着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力 —党员干部学习教育党课 思政课教师必须做到真懂

推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，推进大中小学思想政治教育一体化建设

开创新时代高校思政课建设新局面 —深入学习思政课建设专题党课 今年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”深刻领会习近平总书记为学校思政课建设擘画的发展蓝图，需要整体把握习近平总书记重要指示精神的内在逻辑，以新气象新作为开创新时代高校思政课建设新局面。 坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进是基本原则 学校办好思政课，要开展好中国化时代化的马克思主义理论教育，用好习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平总书记强调，要坚持思政课建设

在党风廉政建设阶段考核讲评会上的讲话 同志们：今天的会议是报经书记同意召开的一次重要会议，既是半年工作讲评，也是集体廉政谈话，主要目的是对机关党风廉政建设再动员、再部署，对落实主体责任、抓好队伍建设传导压力、传递责任。刚才，通报了党风廉政建设阶段性考核情况，3个单位作了工作发言。总的来看，各单位在坚持全面从严治党、贯彻落实党风廉政建设责任制方面，思想认识在逐步提高，工作措施在逐步强化，制度机制在逐步完善，工作成效在逐步显现。但是，对标全年工作任务，还有些规定动作没有完成，主要体现在廉政谈话没有落实、纪律作风时有松懈、预

铭记历史 振兴中华 ——纪念中国人民抗日战争伟大胜利 79 周年—— 在中国悠久的历史长河中，抗日战争无疑是中华民族最为波澜壮阔、可歌可泣的一页。79年前的今天，中国人民以不屈不挠的顽强意志，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。今天，我们再次回顾这段历史，旨在铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 抗日战争的发展历程 1.战争爆发与初期抵抗 时间背景：1931年，日本帝国主义发动九一八事变，侵占中国东北三省，揭开了日本全面侵华战争的序幕。 初期抵抗：面对日本的侵略，中国军民奋起抵抗，但由于国内

强化岗位担当意识、主动发挥党员作用 同志们，根据计划安排，今天我以“强化岗位担当意思积极主动发挥作用”为题给大家上一次党课。担当作为中国共产党本质属性的体现，也是永葆党的先进性、纯洁性的要求。通过强化党员岗位担当，可以建设起一支高素质党员队伍，满足新形势下中央对党员工作作风、精神状态提出的新的客观要求和现实需要。作为党员，在面临当前复杂困难的形势时，必须要进一步强化责任意识，激发担当精神，为党的事业发展贡献力量。 一、正确认识强化党员岗位担当机制的重要性。一是新时代党员干部队伍建设的需要。（----）总书记强调，要做好党员

让文化遗产在新时代焕发新活力绽放新光彩 文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遗产名录》，反映了北京在文物和文化遗产保护工作方面取得的新成就。 《中国建筑史》把中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”，并且指出“世界各国唯独我国对此最强调，成就也最突出”。北京中轴线更是我国、也是世界上现存最长的城市中轴线。著名建筑学家梁思成说，“这样有气魄的建筑总布局，世界上没有第二个”，并认为“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建

曲青山：在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的发言 　　今天，我们怀着十分崇敬的心情，参加纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会。邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人。他将自己的一生同中华民族伟大复兴的历史进程紧密联系在一起，为党和人民事业倾注了毕生的心血和精力，建立了不朽的历史功勋。他曾用凝练朴实的语言，讲到自己的革命生涯。这里我着重围绕邓小平同志讲过的两句话，阐释他崇高的革命精神和品格风范。这两句话就是“跟着走”、“合格”。 　　“跟着走”，是邓小平同志对参加长征革命经历的回顾。长征，是中国共产党历

强国必先强教 强教必先强师 　　近日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，《意见》从加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、提升教师专业素养、加强教师权益保障、弘扬尊师重教社会风尚等5个具体方面提出了17条具体要求。《意见》明确提出，到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，教师成为最

在进一步全面深化改革中 统筹发展和安全 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。安全和发展是一体之两翼、驱动之双轮，新征程上进一步全面深化改革，必须统筹好发展和安全，不断推动高质量发展和高水平安全良性互动、深度融合、协同共进。 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件，充分体现了以习近平同志为核心的党中央完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人※ 习近平 　　 培养什么人，是教育的首要问题。古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”从历史和现实的角度看，任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些“长着中

团结携手 建设社会主义现代化新西藏 ——对口支援西藏工作30年成就综述—— 　　对口支援西藏，是先富帮后富、最终实现共同富裕的重大举措，是社会主义制度优越性的集中体现。 　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视援藏工作。在习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代党的治藏方略科学指引下，承担对口支援任务的各有关省市和中央单位坚决贯彻党中央决策部署，投入资金之巨、参与人员之多、覆盖领域之广前所未有，援藏工作取得历史性成就。 　　高瞻远瞩、举旗定向 　　1994年，中央第三次西藏工作座谈会拉开了对口支援西藏的帷幕。 　　坚