主题教育检视问题清单（领导班子及个人存在问题与整改计划） 主题教育检视问题清单（领导班子及个人存在问题与整改计划） 一、领导班子存在问题与整改计划 （一）存在的突出问题 1、在理论学习方面 班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严，给学习管理带来一定的难度。个别班子成

主题教育领导班子民主生活会问题查摆清单 一、落实中央决策部署方面 1.贯彻中央决策部署有时不够坚决。比如，在推进全面深化改革工作中， 对于上级有明确要求的、操作方案比较成熟的，能够努力做到不折不扣落实到位，但对于一些方向性的改革举措，大胆先行先试的魄力和勇气不足，思想解放不到位，有时仍存在等明确意见、要优惠政策的心态。在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系，强调本区的利益和困难多一些，站在全局发展角度考虑不足，对于市里部署的一些难度较大的任务，抓落实的态度不积极、不坚决。 2.立足中心、服务

主题教育领导班子民主生活会问题查摆清单 一、落实中央决策部署方面 1.贯彻中央决策部署有时不够坚决。比如，在推进全面深化改革工作中， 对于上级有明确要求的、操作方案比较成熟的，能够努力做到不折不扣落实到位，但对于一些方向性的改革举措，大胆先行先试的魄力和勇气不足，思想解放不到位，有时仍存在等明确意见、要优惠政策的心态。在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系，强调本区的利益和困难多一些，站在全局发展角度考虑不足，对于市里部署的一些难度较大的任务，抓落实的态度不积极、不坚决。 2.立足中心、服务

领导班子成员主题教育检视问题整改清单(副职领导模板) (政治建设等五个方面问题表现+问题根源整改措施) 　　一、政治建设方面

2023年主题教育专题民主生活会 领导班子的对照检查材料 党委班子成员检视剖析材料 根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，党委班子成员在主题教育理论学习的基础上，组织一次党组理论学习中心组集中学习，认真学习了学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等相关内容，围绕本次民主生活会的主题，紧扣要求，严格落实"三个摆进去"要求，对照"六个"重点方面，召开专题研讨会深入讨论，深入开展交心谈心，剖析原因，并提出

目录 查摆问题清单 1 一、贯彻执行方面 1 二、理想信念方面 2 三、检查调研方面 3 四、工作作风方面 4 五、担当尽责方面 5 检视问题清单 7 （一）思想建设方面 7 （二）政治建设方面 7 （三）作风建设方面 7 （四）能力建设方面 8 （五）廉政建设方面 8 查摆问题清单 一、贯彻执行方面 对上级决策部署表态多调门高、行动少落实差，口号喊得响、措施搞得多，实际工作没有真正抓起来。 传达学习上级精神不联系思想、不结合实际、不针对问题，只求时效，不求实效。 以会议文件落实会议文件，工作悬在半空，只在上下领导机关之间空转，没有真正落地。 贯彻上级决策指示

高校党支部主题教育问题清单及整改措施表格 序号 问题清单 原因剖析 整改措施  1 个别党员对理论学习重要性认识不足，缺乏学习积极性。 一是制度不完善，给学习管理带来一定的难度，出现了迟到、请假的现象；二是认识有偏差，有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得支部组织学习是多此一举；三是受“科研工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要科研成果突出，政治理论学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。 进一步完善支部理论学习制度，严肃组织纪律，将支部理论学习制度相对固定下来，做到学习时间有保障、学习内

“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（领导班子） “不忘初心、牢记使命”主题教育部署开展以来，XX党委严格按照中央要求，细化工作举措、明确责任清单、细化任务分解、狠抓推动落实，共举办理论培训班X次，参训人员达X人次；邀请党校高校专家教授辅导讲座X次；先后到XX开展参观学习、重温入党誓词等主题党日活动X场次；各级党员领导干部自学达X课时；组织党委常委深入基层开展调查研究X人次，组织开展各类问卷调查、座谈了解、个别谈话达X场次，覆盖了X%的基层单位和X%的基层党员，实地走访基层单位X个，形成高质量调研报告X份；召开

“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（领导班子） “不忘初心、牢记使命”主题教育部署开展以来，XX党委严格按照中央要求，细化工作举措、明确责任清单、细化任务分解、狠抓推动落实，共举办理论培训班X次，参训人员达X人次；邀请党校高校专家教授辅导讲座X次；先后到XX开展参观学习、重温入党誓词等主题党日活动X场次；各级党员领导干部自学达X课时；组织党委常委深入基层开展调查研究X人次，组织开展各类问卷调查、座谈了解、个别谈话达X场次，覆盖了X%的基层单位和X%的基层党员，实地走访基层单位X个，形成高质量调研报告X份；召开

“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会领导班子检视剖析材料 按照中央和省、市委关于认真开好本次生活会的通知要求，在此前，区委常委班子聚焦会议主题，按照工作方案精心开展专题学习研讨，采取实地走访、座谈访谈、书面征求意见等多种方式，广泛听取了各级党组织、党员群众、党代会代表等方面的意见建议，累计征求意见建议80条，经梳理、汇总、分类、归纳后形成5大类15条。区委常委之间、班子成员与分管单位主要负责同志之间、与本人所在党支部党员代表之间，开展了深入的谈心谈话。在此基础上，对照党章规定，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，联系

高校党支部主题教育问题清单及整改措施表格 序号 问题清单 原因剖析 整改措施  1 个别党员对理论学习重要性认识不足，缺乏学习积极性。 一是制度不完善，给学习管理带来一定的难度，出现了迟到、请假的现象；二是认识有偏差，有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得支部组织学习是多此一举；三是受“科研工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要科研成果突出，政治理论学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。 进一步完善支部理论学习制度，严肃组织纪律，将支部理论学习制度相对固定下来，做到学习时间有保障、学习内