关于2024年全面从严治党和意识形态工作情况的报告 2024年在市委、市政府的坚强领导下，x局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实二十届中央纪委三次全会精神，不断把x部门全面从严治党和意识形态工作引向深入。现将我局相关情况汇报如下： 一、基本情况 （一）压实主体责任推进全面从严治党 一是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。深入学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，持续强化政治机关意识教育和对党忠诚教育，牢牢把握xx工作政治属性

党纪学习教育专题组织生活会个人对照检查材料（四个对照） 按照会议要求，现将个人对照问题汇报如下： 一、存在问题 （一）对照学纪方面。一是理论学习深度不够。虽然能够按时参加党组织的集中学习，但是学习态度不够端正，存在应付了事的情况。比如，在学习《中国共产党纪律处分条例》时，只是通读浏览了一遍，没有认真研读每一条款，导致对一些具体规定理解不够深入。二是学习方法不够科学。学习缺乏系统性和计划性，往往是临时抱佛脚，没有形成良好的学习习惯。例如，在准备业务培训材料时，经常是临近截止日期才开始慌忙搜集资料，缺乏平时的积累和思考，导致材

党纪学习教育部门问题清单 1、问题一：政治理论学习有差距。党组理论学习中心组学习、“第一议题”制度落实、专题读书班等开展不够深入，学习研讨的深度、广度、宽度不够，在贯通某某学习教育思考和工作实践方面做得还不扎实。 改善举措：健全完善“第一议题”和党组理论学习中心组制度，认真学习贯彻重要领导思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自”、做到“两个维护”。扎实开展主题教育，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等“规定动作”有机融合，不断提高党员干部理论素养、升华觉悟境界、增强能力本领。 2、问题二：