在市级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制第四季度会议上的讲话 同志们： 今天我们召开市级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制第四季度会议，主要目的是深入贯彻落实党中央关于整治形式主义为基层减负的决策部署，总结前三季度工作，分析当前形势，部署第四季度任务，持续推动基层减负工作取得新成效。下面，我讲几点意见。 一、进一步提高政治站位，深刻认识整治形式主义为基层减负的重要性和紧迫性 整治形式主义为基层减负，是党中央作出的重大决策部署，是关心关爱基层干部的重要举措，也是加强党的作风建设、密切党群干群关系的必然

法院院长在2024年全市第四季度审判执行工作分析研判会上的强调讲话 　　同志们： 　　今天，我们召开全市法院审判执行工作分析研判会，主要任务是：深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真落实全省法院院长会议和全市法院工作会议精神，总结分析今年以来的审判执行工作情况，研究部署下一阶段工作，进一步统一思想、凝聚共识，推动全市法院审判执行工作高质量发展。 　　刚才，各基层法院围绕审判执行质效指标运行情况，深入分析了存在的问题和短板，提出了改进措施和下一步工作打算。市中院各业务部门负责人也结合条线工作进行了点评，并提出了

2004年重庆国家公务员行测考试真题及答案A卷 第一部分言语理解与表达 1．科学家研究发现，惟有传统中药枸杞其“固本、温平、无毒”的特性能担当“换一种方式补肾”的重任，几千年来人们对枸杞情有独钟。这段文字中应当删去的一个词是（）。 A.“科学家研究发现”的“发现” B．“惟有传统中药枸杞”的“惟有” C．“惟有传统中药枸杞”的“传统” D．“其‘固本、温平、无毒’的特性”的“其” 2．放弃了宗教的人，若没有代替宗教的东西，______。不过幸好除了宗教还有哲学为人类提供了获得更高价值的途径——一条比宗教提供的途径更为直接的途径，通过哲学而熟悉的更高价值，比通过宗

理论学习中心组学习《著作选读》第一卷、第二卷研讨交流发言提纲 《习近平著作选读》第一卷、第二卷（以下简称《选读》）集中反映了我们党坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果，为全党全国各族人民深入理解把握“两个结合”、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了权威教材。跳出字里行间，掩卷凝思，我们也更能体味到一个大国领袖治国理政的雄韬伟略、夙夜在公的精神风范、勇于担当的政治魄力和丹心为民的家国情怀，从而让我们更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头

同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。这为新时代坚持守正创新推动思政课建设内涵式发展提供了根本遵循、注入了强大动力。推动思政课建设内涵式发展，需要在顶层设计、师资队伍、育人模式等方面稳步革新，通过激活思政课建设“新引擎”、打造思政课教师“新高度”、探索思政课融合“新样态”，构建“三新”格局，推动思政课建设在高质量发展道路上行稳致远。下面，我再强调几点意见。 第一，要强化顶层设计，激活思政课建设“新引擎”。高校思想政治工作必须围绕落实立德树人

2024年重庆国家公务员申论考试真题及答案-地市卷 一、给定资料1中提到“乡村需要的不仅仅是艺术家，更是对乡村热爱并能挖掘本土文化的运营官”。根据给定资料1,谈谈冯教授团队是如何当好这个“运营官”的。(10分) 要求：全面，准确，有条理，不超过250字。 参考解析 做法： 1.心存敬畏尊重自然不打破自然风光。 2.行动而非授课了解当地情况。就地取材建设“大椅子”,拉近与群众之间的距离。 3.受邀参观群众宅院。洞悉物品摆放合理性，改造“生活美术馆”吸引目光提升群众自信。 4.探索“超越艺术”的路径，尊重当地而非治理与教导。 5.结合隐性与显性特征，寻回质朴精

同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。这为新时代坚持守正创新推动思政课建设内涵式发展提供了根本遵循、注入了强大动力。推动思政课建设内涵式发展，需要在顶层设计、师资队伍、育人模式等方面稳步革新，通过激活思政课建设“新引擎”、打造思政课教师“新高度”、探索思政课融合“新样态”，构建“三新”格局，推动思政课建设在高质量发展道路上行稳致远。下面，我再强调几点意见。 第一，要强化顶层设计，激活思政课建设“新引擎”。高校思想政治工作必须围绕落实立德树人

同志们： 习近平总书记日前对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，不论是高校管理者还是思政课教师，都要不断提升思政课的建设水平和教学水平，与时俱进推进理念思路、内容形式、方法手段的改革创新。在教学的目标要求、内容模式、方法手段上体现改革创新，实现“知、情、意、行”的统一，守正创新推动高校新时代思政课建设内涵式发展，教育引导学生成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。下面，我讲几点要求。 第一，要在总体要求上把

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，能够引导学生懂“真理”、识“学理”、明“事理”。要通过讲深讲透讲活思政课道理，提升思政课的影响力、吸引力和感染力，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。借此机会，我谈几点浅见，以供大家参考。 第一，要坚守马克思主义之道，讲深思政课“真理”。思政课的真理性，在于其始终坚持以马克思主义为指导，让学生能够透过现象看到本质。讲深思政课“真理”，既要坚定马