总书记从五方面阐述 如何进一步健全全面从严治党体系 6月27日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十五次

加快发展新质生产力 深入推进新型工业化 —深入学习新质生产力课件 2024年1月31日，习近平总书记在主持中共中

打好关键核心技术攻坚战 —发展新质生产力的核心要素 科技创新是发展新质生产力的核心要素。习近平总书记指出

从“探月精神”中汲取“奋进力量” 6月25日14时7分，嫦娥六号返回器安全着陆实现世界首次月球背面采样返回。随着嫦娥六号任务的圆满完成，中国航天在探索宇宙的征途上再次取得了显著的进步。此次任务带回的1935.3克月球样品，不仅代表着重量上的数字，也象征着中国航天探索的深度与广度。习近平总书记发出贺电并指出，20年来，参与探月工程研制建设的全体同志弘扬探月精神，勇攀科技高峰，取得了举世瞩目的重大成就，走出一条高质量、高效益的月球探测之路。广大党员干部要从探月精神汲取奋进力量，不忘初心、勇攀高峰，实干笃行、奋楫扬帆，不断推动党和国家事

以“九个以”的实践要求深入推进党的自我革命 —党员干部学习教育党课 勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也

创造中国式现代化的文化形态 ——深入学习习近平文化思想 习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。“第二个结合”让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。创造中国式现代化的文化形态是一个时代精神与民族精神高度统一的重要命题，具有重大的政治意义和深刻的学理内涵。不仅如此，习近平总书记关于中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展、把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、对国外马克思主义研究新成果有分析有鉴别、弘扬全人类共同价值的重要论述，为创造中国式现代化的文化形态开辟了广阔的思维空间和文化空间，不仅谱写了马克思主义文化理论的新篇章，而且昭示着中国文化发展的新方向。

中华人民共和国国防法      《中华人民共和国国防法》1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议通过 ，1997年3月14日中华人民共和国主席令第八十四号公布， 自公布之日起施行。 ★ 第一章  总  则★ 第一条    为了建设和巩固国防，保障社会主义现代化建设的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第二条    国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，适用本法。 第三条    国防是国家生存与发展的安全保障。        国家加强武装力量建设和

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。”坚持以学生为中心，为学生健康成长提供一流平台、通道、资源和环境，是世界一流大学遵循的基本教育规律。**大学始终牢记习近平总书记的关心厚爱和殷殷嘱托，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，担当加快建设教育强国的时代责任，牢牢抓住思想政治工作生命线，大力构建以学生成长为中心的卓越教育体系，构筑拔尖创新人才自主培养基地，培育担当民族复

在2024年全省大中小学思政课一体化建设工作暨思政课教师座谈会上的讲话 同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”“大思政课”作为思政课的新形态，通过大师资、大课堂、大资源、大方法，合理调动一切育人主体、运用一切育人载体、发掘一切育人资源、采用一切育人方法，形成强大育人合力，实现对传统思政课育人模式的改革创新，拓展全面育人新格局。下面，我讲几点意见。 第一，要建好乐教善教、潜心育人的“大师资”。“大思政课”之大，在于“师资之大”。习近平总书记指出，“

“宏观经济治理”：中国自主的经济学知识体系重要成果 中国自主的经济学知识体系的建构，是中国经济学学科体系、学术体系、话语体系建设的基础。自主知识体系建构的逻辑起点在于根据中国特色社会主义经济实践中的典型事实，提炼出相应的基本问题，以基本问题为导向展开“术语革命”，抽象上升为基本范畴，在此基础上深入分析范畴之间的内在联系和逻辑结构，进而揭示中国特色社会主义经济运动的特征和发展的规律，在道理、学理、哲理的有机统一中形成系统化的经济学说。“宏观经济治理”，就是基于中国宏观经济典型事实形成的理论概念和逻辑体系，是中国自主的

在省大中小学思政课一体化建设专题推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。”坚持以学生为中心，为学生健康成长提供一流平台、通道、资源和环境，是世界一流大学遵循的基本教育规律。**大学始终牢记习近平总书记的关心厚爱和殷殷嘱托，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，担当加快建设教育强国的时代责任，牢牢抓住思想政治工作生命线，大力构建以学生成长为中心的卓

大学在全市大中小学思政课一体化建设工作推进会上的发言 尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加强国家科普教育能力建设”“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。这些重要论述深刻阐述了教育、科技、人才在建设中国式现代化宏伟目标中的重要性，为我国坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动指明了方向，也为科普教育工作厚植创新人才培养土壤、着力造就拔尖创新人才营造了踔厉奋发的文化氛围。建设中国式现代化，不是一片坦途，唯有创新才能抢占先机。科技创新、科普教育是教育强国的基础。在迈向教育强国的新征程上