重温香山革命精神 以“赶考”初心答好新时代“考卷” 香山革命纪念馆外景 1949年3月25日，毛泽东率中共中央进驻北平香山。香山成为中国共产党领导解放战争走向全国胜利、新民主主义革命取得伟大胜利的总指挥部。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在香山期间的革命实践，铸就了伟大的香山革命精神。香山革命精神既是中国革命取得最后胜利的重要保证，也是新中国建设、改革的精神之源。中共中央在香山虽然只有半年时间，但这里是中国革命从农村转向城市的重要标志，在中国共产党、中华人民共和国历史上具有非常重要的地位。 2019年9月12日，中共中

党纪学习教育专题党课：从百年党史中汲取廉洁文化建设强大力量 同志们： 今天，我们在这里深入探讨百年党史中

延安整风运动中党的纪律教育 ——2024年党纪学习教育以史为鉴系列党课课件—— 　　严明的纪律是中国共产党的一

遵义会议精神永放光芒 遵义会议作为我们党的历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，在最危急关头挽救了党、

重温香山革命精神 以“赶考”初心答好新时代“考卷” 香山革命纪念馆外景 1949年3月25日，毛泽东率中共中

党课：从百年党史中汲取智慧力量 　　千年大党，百年恰是风华正茂。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。百年接续奋斗中，我们党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。习近平总书记指出：“党的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的摸索中积累下来的，饱含着成败和得失，凝结着鲜血和汗水，充满着智慧和勇毅。”我们学习党史，就是要把党的成功经验传承好、发扬好，从中汲取继续前行

在区政府办公室党支部党史学习教育专题组织生活会上的专题党课发言 同志们： 今天很高兴参加我们支部的组织生活会，刚才听了政府办党支部的半年工作总结，看得出来，做了不少事情，取得了不错成绩，望继续保持。稍后，还将分党小组召开专题组织生活会，希望大家本着“团结—批评—团结”的原则，本着对自己、对同志负责的公心，深刻剖析和开展批评与自我批评。借此机会，我就学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，推动党史学习教育走深走实，做好政府办工作，有几个观点跟大家分享。 一、奋进新征程，坚持党的全面领导不动摇 “办好中国的事情，关键在党。”在庆祝

党史学习教育主题党课思想心得体会 党的百年成长史是一部镌刻着坚定信念的信仰史。我们要认真学好党史，从党史中汲取干事创业的奋进力量。下面是工作范文网小编为大家整理的党史学习教育主题党课思想心得体会，以供大家参考借鉴! 党史学习教育主题党课思想心得体会篇一 近日，中共中央召开党史学习教育动员大会，决定在全党开展党史学习教育。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”广大党员干部要把学习党史作为的一门“必修课”，在学思践悟中不断凝聚初心、肩起使命，以优异成绩迎接建党一百周年。 读史明志，鉴往知来。回望历史，党的故

学习党史主题党课讲稿——历史是最好的教科书 认真学习党史、新中国史，是广大党员干部弘扬优良传统、坚定理想信念、凝聚思想共识、增加党性修养的重要途径，也是坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的前提与基础。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。这就为如何充分发挥党史、新中国史在党内教

学习是指通过阅读、倾听、思考、研究和实践获得知识和技能的过程。 以下是为大家整理的关于党史学习教育主题党课讲稿的文章10篇 ,欢迎品鉴！ 第1篇: 党史学习教育主题党课讲稿 同志们： 按照机关党史学习教育领导小组办公室的统一安排，让每名支部书记讲一次党课。下面我围绕“党性修养”这一主题谈一谈认识体会。加强党性修养是党员干部一生的必修课。习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调，要“以庆祝建党100周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养”。党性是我们共产党员修身齐家、干事创业的基石。坚定的党性不是与生俱来的，也不是一蹴

学习党史主题党课讲稿——指引我们前行、上下求索 党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史，就能获得深刻认识，从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。 一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。但是，党的政治上的先进性并不是一成不变的，一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性