滨州日报/2024 年/11 月/6 日/第 002 版要闻 构建“大科创”格局 赋能品质滨州建设 市科技局破除体制性障碍、打通机制性梗阻、推出政策性创新，实现科创 品质全面提升 本报记者 李淑霞 通讯员 杨雪瑞 惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。党的二十届三中全会对进一步全面深化改革做出系统部署，提出构建支持全面创新体制机制，把深化科技体制改革摆在重要位置。滨州市深入贯彻党中央决策部署和省委工作要求，探索市级科技委运行的“滨州样板” ，通过科技领导体制的改革，破除体制性障碍、打通机制性梗阻、推出政策性创新，实现科创

同志们： 在全县加快推动高质量发展的关键时刻，我们在这里举办新提拔科级干部培训班，主要目的是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提升新提拔科级干部的政治素养、理论水平和履职能力，为推动全县经济社会高质量发展提供坚强组织保障和人才支撑。在此，我代表县委，向参加培训的全体学员表示热烈的欢迎！ 习近平总书记指出：“成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。”举办这次培训班，是县委从全县工作大局出发，着眼于加强干部队伍建设、推动事业发展的一项重要举措。县委对这次培训高度重视，对培训内容、课程设置、师资配备等

尊敬的各位领导，同志们： 2019年7月9日，习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上指出：“只有围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建和业务深度融合，机关党建工作才能找准定位。”从实践来看，党建和业务工作“两张皮”问题，是制约党的建设质量提升的一大顽症。近年来，省社科院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足工作实际，聚焦主责主业，找准党建工作的切入点、发力点，坚持围绕中心抓党建、抓好党建促业务，不断推进党建和科研工作双融双促，持续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释，推出了一批有思想含量、有理论分

一季度，在市政府机关党组的坚强领导下，在各位领导、同事的关心支持下，秘书一科坚决落实“三更”要求，团结协作、守正创新、务实进取，乡村振兴夺得“团体冠”，以全省第二的优异成绩成功获评全省乡村振兴先进市；园区建设获得“满堂彩”，国家现代农业产业园实现“零突破”；资金争取实现“大丰收”，全省乡村振兴实绩考核和现代农业园区创建获省级财政激励资金1.96亿元、排全省第7位；产业发展取得“新突破”，完成55万亩优质粮油基地建设、48万亩优势特色产业巩固提升；经济指标实现“开门红”，一季度农村居民人均可支配收入增速排全省第3位，取得近年来最好排位。 一、

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记强调，全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。2023年全国财政工作会议紧紧围绕学习贯彻习近平总书记关于财政工作的重要论述精神和2023年中央经济工作会议精神，全面总结2023年财政工作，科学研判当前财政经济形势，提出2024年财政工作的总体要求和初步安排，围绕推进中国式现代化、提升财政治理效能、落实全面从严治党要求等作了明确部署，为做好今年和今后一个时期的财政工作，找准了根本遵循、把准了工作方向、明确了重点任务、提供了方法思路。政治路线确定后，干部就是决定性

我村位于x镇东南、中干渠路西侧，与现代三厂相邻，顺47路公交车穿村通过。全村共378户、1300余人，其中，村“两委”干部5人，党员46人，村民代表40人。近年来，村党支部以“抓好班子、带好队伍、发展好经济、治理好环境、服务好百姓”为目标，推行“三个一”工作法，助力乡村全面振兴。我村先后获得“市先进村民委员会”“首都环境建设样板单位”“区先进基层党组织”等荣誉称号。 一、汇聚“一条心”，搭建团结高效班子 保持初心，当好“主心骨”。村党支部书记作为“一班之长”，在日常工作中，熟悉掌握各类政策文件，不断向书本学、向实践学、向先进学，形成50多本工作笔记，努力践行“班

市科协党组2024年履行全面从严治党主体责任情况报告 2024年以来，在市委市政府的坚强领导下，以及市纪委监委和驻市科技局纪检监察组的监督下，市科协党组坚定履行全面从严治党主体责任，扎实推进党的政治、思想、组织、作风、纪律、制度及党风廉政建设，切实为科协事业高质量发展夯实基础。现将工作汇报如下： 一、坚持政治引领，坚定落实“两个维护” （一）确保政治航向坚定，明确政治立场。 始终将党的政治建设放在首位，深入贯彻落实习近平总书记视察江苏的重要讲话精神，出台工作方案，明确8个方面18项重点任务，切实推动党中央和市委决策部署的有

学校科员“我是谁为了谁依靠谁”演讲稿 学校科员“我是谁 为了谁 依靠谁”演讲稿 面对“我是谁、为了谁、依靠谁”，发问时，在我的内心竟然没有一个肯定的答案。在平凡而忙碌的工作中，我或多或少的会产生一些消极思想，并且还经常把许多学生中存在问题的责任，推到家庭以及社会等外界因素上，很少能真正在自身找问题的原因，在深入学习习近平总书记的重要讲话，深刻论述了坚持群众路线、开展教育实践活动的重要意义，“为了谁、依靠谁、我是谁”这三个问题，受到了很大的启迪和震撼，也引发我对自身展开了一场深刻的价值思考。 “我是谁”？ 我是学校的一名教职员

同学们，同志们： 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，是新时代新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件。《决定》包含15个部分、60个条目，涉及进一步全面深化改革的重大意义、指导思想、目标任务、基本原则，涵盖经济、政治、文化、社会、生态、安全、国防和军队以及党的建设等诸多领域，新的改革举措有300多项。理解好《决定》丰富的内容、深刻的内涵，需要紧扣进一步全面深化改革中的“进一步”三字，抓住“为什么”要进一步全面深化改革、“怎样”进一步全面深化改革两大基本问题，并在此基础上把握好新一轮改革的根本