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2024新时代新征程政治建军的科学指南包含讲稿党支部团支部党员干部学习党课课件治国理政专辑ppt之配套讲稿
2024新时代新征程政治建军的科学指南包含讲稿党支部团支部党员干部学习党课课件治国理政专辑ppt之配套讲稿
新时代新征程政治建军的科学指南 回望历史,我们党总是在重大关头作出战略决策,标定人民军队的前进方向,指引全军官兵在党的旗帜下奋斗。10年前,闽西小镇古田,习主席带领我军高级干部重回这个确立思想建党、政治建军原则的地方,召开全军政治工作会议,寻根溯源、正本清源,以整风精神推进政治整训,坚定不移全面从严治党、全面从严治军,引领人民军队重整行装再出发。 2024年6月,革命圣地延安,习主席带领我军高级干部重回这片扭转中国前途命运的红色热土,召开中央军委政治工作会议,再一次寻根溯源,研究部署新时代新征程党从思想上政治上组织上建设
2024邓小平如何坚持问题导向推进改革开放包含讲稿党支部团支部党员干部学习党课课件治国理政专辑ppt之配套讲稿
2024邓小平如何坚持问题导向推进改革开放包含讲稿党支部团支部党员干部学习党课课件治国理政专辑ppt之配套讲稿
邓小平如何坚持问题导向 推进改革开放 【改革故事】-始终坚持问题导向,不断强化问题意识 问题是时代的声音。邓小平在领导推进改革开放伟大事业进程中,始终坚持问题导向,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,根据形势的发展变化,不断强化问题意识、着力解决深层次体制问题、依靠实践解决现实问题,既做到纲举目张,又坚持统筹兼顾,推动改革开放不断深入发展。 我们有许多问题要解决” 善于发现问题、提出问题是领导者政治素质和担当精神的重要体现。早在1975年主持全面整顿时期,邓小平就指出:“现在问题相当多,要解决,没有一股劲不行。要
全党开展党纪学习教育工作:全面加强党的纪律建设(党课ppt讲稿)
全党开展党纪学习教育工作:全面加强党的纪律建设(党课ppt讲稿)
全面加强党的纪律建设的强大思想武器 —全党开展党纪学习教育工作课件 纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视这次党纪学习教育,多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。高标准高质量开展党纪学习教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,坚持以更高站位、更严要求、更实作风推动党纪学习教育走深走实、入脑入心,
深入学习思政课建设专题党课(ppt讲稿):不断开创新时代高校思政课建设新局面
深入学习思政课建设专题党课(ppt讲稿):不断开创新时代高校思政课建设新局面
开创新时代高校思政课建设新局面 —深入学习思政课建设专题党课 今年5月,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示:“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。”深刻领会习近平总书记为学校思政课建设擘画的发展蓝图,需要整体把握习近平总书记重要指示精神的内在逻辑,以新气象新作为开创新时代高校思政课建设新局面。 坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进是基本原则 学校办好思政课,要开展好中国化时代化的马克思主义理论教育,用好习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平总书记强调,要坚持思政课建设
学习文化思想:弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值(微党课PPT讲稿)
学习文化思想:弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值(微党课PPT讲稿)
弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值 —学习习近平文化思想 习近平文化思想是“两个结合”的创新理论成果,是担负新的文化使命、建设中华民族现代文明的行动指南。习近平文化思想内涵丰富、体用贯通,有力破解了“古今中西”之争,为推进中国式现代化提供了强大精神力量和坚定文化支撑。 融通马克思主义基本原理与中华优秀传统文化 五四运动以后,随着马克思主义在中国的广泛传播,“中西”之争转变为“中西马”三者之争。此后百余年,思想文化之争一直伴随着马克思主义与中华传统文化的关系发展。文化复古主义者拒斥马克思主义,认为马克思主义作为指导地位是“鹊
2024年开展高质量党纪学习教育(党课PPT讲稿)
2024年开展高质量党纪学习教育(党课PPT讲稿)
