同志们： 新修订的《中国共产党纪律处分条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，坚持自我革命，围绕加强对党员干部全方位管理和经常性监督作出一系列修改完善。要深入学习把握修订的重要意义、重点内容和具体要求，切实增强贯彻落实的高度自觉。下面，围绕学习内容，结合工作实际，我谈几点浅见。 准确把握修订的主旨要义，提高严管严治的政治站位。《条例》围绕加强管理监督所作出的一系列修改完善，不是对条文的简单补充，背后有着深远的战略考量和重大的现实意义。一是健全全面从严治党体系的必然要求。《条例》的修订，紧跟

“学党纪、知敬畏、存戒惧、守底线”主题党日活动心得体会 近日，我有幸参与了本地区开展的“学党纪、知敬畏、存戒惧、守底线”主题党日活动。通过参观学习、领学条例、观看警示教育片和专题党课等丰富多样的形式，我经历了一次深刻的思想洗礼和精神升华，也对党员的纪律意识有了更为全面和深入的理解与感悟。 廉政法治教育基地里那一幅幅真实的画面、一个个鲜活的案例让我深感震撼，无不警示着我们党纪国法的威严不可侵犯。我看到了那些因一时贪欲而迷失自我的人最终走向了堕落的深渊，给党和人民带来了巨大的损失。这种直观的呈现，让我更加清醒地认识到廉洁

同志们： 政治纪律是党的各级组织和全体党员在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一的根本保证。习近平总书记指出，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础，要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，首先要弄明白政治纪律和政治规矩的各项要求。《条例》分则“对违反政治纪律行为的处分”一章，共28条，增写2条，修改12条，规定的违纪行为主要包括以下8个类型：一是在重大原则问题上不同党中央保持一致；二是发表、传播有严重

党的二十届三中全会精神主题党课 同志们： 7月15日至18日，举世瞩目的党的二十届三中全会在北京举行。党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。今天，我们组织开展一次宣讲。希望大家结合宣讲内容，结合工作实际，深入思考抓好贯彻落实的具体举措。 一、深刻领会党的二十届三中全会重大意义 （一）全会召开的背景与意义。党的二十届三中全会是在我国进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期召开的一次重要会议。面对复杂多变的国际形势和国内改革发展稳定任务的艰巨性，全会的

同志们： 党的二十大报告强调：“人心是最大的政治，统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝。”随着中国特色社会主义进入新时代，统一战线面临的时和势、肩负的使命和任务发生了某些重大变化。正如习近平总书记在2022年中央统战工作会议上指出：“世界百年未有之大变局加速演进，统一战线在维护国家主权、安全、发展利益上的作用更加重要。全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴，统一战线在围绕中心、服务大局上的作用更加重要。今天我就以“汲取百年党史智慧，推动统战工作高质量发展”为题，和大家交流学习统战工作。 一、充分理解百年党史统战智慧

党的组织生活通常是指党员参加党的代表大会、支部委员会、党组会议和支部党课。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义。 以下是为大家整理的关于2022年党支部组织生活会整改落实情况报告 2022年党支部组织生活会记录的文章14篇 ,欢迎品鉴！ 2022年党支部组织生活会整改落实情况报告 2022年党支部组织生活会记录篇1 根据组织生活会的安排，结合学习贯彻党的十九大精神和两会精神，对本人一年来在生活、工作中存在的问题进行深刻的查摆，现将存在的问题汇报如下，有不妥之处请批评指正。 一、存在的问题及整改情况 本人主要存在

2022年党支部组织生活会主持词 班子成员结合自身思想和工作实际，既深刻剖析排查了自己，又对每名支部成员提出了诚恳的建议。下面是众鑫文档网小编给大家带来的 2022年党支部组织生活会主持词 ，希望大家喜欢。 同志们： 按照上级工作部署要求，今天我们召开组织生活会。首先我代表xx党支部，对大队党委书记xx同志到会指导表示热烈欢迎!会议应到委员5人，实到5人，符合会议要求，现在开始开会。 这次组织生活会的主题是: 严格执行党的组织生活制度，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届六中全会精神为主题，积极围绕深入

2022年党支部民主生活会个人检视剖析材料与20xx年度民主生活会个人对照检查材料 2022年党支部民主生活会个人检视剖析材料 　　  　　按照党支部民主生活会的要求，我紧密联系自己思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真仔细进行了查摆，并明确了努力方向。现将个人对照检查情况报告如下： 　　一、存在的主要问题 　　1、学习不够主动不够积极。学习的自觉性不高、主动性不强，缺乏目标和紧迫感。学习往往停留在表面，应对场面，甚至是蜻蜓点水，没有潜心钻研和研究。由于理论功底不扎实，把握形势、了解大局不深不透，学用没有很好地结合，没有融会贯通。具体讲