情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。下面是本站为大家整理的主题教育检视问题整改落实情况报告，供大家参考。 主题教育检视问题整改落实情况报告 根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排，会前，我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定的篇目章节，认真对照党章党规找差距，全面整体检视、深入查摆了本人在“思想、政

发言（fāyán），动词，义：评论，讲话。一般在会议，晚会上领导或特殊人物的讲话。以下是本站分享的主题教育党员个人检视问题、原因分析及整改措施发言，希望能帮助到大家! 主题教育党员个人检视问题、原因分析及整改措施发言 按照中央关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照检视问题的要求，我重点对照五个方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况，向同志们作以报告。 一、存在问题 (一)党员意识方面 1.理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色

主题教育个人检视剖析情况汇报材料 根据市水务局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的通知》要求。现将个人检视剖析情况汇报如下。 一、主题教育收获 1、强化了理论知识，提高了认知水平。坚定了维护习近平总书记核心地位的信心；坚定了中国特色社会主义的道路自信。 2、强化了思想意识，提高了政治能力。筑牢了政治理想；提高了政治站位；增强了大局意识。 3、强化了担当意识、激发了工作热情；强化了宗旨意识、筑牢了为民初心；强化了廉洁意识、筑牢了廉政防线。 二、梳理检视问题 自己对在学习研讨中查摆的

信访局工作人员以案促改专题民主生活会个人对照检查材料范文 按照市委《xx以案促改的专项工作方案》通知精神，根据市x局党组下发的《x市x局以案促改工作实施方案》有关要求，通过进一步深入学习了党章党规、党的十九大及十九届历次全会精神、 新时代中国特色社会主义思想和xx巡视工作思想等有关文件，对x等人严重违纪违法案件进行了深刻剖析，结合工作实际，查找出薄弱环节，明确今后努力的方向和改进措施，确保问题整改落实到位，现将有关情况汇报如下，请同志们批评： 一、存在的主要问题 一是政治理论学习抓的不紧。时而存在“重业务、轻理论”的思想，放松

一、存在的主要问题 (一)理想信念方面。能够做到增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。一是在学懂上做得还不够，仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解，但从认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深。二是在弄通上做得还不够，有单纯为了学理论而学理论的倾向，不能完全做到融会贯通、举一反三。三是在做实上做得还

“不忘初心、牢记使命”主题教育 对照党章、《准则》《条例》自我检视情况 按照《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，我深入学习了《中国共产党党内重要法规汇编》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容，根据工作和学习情况进行了认真反思，对照入党的初心和使命，对照党章党规、《准则》、《条例》，深入查摆了具体问题。现对照检查情况，作以下汇报：一、自我检视（一）对照党章，查找“5个是否”。1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚

“不忘初心 牢记使命”主题教育 专题民主生活会班子检视剖析材料 今年以来，我单位班子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“不忘初心，牢记使命”主题教育工作的总体部署和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”具体目标，深入推进“自我革命、自我净化、自我提升”，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下： 一、主要收获 6月以来，我班子严格按照中央省市要求，团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实，对思想政治、理想信念、工

“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单及整改台账（个人） 问题类型 问题清单 整改台账 完成时限  一、 理论学习方面 主动学习意识不强。始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，但客观上讲，参加单位集中学习多，平时静下心来主动学习时间少，特别是当学习与工作出现冲突时，就以忙于工作为借口，忽略了学习，主动学习的意识还有待加强。 坚持集中学习和个人自学相结合，在按时参加单位集中学习的同时，制定个人自学任务表，明确学习内容、学习时长，并定期撰写心得体会，切实做到深入

党课：加强党性修养，提升党员政治素质和业务能力 在新时代的浩荡春风中，中国共产党作为领导中国人民实现中华民族伟大复兴的核心力量，其党员的党性修养、政治素质与业务能力直接关系到党的执政能力和国家的发展前景。面对复杂多变的国内外形势，加强党性修养，提升党员的政治素质和业务能力，不仅是党员个人成长成才的必由之路，也是推动党和国家事业不断向前发展的内在要求。本党课旨在深入探讨这一主题，结合当前实际情况，为全体党员提供一份思想武装与实践指南。 一、党性修养：党员之魂，立身之本 （一）党性修养的内涵与意义 党性修养，是指共

党课：加强党性修养，提升党员政治素质和业务能力 在新时代的浩荡春风中，中国共产党作为领导中国人民实现中华民族伟大复兴的核心力量，其党员的党性修养、政治素质与业务能力直接关系到党的执政能力和国家的发展前景。面对复杂多变的国内外形势，加强党性修养，提升党员的政治素质和业务能力，不仅是党员个人成长成才的必由之路，也是推动党和国家事业不断向前发展的内在要求。本党课旨在深入探讨这一主题，结合当前实际情况，为全体党员提供一份思想武装与实践指南。 一、党性修养：党员之魂，立身之本 （一）党性修养的内涵与意义 党性修养，是指共

具体表现： 一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习，还停留在个人自学摘抄、参加培训等阶段， 对党的新理论、新思路、新观点，缺乏完整、系统、准确的把握，不善于科学地运用先进理论指导实际工作。如党建与业务“两张皮”，支部学习讨论的方法形式相对单一。 二是学习领会把握政策理论思想精髓不深刻、不扎实，贯彻习近平生态文明思想重要指示要求氛围不浓厚，贯彻落实工作开展力度不足。 三是党员笔记记录不全。 原因分析： 一是政治站位不高。认为学习是“软指标”，政治理论学习存在“为了学习而学习”的问题，思想上重视程度不够，学习系