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2025党支部党建与业务工作融合方面存在的问题研究报告
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2025党支部党建品牌创建工作方案
2025党支部党建品牌创建工作方案
2025党支部党建工作自查报告3
2025党支部党建工作自查报告3
XX党支部党史学习教育专题组织生活会情况的汇报
XX党支部党史学习教育专题组织生活会情况的汇报
XX党支部党史学习教育专题组织生活会情况的汇报 XX机关党委:         根据《XX党委关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,XXXX年XX月XX日,XX党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,认真组织召开了党史学习教育专题组织生活会,取得了预期效果。现将有关情况汇报如下:         一、会前准备充分         (一)坚持把学习教育贯穿始终,做到知行合一         会前,经支委会研究,制定党史学习教育专题组织生活会学习计划,采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员
党支部党史教育组织生活会检视剖析材料
党支部党史教育组织生活会检视剖析材料
党支部2021党史教育组织生活会检视剖析材料 根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,下面我代表党支部作检视剖析: 一、党支部检视问题 (一)组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推进主题教育学习过程中,我们感到文件式学习、被动式学习多,创新方式方法少,离学深悟透的要求还有一定差距,主动学习不够,学用结合不够紧密,对党内政治生活的严肃性认识不足,自身政治素质需不断提高。二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思
党小组党史学习教育专题组织生活会开展情况的报告
党小组党史学习教育专题组织生活会开展情况的报告
党小组党史学习教育专题组织生活会开展情况的报告 结合支部工作安排,立足工作实际,XX党小组准确把握主题,在认真学习、专题讨论的基础上,以党小组会议的形式开展了批评与自我批评,对照检视问题,达到了团结—批评—团结的好效果,取得了初步成效。现将XX党小组组织生活会情况报告如下: 一、基本情况 为开好高质量的开好本次专题组织生活会,前期,组织了专题学习、对照检查、谈心交心等一系列工作,统筹安排,严格程序要求,确保组织生活会真正开出好气氛、好效果。 第二党小组党员出席了会议,xx名积极分子列席了会议。 会议主要有3项议程:一是xx同志领
党支部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
党支部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
党支部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。 一、存在的主要问题 (一)在党
党支部党史学习教育专题组织生活会发言材料
党支部党史学习教育专题组织生活会发言材料
党支部党史学习教育专题组织生活会发言材料 今年是中国共产党成立‍100‍周年,开展好党史学习教育,应挖掘和利用好本地红色资源和红色阵地,讲好党的故事、革命故事、根据地故事、英雄和烈士故事,让红色基因、革命薪火代代传承。具体说来要把握住“三点”,以此推动党史学习教育“走心”更“出新”。 弄清“为什么” 找准党史学习教育的切入点 xx区xx乡xx村是个只有百户人家的小山村,抗战时期的革命烽火为它留下了珍贵的红色记忆——这里曾是xx区第一个农村党支部诞生地,是抗战时期开展游击活动的战略要地。在那段烽火岁月里,xx村先后有‍xx多名爱国青年参加革
党支部党史学习教育专题组织生活会实施方案范文
党支部党史学习教育专题组织生活会实施方案范文
党支部党史学习教育专题组织生活会实施方案范文 为认真落实上级党委召开党史学习教育专题组织生活会的工作要求,明确本次组织生活会有关流程,确保组织开展好本次组织生活会,拟定如下实施方案: 一、会议主题和基本要求 本次专题组织生活会要充分运用党史学习教育成果,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,盘点收获、检视问题、深刻剖析。通过召开专题组织生活会,推动广大基层党组织和党员自觉深入总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,传承红色基因、牢记初心使命,进一步增强“四个意
党支部党史学习教育组织生活会“四个对照”检查材料
党支部党史学习教育组织生活会“四个对照”检查材料
根据县党史学习教育办公室关于召开党史学习教育组织生活会的要求,会前,XX党支部聚焦主题深入学习,坚持学深悟透,紧扣4个方面问题,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照查找自身存在的差距和不足,进行深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下: 一、存在的主要问题 (一)对照履行党章规定的职责任务。 一是在“学懂”上还有差距。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深刻,导致学习缺少挤劲、钻劲,距离入脑入心、真懂真信的要求还有一些差距。比如,支委成员学习有时流于形式,在交流体会时满足于“念稿子”
2024党课_严守党规党纪助推集团高质量发展免费
2024党课_严守党规党纪助推集团高质量发展
党课:严守党规党纪 助推集团高质量发展 同志们,根据集团党委关于党纪学习教育安排,今天我以“严守党规党纪 助推集团实现高质量发展”为题,给大家上一堂专题党课。党的二十大报告指出,要“加强混合所有制企业、非公有制企业党建工作,理顺行业协会、学会、商会党建工作管理体制。加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设”。面对新形势、新要求,我们要结合集团企业发展规律,在加强党的全面领导中把党规党纪挺在前,在推进从严治党中把党规党纪树得牢,真抓实干守住企业高质量发展的“生命线”。一、要在坚持和加强党的全面领导中严守党规党纪。习近平
2024党课党建引领社会治理创新_实践与探索
2024党课党建引领社会治理创新_实践与探索
党课党建引领社会治理创新:实践与探索 尊敬的各位领导、亲爱的党员同志们: 大家好!今天,我们聚集一堂,共同探讨“党建引领社会治理创新:实践与探索”这一重要课题。在新时代背景下,社会治理面临着前所未有的挑战与机遇,如何充分发挥党建的引领作用,推动社会治理创新,成为摆在我们面前的一项重要任务。以下,我将从理论与实践两个层面,深入剖析党建引领社会治理创新的内涵、意义、路径及成效。 一、党建引领社会治理创新的内涵与意义 (一)内涵解析 党建引领社会治理创新,是指在中国共产党的领导下,通过加强党的建设,创新社会治理理念、体制、机制和方
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