高质量开展党纪学习教育   核心阅读       开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,将其作为重要政治任务,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。   加强纪律性,革命无不胜。当前,党纪学习教育正在全党开展。以习近平同志为核心的党中央高度重视这次党纪学习教育,习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,落实《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)
深入学习新质生产力(党课PPT讲稿):国有企业在推动新质生产力发展中承担重要的使命和任务
深入学习新质生产力(党课PPT讲稿):国有企业在推动新质生产力发展中承担重要的使命和任务
新质生产力发展与国有企业的使命任务 —深入学习新质生产力 发展新质生产力是习近平总书记着眼于统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,着眼于推动高质量发展和全面推进中国式现代化,高瞻远瞩提出的重大命题,是马克思主义政治经济学中国化时代化的最新理论成果,为我国大力发展新质生产力、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了遵循。习近平总书记指出,“国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是党执政兴国的重要支柱和依靠力量”。国有企业作为党和国家最可信赖的依靠力量,作为坚决贯彻执行党中央决策部
关于如何加强党员对党的纪律条例的学习和教育(党课PPT讲稿)
关于如何加强党员对党的纪律条例的学习和教育(党课PPT讲稿)
如何加强党员对党的纪律条例的学习和教育? 一、纪律条例学习重要性 (一)提升党员政治觉悟 深入学习党的纪律条例,对于提升党员的政治觉悟至关重要。党的纪律条例是党的生命线,是党员必须坚守的底线。 通过学习,党员可以更加清晰地认识到党的性质、宗旨和使命,从而提高自身的政治敏感性和政治判断力,坚定政治立场,做到在大是大非面前旗帜鲜明。 (二)规范党员行为准则 党的纪律条例为党员行为提供了明确的规范。通过学习,党员可以明确知道哪些行为是符合党的要求的,哪些行为是违反党的纪律的。 这有助于党员在日常生活中自觉规范自己的言
加强党的纪律建设微党课(ppt讲稿):严实标准推进党纪学习教育
加强党的纪律建设微党课(ppt讲稿):严实标准推进党纪学习教育
严实标准推进党纪学习教育 加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展 习近平总书记多次强调,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部务必认真学习《中国共产党纪律处分条例》,以学促思、以思促行、以行促学,学思行合一,确保党纪学习教育融入日常、抓在经常。   要深刻领悟,把握精髓。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“坚定不移全面从严治党”,“坚持以严的基调强化正风肃纪”,这对全党全军提出了全面抓、从严治的政治要求。广大党员干
2024推动党政领导班子在中国式现代化建设中展现新气象新作为(党课PPT讲稿)
2024推动党政领导班子在中国式现代化建设中展现新气象新作为(党课PPT讲稿)
推动党政领导班子在中国式现代化建设中展现新气象新作为 近日,中共中央办公厅印发《全国党政领导班子建设规划纲要(2024—2028年)》(以下简称《规划纲要》),这是党中央着眼更好实现新时代新征程党的使命任务,对各级党政领导班子建设作出的重要部署。《规划纲要》的制定和实施,对于高质量推进党政领导班子建设,从组织上保障和推动强国建设、民族复兴伟业,具有重大意义。   党政领导班子是一个地方、一个单位的“指挥部”,在推进改革发展稳定各项工作中起着关键作用。党的二十大确立了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代
2024七一廉政党课:念好四字诀推动作风建设常态长效(微党课PPT讲稿)
2024七一廉政党课:念好四字诀推动作风建设常态长效(微党课PPT讲稿)
七一廉政党课 念好“心”“能”“实”“德”四字诀,推动作风建设常态长效 大家好!今年是中国共产党成立103周年,在七一建党节即将到来之际,由我给大家给上一堂廉政党课。本次党课的主题是念好“心”“能”“实”“德”四字诀,推动作风建设常态长效,下面我从四个方面与大家共同交流探讨。 一、念好“心”字诀,坚定理想信念 1、讲党性。共产党员姓“党”,姓“党”就要对党忠诚。很多人都看过谍战剧《潜伏》,主人公余则成在可以全身而退的情况下,不惜冒着牺牲生命的危险,只为了拿到上百人的潜伏名单。是什么原因促使他奋不顾身?是坚定的理想信念,是对党的绝对忠诚,是为了和
深入学习思政课建设专题党课(ppt讲稿):深入推进大中小学思想政治教育一体化建设
深入学习思政课建设专题党课(ppt讲稿):深入推进大中小学思想政治教育一体化建设
推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,推进大中小学思想政治教育一体化建设
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