西藏百万农奴解放纪念日 “3·28西藏百万农奴解放”党史专题党课暨3月主题党日系列活动 2009年1月19日，西藏自治区九届人大二次会议投票决定，将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日。西藏自治区人大与会的382名代表一致表决通过了《西藏自治区人民代表大会关于设立西藏百万农奴解放纪念日的决定》。设立“西藏百万农奴解放纪念日”将让包括藏族在内的全体中华民族永远牢记50年前西藏平叛和民主改革这一历史性事件。 农奴制度 1959年民主改革前，西藏长期处于政教合一、僧侣和贵族专政的封建农奴制社会，其黑暗、残酷比中世纪欧洲的农奴制度有过

讲稿：从毛泽东诗词里学党史 毛泽东同志是中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的缔造者，是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、思想家，同时又是诗词巨匠。毛泽东诗词想象丰富、气势磅礴、寓意深刻、意境高远，充满了革命的现实主义和浪漫主义精神，是中国革命和建设艰辛历程的艺术再现。学好毛泽东诗词，对党史学习教育将产生积极的作用。一、毛泽东诗词的时代价值毛泽东诗词是在社会的纷乱、时代的荒寒、战斗的壮阔中“横空出世”的，具有史诗性、人民性和战斗性。（一）毛泽东诗词里有深厚的人民情怀毛泽东在《七律二首·送瘟神》的“小序”中写道：“读六

讲稿：从毛泽东诗词里学党史 　　毛泽东同志是中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的缔造者，是伟大的无

党史学习教育主题活动组织生活会一套资料汇编（通知、主持词、讲话稿、对照检查材料、点评讲话、总结报告）（12篇） 目录 1.认真做好党史学习教育主题活动组织生活会通知 2 2.认真做好党史学习教育主题活动组织生活会通知 4 3.党史学习教育专题组织生活会主持词 7 4.党员领导干部在参加基层党支部组织生活会上的讲话 10 5.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料提纲（提纲） 13 6.领导班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 15 7.党员领导干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 22 8.基层党员干部党史学习教育专题组织生活会

党史学习教育专题组织生活会情况总结 2021年8月2日召开了党史专题组织生活会。22名党员参加了会议。现将本次组织生活会有关情况总结如下： 一、会前准备情况 （一）会前开展专题学习。组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大精神和宝贵经验，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实打牢开好专题组织生活会的思想基础。 （二）广泛征求意见。会前，采取发放征求意

党史学习教育主题活动组织生活会一套资料汇编（通知、主持词、讲话稿、对照检查材料、点评讲话、总结报告）（12篇） 目录 1.认真做好党史学习教育主题活动组织生活会通知 2 2.认真做好党史学习教育主题活动组织生活会通知 4 3.党史学习教育专题组织生活会主持词 7 4.党员领导干部在参加基层党支部组织生活会上的讲话 10 5.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料提纲（提纲） 13 6.领导班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 15 7.党员领导干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 22 8.基层党员干部党史学习教育专题组织生活会

强党性、找差距、明方向——党史学习教育专题组织生活会开出高质量新气象好效果 召开专题组织生活会是开展党史学习教育的“规定动作”，也是严格党内政治生活的一次生动实践。7月以来，各地区各部门各单位广大基层党组织立足实际、守正创新，高质量开好专题组织生活会。 会前准备充分，高起点谋划，高标准推进；会上严肃认真，深刻查摆问题，深挖思想根源；会后严抓整改落实，即知即改、立行立改—— 一场场充满“党味”“辣味”的专题组织生活会，犹如炽热的“炬火”，在广大基层党组织和党员干部之间传递，点燃了人们积极投身党史学习教育的巨大热情，见证了党员干部政治

党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”研讨发言 党纪教育如火如荼的进行中，第一次中心组研讨就要开始了，为了写好“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言，我仔细讲一下这个发言。 （一）提高站位学党纪，学出忠诚担当 一要明确方向，知进退。学习党纪要明确方向，知道自己应该做什么、不应该做什么。要深入学习党章、党纪、条例等文件，将党的要求内化于心、外化于行。在工作中，要时刻对照党纪，做到对自己、对工作、对职责负责，避免惯性思维和经验主义可能带来的违纪行为。比如，不应出现“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态，也不能推诿扯皮、逃避责任。要牢记

党史学习教育专题民主生活会总结发言 本次民主生活会，大家以坦荡的胸襟，放下包袱、消除顾虑，抱着改正不足、克服缺点的愿望，见筋见骨进行自我批评，没有遮遮掩掩，没有避实就虚；本着对党对同志高度负责的态度，认真开展相互批评，有的放矢、切中要害，见人见事见思想，既有批评的辣味，又饱含同志间相互帮助的真情，形成了互动交流的良好氛围。可以说，这次生活会，大家都经受了一次精神洗礼，既红了脸、出了汗，也鼓了劲、加了油，找准了差距、凝聚了共识、增强了共鸣，达到了“团结—批评—团结”的目的。 那么就如何巩固扩大这次民主生活会成果，做好下一阶段工作，我

而不懈奋斗，一个人的可能薄弱，但是千千万万的力量凝聚在一起是不容小觑的，众人拾柴火焰高，我们要不忘初心，牢记使命，哪里需要我们我们就到哪里去，我们要主动积极地、实实在在地、不遗余力地去为人民服务，全心全意，以诚待人。 四、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的心得体会 党史学习教育开展以来，通过集中学习、自学形式认真学习习近平总书记系列重要讲话和党中央指定学习材料，利用业余时间阅读了《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛

党史学习教育一般指中共党史学习教育。以下是我的公文网为大家整理的关于党史学习教育对照检视整改发言材料6篇范文，希望能够帮助大家~ 党史学习教育对照检视整改发言材料篇1 开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、