与中华传统文化的关系发展。文化复古主义者拒斥马克思主义，认为马克思主义作为指导地位是“鹊