2019年度组织生活会机关党支部书记个人发言提纲   结合“两学一做”学习教育常态化制度化，对照《准则》、《条例》的规定和要求，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况总结如下： 一、自身工作存在的差距和不足 （一）思想政治方面存在政治理论业务学习与党和工作要求仍有差距 一是在对政治理论学习特别是习近平新时代中国特色社会主义思想学习上的学懂、弄通、做实方面不足。存在学习流于表面，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的效果不佳；二是树牢“四个意识”和坚定“四个意识”方面与党的要求还有差距；三

围绕全面从严治党突出问题开展以案促改工作组织生活会发言提纲 按照县委及县纪委监委工作要求，10月X日，发改委召开了围绕全面从严治党突出问题开展以案促改工作会议。会上，通报了近期发生在周边的典型案例，并对机关全体同志提出了警示教育和下一步工作要求。按照会议要求，结合自身工作实际，我从思想意识、纪律作风、工作能力等方面对自身存在的问题、原因分析及下步打算剖析如下： 一、存在的主要问题和不足 (一)业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期材

党史学习教育工作的重要制度遵循 重视党史学习教育是中共产党的优良传统。今年，中共中央首次制定出台《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），将百年来党史学习教育工作的宝贵经验和成熟做法上升为常态化长效化的制度规范，对于充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，推动全党明理增、崇德力行，具有深远意义。 中共产党历来重视学习党史、传承党史、借鉴党史。建党初期，中共产党就对党史学习教育给予了关注。在党早期创办的一些培训学校中，设置“中共产党略史”“最近中革命运动史”等课程。延安整风运动时期开展的党的历史上第一次大规模的党史学习教育

2024年党史学习教育心得体会汇编五篇 2024年党史学习教育心得体会汇编1 日前，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。“史者，所以明夫治天下之道也。”回顾历史，既是汲取力量，更是锚定未来，广大青年党员要把党史学习教育作为“终身课题”，充分学好用好党史这部丰富生动的“教科书”，从党的光辉历史中获得成长养分，练就“青出于蓝而胜于蓝”的过硬本领，以实际行动奋力书写实现第二个百年奋斗目标的“新篇章”。 上好理想信念“必修课”，在党史学习教育中淬炼“革命理想高于天”的赤诚忠心。“坚定理想信

党课：学党史 悟思想 自觉用伟大建党精神滋养年轻干部党性修养 同志们： 2021年7月，习近平总书记在西藏考察时强调：“要在锤炼党性上力行，教育引导广大党员、干部发扬党的光荣传统、赓续红色血脉，用伟大建党精神滋养党性修养。”这一重要讲话揭示了党员、干部滋养党性修养的具体路径、方向和依托。在党的二十大报告中“伟大建党精神”出现了3次；与此同时，4个层面、8个组成部分、32个字的伟大建党精神的丰富内涵也被首次完整地写进了党的二十大部分修改并通过的《中国共产党章程》，作为全党必须共同遵守的根本行为规范，足见党中央对伟大建党精神的高度重

党课：学党史 悟思想 自觉用伟大建党精神滋养年轻干部党性修养 同志们： 2021年7月，习近平总书记在西藏考察时强调：“要在锤炼党性上力行，教育引导广大党员、干部发扬党的光荣传统、赓续红色血脉，用伟大建党精神滋养党性修养。”这一重要讲话揭示了党员、干部滋养党性修养的具体路径、方向和依托。在党的二十大报告中“伟大建党精神”出现了3次；与此同时，4个层面、8个组成部分、32个字的伟大建党精神的丰富内涵也被首次完整地写进了党的二十大部分修改并通过的《中国共产党章程》，作为全党必须共同遵守的根本行为规范，足见党中央对伟大建党精神的高度重