2024年以来，国家统计局调查队党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神，坚持以党纪学习教育为抓手，严格履行全面从严治党主体责任，全力推进管党治党各项任务落实落地，不断把全面从严治党引向深入。现将履行全面从严治党主体责任情况通报如下： 一、上次专题研究全面从严治党工作会议议定事项整改落实情况 领导班子通过开展谈心谈话、座谈交流、听取工作汇报、征求意见等方式，全面查找自身存在问题，提出整改举措。具体存在以下问题：一是主体责任合力有待提升。二是工作作风不够扎

2024年上半年，为党支部书记，在抓基层党建工作上，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的路线方针政策和上级党委的决策部署，不断推动基层党建工作向纵深发展。 一、履行职责情况 （一）加强党员教育，提升理论修养。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过定期举办党员学习班、党课辅导、线上学习平台等多种形式，组织广大党员深入学习党的理论创新成果，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 （二）强化组织建设，夯实基层堡垒。在上半年的工作中，我着重加强了基层党组织的建设。针对部分党

2022年8月，在经过岗前培训和熟悉工作后，我被选派至村任党支部书记助理，恍然间两年的到村任职已经接近尾声，回首再看来时路，从初到村时的陌生、茫然、局促不安，到成为瓮岩村的“老面孔”，我在这个过程中真正领会了“民心就是最大的政治”，真正下到了基层、走进了群众中去。 一、从畏难到融入，以新的心态到村任职 记得从刚参加工作时，院里政治部的同事就告诉我，选调生要到村里去历练两年。当时我并不太在意，也不觉得这是件很困难的事，一直到选派至瓮岩村的文件送到我手里时，我开始有些许不安。 到村第一天，我在村委会坐了一整天，不知道做什么，心中的畏难

后勤处2024年度支部书记抓党建工作报告 2024年，在局党委的坚强领导下，本人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“四力”班子建设为目标，认真履行全面从严治党“第一责任人”职责，不断推动后保处党建工作向上发展。 一、聚焦政治统领，淬炼忠诚担当的过硬品质 以党的二十届三中全会精神为指引，深入推进“党纪学习教育”，持续深化“第一议题”制度，务实推动“四力”班子建设在后保处生根发芽。一是学党纪。严格按照党纪学习教育方案细化支部措施，通过支部集中学习、专题研讨学、交流分享学等方式，进一步明确日常言行的衡量标尺，真正使学习党纪的过程

党(总)支部班子组织生活会对照检查材料汇总3篇 篇一 一、存在的问题和不足 (一)政治合格方面 一是政治理论学习的主动性、自觉性欠缺，水平不高，学习紧迫感和忧患意识不够强。理论水平与实际有差距，缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际问题。 二是联系群众不够全面，宗旨意识需要进一步提高，对普通群众思想政治工作做的还不够扎实。开拓进取、艰苦奋斗、刻苦钻研的精神有待提升。创新意识不强，研究解决新形势下制约工作深层次问题上还显得眼界不够广、思路不够宽、办法不够多，习惯按老套路老办法解决问题。 (二)执行纪律合格方面

根据《中央组织部关于召开20**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》(组通字〔2019〕41号)、中共XXX省委组织部《关于转发的通知》(黔组通〔2019〕4号)和中共XXX市委组织部《关于开好20**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(XXX组通〔2019〕6号)文件精神，结合经信局党委工作实际，深入开展学习研讨，认真查找问题，深入剖析原因，明确今后的努力方向和整改措施。形成如下对照检查材料： 一、20**年度机关党委及所属党支部基本情况 20**年经信局机关党委班子成员有4人，1名副书记，3名委员，其中，退休委员2人，在职委员2人。

同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。这为新时代坚持守正创新推动思政课建设内涵式发展提供了根本遵循、注入了强大动力。推动思政课建设内涵式发展，需要在顶层设计、师资队伍、育人模式等方面稳步革新，通过激活思政课建设“新引擎”、打造思政课教师“新高度”、探索思政课融合“新样态”，构建“三新”格局，推动思政课建设在高质量发展道路上行稳致远。下面，我再强调几点意见。 第一，要强化顶层设计，激活思政课建设“新引擎”。高校思想政治工作必须围绕落实立德树人

同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。这为新时代坚持守正创新推动思政课建设内涵式发展提供了根本遵循、注入了强大动力。推动思政课建设内涵式发展，需要在顶层设计、师资队伍、育人模式等方面稳步革新，通过激活思政课建设“新引擎”、打造思政课教师“新高度”、探索思政课融合“新样态”，构建“三新”格局，推动思政课建设在高质量发展道路上行稳致远。下面，我再强调几点意见。 第一，要强化顶层设计，激活思政课建设“新引擎”。高校思想政治工作必须围绕落实立德树人

2024年三季度专题党课会议记录 时间：2024年8月××日地点：二楼大会议室 出席：全体党员、预备党员、入党积极分子 缺席：×××（缺席原因：如学习、出差、生病、开会等）主持：×××（副书记） 会议记录： 副书记：今天开会应到会××人，实到会××人，符合开会人数。今天党课的内容是由×××同志作题为《党的二十届三中全会专题党课：坚持全面深化改革，加快形成有利于新质生产力发展的体制机制》的专题党课报告，大家欢迎。 ××××同志：根据支部工作安排，今天由我为大家上一堂专题党课，党课的题目是：坚持全面深化改革，加快形成有利于新质生产力发展的体制机制。党的二十届三中全

同志们： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课是习近平总书记非常关心的一件事。习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，高度肯定了党的十八大以来学校思政课建设取得的重大成就，并紧扣立德树人根本任务，深刻论述了新时代新征程学校思政课建设发展的一系列重大理论和实践问题，具有很强的政治性、思想性、指导性和针对性，为我们守正创新推动学校思政课内涵式发展指明了前进方向、提供了根本遵循。新时代新征程上，要深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，不断推动思政课改革

同志们： 习近平总书记日前对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，不论是高校管理者还是思政课教师，都要不断提升思政课的建设水平和教学水平，与时俱进推进理念思路、内容形式、方法手段的改革创新。在教学的目标要求、内容模式、方法手段上体现改革创新，实现“知、情、意、行”的统一，守正创新推动高校新时代思政课建设内涵式发展，教育引导学生成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。下面，我讲几点要求。 第一，要在总体要求上把

同志们： 讲好思政课，关键在教师。新时代思政课教师应牢记习近平总书记的要求，厚植育人情怀，努力锻造坚定理想信念的信仰情怀、心系祖国人民的家国情怀、恪守知行合一的传道情怀、坚持启智润心的仁爱情怀、追求自我革新的时代情怀、坚持胸怀天下的世界情怀。 第一，要坚定理想信念的信仰情怀。思政课是教育引导学生确立科学信仰的课程，只有有信仰的人才能讲好信仰课。习近平总书记指出：“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有首先在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。”新