按照 上级“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下： 一、存在的问题和不足 (一)理论学习方面。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治

乡镇领导班子郑州“7·20”特大暴雨灾害以案促改民主生活会对照检查材料范文 按照省委、市委关于开展郑州“7.20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作会议精神要求，近一个时期以来，我镇党政班子深入学习了关于防灾救灾减灾工作的重要指示批示精神和《关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》，学习了国务院调查组《河南郑州“7·20”特大暴雨灾害调查报告》全文，同时学习了《xx市开展郑州7.20特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作方案》。在此基础上，我镇党政班子以郑州“7.20”特大暴雨灾害追责问责案件为镜鉴，坚持以“案”为基础、以“促”为关键、以“改”为目

一、思想政治方面 一是形式相对呆板，“方法不新”。主要还是采用中心组理论学习会、党课报告、专家授课、基层宣讲等传统方式进行。对于年轻党员干部喜闻乐见的自媒体、互联网+等弘扬正能量、唱响主旋律新颖载体应用不多。 二是学习浅尝辄止，“领会不深”。班子成员平时虽积极参加党委多种形式学习和自学，但内容不全面，领会精神局限工作，浮于表面。对核心要义、理论精髓、丰富内涵领会还不深刻。 三是联系实际不够，“结合不严”。理论学习成果厚植实际不够，没有很好的将理论学习与国企振兴发展、破冰脱困、改革转型紧密结合起来，理论与工作实际结合不严。四是贯彻中

第一部分：组织生活会存在问题合集（174例）一、在政治功能强不强方面（32例）二、在“四个意识”牢不牢方面（33例）三、在“四个自信”有没有方面（25例）四、在工作作风好不好方面（33例）五、在作用发挥好不好方面（21例）六、在自我要求严不严方面（30例）第二部分：组织生活会原因剖析合集（39例）第三部分：组织生活会整改措施合集（54例）第一部分：组织生活会存在问题合集（174例） 一、在政治功能强不强方面（32例） 1. 旗帜鲜明讲政治的氛围不浓。对讲政治不敏感，没有旗帜鲜明讲政治，特别是个别支部的领导干部孤立的、机械的、静止地看待讲政治，“抓好党建就是最大的政

尊敬的领导，各位党员同志们： 中共中央办公厅在2024年4月发布《关于在全党深入开展党纪学习教育的通知》。该通知着重强调，各级党委党组应将党纪学习教育视为一项至关重要的政治任务，确保全党同志能够深刻领会并准确把握党纪的严肃性和权威性，持续提升党性修养和纪律意识。纪律，作为我们党管党治党的基石，其重要性不言而喻。 党的二十大报告明确指出，要以严明的纪律确保正风肃纪，这是新时代我们党全面从严治党的战略部署。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上也着重强调了纪律建设的重要性，他提出从党规的制定、党纪的教育到执纪监督的各个环节