《中国共产党纪律处分条例》 学习问答三 ——2024年党纪学习教育专题辅导系列课件—— 2023年，中央印发修订后的《中国共产党纪律处分条例》，并要求把《条例》纳入党员、干部培训必修课，增强遵规守纪的自觉。 17、党员犯罪，有哪些情形的，应当给予开除党籍处分？ 　　答：党员犯罪，有下列情形之一的，应当给予开除党籍处分： 　　（一）因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑（含宣告缓刑）； 　　（二）被单处或者附加剥夺政治权利； 　　（三）因过失犯罪，被依法判处三年以上（不含三年）有期徒刑。 因过失犯罪被判处三年以下有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般应当开除党籍。对

党纪学习教育 个人对照检查剖析材料 一、存在的主要问题 （一）关于政治上“两面人”“两面派”，有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”上态度是鲜明的、行动是坚决的。但通过检视剖析发现，自己对上级的政策和文件，学习得还不够及时、不够深入、不够全面，导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合“三新一高”要求，针对项目建设、招商引资等领域，缺乏深入学习调研，没能很好发挥调研服务县委决策作用。 （二）关于“主人翁意识”弱化，发展意识不足，进取心不强的问题。但通过检视发现，自己平时工作经验依赖较多，对于领导安排的工作更多的时候

坚持两手抓两促进，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。一是与加强干部作风建设相结合。严格落实中央八项规定及实施细则精神，着力解决行动少落实差、不担当不作为，玩忽职守、不思进取，对群众利益和疾苦冷漠无视，对群众合理诉求推诿扯皮，服务群众态度恶劣，敷衍塞则等问题。结合巡察整改，党组书记对全体干部进行一次集体提醒谈话，党组对8名相关人员分别进行提醒谈话、批评教育或责令检查处理。修订完善《龙岩市工商联企业（商会）诉求处理工作机制》《龙岩市工商联督查工作制度》，进一步强化工商联作风建设。紧盯重大节

党纪学习教育 哪些行为属于不执行党中央决策部署？相关的处分规定有哪些？ 《中国共产党纪律处分条例》第五十六条、第五十七条、第六十一条对不执行党中央决策部署行为及其适用的处分种类和幅度作了规定。可分为三类： 1.不落实党中央大政方针 《条例》第五十六条规定了不落实党中央大政方针的三种行为表现：党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套；贯彻党中央决策部署只表态不落实，或者落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，在政治上造成不良影响或者严重后果；不

党纪学习教育的四个关键问题 　 　1.从修订后的《条例》看，习近平总书记关于党的纪律建设有哪些新的要求？ 　　答：一是贯彻全面加强党的纪律建设的总体要求。《条例》第一章体现了全面加强党的纪律建设的总体要求，即进一步明确制定条例的目的如增加保证“党的理论”的贯彻执行，进一步丰富党的纪律建设的指导思想如对“两个维护”作出最新表述、增加弘扬伟大建党精神、坚持自我革命要求、健全全面从严治党体系等内容，增加对党组织和党员遵守党章党规党纪的“四个自信”要求、践行正确权力观政绩观事业观要求，丰富纪律处分应当遵循的基本原则如增加执纪执法贯通

党纪学习教育 个人对照检查剖析材料 一、存在的主要问题 （一）关于政治上“两面人”“两面派”，有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”上态度是鲜明的、行动是坚决的。但通过检视剖析发现，自己对上级的政策和文件，学习得还不够及时、不够深入、不够全面，导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合“三新一高”要求，针对项目建设、招商引资等领域，缺乏深入学习调研，没能很好发挥调研服务县委决策作用。 （二）关于“主人翁意识”弱化，发展意识不足，进取心不强的问题。但通过检视发现，自己平时工作经验依赖较多，对于领导安排的工作更多的时候

党史专题组织生活会个人剖析材料 党史学习教育活动开展以来，我坚持以“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标为指引，综合运用集体学习研讨、个人自学、参加专题读书班等方式，聚焦指定学习篇目，读原文、学原著、悟原理，切实做到了真学、真信、真用。同时，按照开展专题组织生活通知要求，我与县委常委、与委班子成员以及所在支部党员代表广泛开展谈心谈话，诚恳征求意见建议，并围绕党史目标要求、党员先锋模范作用发挥、与群众办实事等方面，深入查摆了自身存在的问题和短板，深挖产生问题根源，逐一明确了整改措施。现将检视剖析情况汇报如下： 一、学习习近平

党纪学习教育 个人学习《条例》心得体会 党的十八大以来，党中央三次修订《中国共产党纪律处分条例》，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。通过本次党纪学习教育，对如何当好…，抓好班子、带好队伍，推动全面从严治党向…各项工作有效延伸有了许多新的认识，下面我结合自己的工作谈谈自己的认识和感悟。端 一、端正态度，筑牢思想防线 一是学习党纪明方向。此次学习期间，我认真学习了新修

党纪学习教育工作总结 党纪学习教育启动以来，**市委高度重视，切实把思想和行动统一到中央部署和省委要求上来，迅速召开市委常委会会议暨市委党的建设工作领导小组会议，研究部署《中国共产党纪律处分条例》（以下称《条例》）党纪学习教育工作，并制定《关于在全市开展党纪学习教育的实施方案》和学习培训、警示教育、宣传工作3个子方案，梳理形成《**市党纪学习教育工作安排表》，全面对标对表中央部署和省委要求，明确13项重点任务、42项具体安排，实行清单化管理，确保各项重点任务措施落到实处，推动党纪学习教育走深走实。 一、把握目标要求，深学细悟学《条

同志们： 今天我们一起来探讨如何以“加减乘除”巧答学习教育这道“满分题”。学习教育是我们党的一项重要任务，是确保党的先进性和纯洁性的关键举措。它如同一场重要的考试，需要我们认真对待，用心作答。 首先是做好“加法”。我们要不断“加”强对党纪党规的深入学习。比如黄大年同志（以此为例）），他把时间和精力都投入到科研和为国家培养人才上，深入研读专业知识和党的理论，心中始终牢记党的纪律和使命。我们要像他一样增加学习的时间和精力投入，从党章到各项具体的准则、条例，都要烂熟于心。通过不断加强学习，让党纪党规在我们心中深深扎根，成为我们行动