党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料（人大） 党史学习教育开展以来，我认真学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习教材。重点学习了总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话。按照《关于召开党史学习教育专题组织生活的通知》要求，主要从以下四个方面盘点和检视前段时间的学习和工作情况。 一、学习总书记在庆祝中国共产大会上重要讲话的体会 认真聆听了总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话，感到很受教育，倍感振奋。总书记“七一”重要讲话立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点

党史学习教育专题组织生活会“四个方面”对照检查材料 按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，本人通过学习强国平台自学，听专家讲座辅导学，参加研讨集中学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动，通过此次党史学习教育活动，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实。对照市委组织部《关于召开2021年党史教育专题民主生活会的通知》要求，作为支部成员，会前，我开展谈心谈话、征求意见建议，查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生的原

党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料 按照xxx关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了xxx思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实xxx精神，再次对党章党规党纪进行全面学习，与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现对照检查如下。 一、存在的问题 （一）遵守党章党规方面。 一是以《党章》为鉴，在理想

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。 一、存在的主要问题 （一）在党的创新

严明党的生活纪律 锤炼道德品行 ——关于《中国共产党纪律处分条例》生活纪律修订的重点内容—— 生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，其本质要求是践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德。习近平总书记对党员干部修身正己提出明确要求，指出“生活是工作的基础，生活上做不到自觉自律，工作就难以做到清正廉明”，强调“端正思想品行，提升道德境界”，“以优良党风带动社风民风向上向善”。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）第十一章“对违反生活纪律行为的处分”，着眼促进广大党员干部带头践行和弘扬社会主义核

严守群众纪律 走好党的群众路线 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨。习近平总书记强调，对一切侵犯群众合法权利的行为，对一切在侵犯群众权益问题上漠然置之、不闻不问的现象，都必须依纪依法严肃查处、坚决追责。 《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）将维护群众利益的要求以纪律的形式确定下来，为党组织和党员划出了纪律红线，为惩处损害党群、干群关系的行为提供了制度依据。各级党组织和广大党员干部必须牢记“江山就是人民，人民就是江山”，立足岗位践行全心