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党史上的政治纪律建设 2024年党纪学习教育以史为鉴专题课件 政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守

商务局局长廉政谈话记录 时间：20*年*月*日 地点：商务局会议室 谈话人：A（市纪委副书记，兼任谈话主持人） 被谈话人：B（商务局局长） 记录人：C（商务局办公室秘书） A（开场）：B局长，感谢你在百忙之中抽出时间参加这次廉政谈话。按照市委、市纪委的统一部署，我们定期对各级领导干部进行廉政谈话，旨在强化党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。今天，我们主要围绕商务局的工作实际，谈谈廉政建设方面的问题，希望你能开诚布公，畅所欲言。 B（微笑回应）：张书记，非常感谢组织对我的关心与信任。作为商务局局长，我深知廉政建设的重要性，也时刻警醒自

党纪学习教育总结汇报 【学纪、知纪、明纪、守纪】 开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵

在2024年上半年集体廉政谈话暨党建、党风廉政和意识形态工作开展情况汇报会上的讲话 同志们： 刚才，班子成员、各部门汇报了上半年党建、党风廉政和意识形态工作开展情况。从大家的汇报中，我们可以清晰地看到各项工作取得的成绩以及存在的一些问题。在落实全面从严治党新要求上，我们一定要带头学习领会、带头贯彻落实。这不仅是我们的职责所在，更是推动x持续健康发展的关键。下面我讲三点要求： 一是要常思责任之重。我们每一位同志都肩负着党和人民赋予的重要职责，我们的一举一动、一言一行都关系着党和政府的形象。我们要深刻认识到，权力就是责任，责

在全区述职测评暨领导干部廉政提醒谈话上的总结讲话提纲 同志们： 今天我们集中一天时间，听取了X个单位述职，还有X个单位进行了书面述职，分管领导对各单位履职情况逐一进行了点评，与会同志对所有述职单位进行了实名测评打分。根据测评打分情况，充分结合各个专项考核结果，得出单位X年度考评成绩，并作为评先评优、使用干部的重要依据。这既是我们开展差异化考评的新举措，也是今后加强中层班子管理考核的新常态。以后每季度都要进行一次集中述职评议，目的就是要营造干事创业、比学赶超、奖优罚劣的浓厚氛围。 听了大家的述职，总的感到过去一年

银行党纪学习教育 学习党纪学习教育的重要讲话精神，扎实推动党纪学习教育走深走实 党纪学习教育开展以来，*

关于开展市场准入负面清单制度 改革试点的工作方案 　　第一条　按照《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于“实行统一的市场准入制度，在制定负面清单基础上，各类市场主体可依法平等进入清单之外领域”和《国务院关于促进市场公平竞争维护市场正常秩序的若干意见》（国发〔2014〕20号）关于“改革市场准入制度”的要求，国务院决定选择部分地区开展市场准入负面清单制度试点。为正确、有序、协调地推进这项改革，现制定本方案。 　　第二条　市场准入负面清单制度，是指国务院以清单方式明确列出在中华人民共和国境内禁止和限制投资经营的行业、领域、

纪律专题党课 深学条例 严守党纪 推动医院高质量发展 按照上级有关要求和党委的统一安排，下面由我为大家讲

参观廉政教育基地心得感悟：以史为鉴，砥砺前行 近期，我有幸随单位组织参观了市廉政教育基地。踏入展馆的那一刻，庄重肃穆的氛围便扑面而来。展览以时间为轴，从古至今，系统地展示了我国反腐倡廉的历史进程和现实成就。这次参观给我留下了深刻的印象，也引发了诸多思考。 展馆入口处，一幅幅生动的历史画卷，展现了我国历代在廉政建设方面所做的不懈努力。从商鞅"铸鼎象法"到汉代"举孝廉"，从唐太宗的"守正不阿"到包拯的"铁面无私"，这些熟悉的历史人物和事件，在此时此刻有了新的意义。它们不再仅仅是历史课本上的知识点，而是鲜活的廉政文化遗产，是我们

在2024年上半年集体廉政谈话会上的讲话 同志们： 刚才，班子成员、各部门汇报了上半年党建、党风廉政和意识形态工作开展情况。从大家的汇报中，我们可以清晰地看到各项工作取得的成绩以及存在的一些问题。在落实全面从严治党新要求上，我们一定要带头学习领会、带头贯彻落实。这不仅是我们的职责所在，更是推动x持续健康发展的关键。下面我讲三点要求： 一是要常思责任之重。我们每一位同志都肩负着党和人民赋予的重要职责，我们的一举一动、一言一行都关系着党和政府的形象。我们要深刻认识到，权力就是责任，责任就要担当。要时刻牢记自己的使命，以高度的

让教育家精神成为广大教师的自觉追求 —弘扬教育家精神 2023年9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”2024年8月，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出“到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求”。“教育家精神成为